REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMER OON

Paix –Travail-Patrie Peace – Work – Fatherland

********** **********
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT MINISTRY OF HIGHER
SUPERIEURE EDUCATION
********** **********
UNIVERSITE D’EBOLOWA UNIVERSITY OF EBOLOWA
********** *********
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE HIGHER TECHNICAL TEACHERS
L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TRAINING COLLEDGE EBOLOWA
D’EBOLOWA **********
*********** P.O BOX 8.86 EBOLOWA
BP 886 EBOLOWA

Département : Génie Civil

Filière : BTP

Niveau : III

RAPPORT DU STAGE PRATIQUE DE PEDAGOGIQUE

EFFECTUER DU 12 DECEMBRE 2022 AU 10 FEVRIER 2023 AU LYCEE

TECHNIQUE D’EBOLOWA

Rédigé par :
AWOULBE RUFIN WILFREID
Élève professeur ENSET d’Ebolawa
Matricule :
20Z179
Sous l’encadrement de : ADIOM A BEDIANG Lanvin

Année académique : 2022/2023

Rapport e stage pédagogique

SOMMAIRE
Sommaire……………………………………………………………………………………01
Dédicace ……………………………………………………………………………………02
Remerciements………………………………………………………………………………03
Avant-propos …………………………………………………………………………….…01
Introduction…………………………………………………………………………………02
PARTIE 1 : PRESENTATION DU LYCEE TECHNIQUE EBOLOWA………........…04

1- Historique………………………………………………………………….……......04
2- Présentation de la structure……………………………………………………….…04
3- Filières ouvertes………………………………………………………………….….04
4- Organisation administratives et culturel……………………………………………..05
5- Plan de localisation…………………………………………………………………..05

PARTIE 2 : DEROULEMENT DU STAGE……………………….……………………06

I. Journal de bord………………………………………………………………………6

1- Semaine du 12 au décembre 2022………………………………………………….06

2- Semaine du 2 au 8 janvier 2023 …………………………………………………06
3- Semaine du 9 au 15 janvier 2023 …………………………………………………08
4- Semaine du 16 au 22 janvier 2023…………………………………………………..09
5-Semaine du 23 au 29 janvier 2023………………………………………………..….10
6- Semaine du 30 janvier au 5 février 2023 …………………………………………..11
7- Semaine du 6 au 10 février 2023…………………………………………………...12
8- Semaine du 13 au 18 février 2023………………………………………………….12
PARTIE 3 : BILAN DU STAGE…………………………………………………………13

1- Aspects significatifs……………………………………………………………..…...14
2- Difficultés rencontrées ………………………………………………………….…...14
3- Leçon pédagogique………………………………………………………………..…15

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Rapport e stage pédagogique

DÉDICACE

À MA FAMILLE

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Rapport e stage pédagogique

REMERCIEMENTS
Je témoigne ma profonde gratitude au seigneur DIEU tout puissant qui a rendu ce travail
possible.

Nous voulons tout d’abord adresser toute notre gratitude à monsieur OYONO ELLA Daniel Éric
proviseur du lycée technique d’Ebolowa de nous avoir accepté dans sa structure.

Nous remercions aussi :

o Monsieur DOUALA pour la qualité de l’accueil ; o Messieurs ADIOM A

BEDIANG Lanvin ;

o Professeur Salomé NDJAKOMO ESSIANE, directeur de l’ENSET

d’EBOLOWA et son staff administratif ; o Dr ZOGO TSALA Armand chef

de département de génie civil.

Nous remercions aussi tous ceux qui de près ou de loin ont contribué à la rédaction de ce rapport.

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Rapport de stage pédagogique

AVANT – PROPOS

Selon les dispositions de l’arrêté N° 042/MESIRES/1991 du 09 Septembre 1991 en

vigueur dans les écoles normales supérieures, chaque étudiant de 3ième année du premier et
de 5ième année du second cycle est astreint d’effectuer un stage pédagogique afin de
s’intégrer dans le milieu professionnel en observant et en pratiquant auprès de leurs
encadreurs. C’est pour aller dans l’esprit des dispositions de l’arrêté susmentionné que nous
avons été mis en stage au lycée technique d’Ebolowa du 12 décembre 2022 au 10 février
2023 afin de :
• Compléter notre formation dans la mesure où théorie et pratique sont
intimement liées ;
• Apprendre à adapter nos enseignements aux conditions du milieu ; Se
familiariser à notre futur milieu professionnel.

1
Rapport de stage pédagogique

INTRODUCTION

L’enseignement est un métier pour lequel il faut maitriser la pédagogie et la discipline elle –
même. Tout cela passe par l’acquisition d’un certain nombre d’attitude et de savoirs – faire. Ces
comportements et savoirs – faire sont des paramètres primordiaux sur lesquels l’accent est mis
durant la formation des élèves - professeurs à l’Ecole Normale Supérieure d’Enseignement
Technique de Ebolowa. La formation comporte deux phases bien précises à savoir :

• Une phase “théorique” consacrée à une formation continue théorique basée sur
l’appropriation de toutes les connaissances et théories liées à l’aptitude de l’enseignant
durant sa carrière professionnelle ;

• Une phase pratique qui se déroule en entreprise (stage académique) et dans les
établissements secondaires d’enseignement technique et professionnel (stage
pédagogique) sur une période de deux mois et qui a pour objectif de permettre aux
élèves – professeurs de mettre en pratique les enseignement reçus, de s’intégrer dans le
milieu professionnel en observant et en pratiquant auprès de leurs encadreurs.

C’est cette dernière phase qui fera l’objet de notre rapport ici présent. Pour ce qui nous concerne,
nous avons effectué un stage pédagogique au lycée technique d’Ebolowa du 12 décembre 2022
au 10 février 2023.
Notre rapport est constitué de trois (03) parties :

• Dans la première partie, nous parlerons du lycée technique d’Ebolowa en générale ;

• Dans la deuxième partie, nous parlerons des différentes activités menées pendant notre
période de stage ;

• Dans la troisième partie, nous aurons le bilan de stage et les leçons dispensées lors de
l’examen pédagogique.

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Rapport de stage pédagogique

Première partie : PRESENTATION DU LYCEE TECHNIQUE D’EBOLOWA

1- Historique

Le lycée technique d’Ebolowa, situé dans la région du SUD, département de la MVILA,

arrondissement d’Ebolowa 2ième au quartier ANGALE fut créé en 1954 sous le Nom de centre
d’apprentissage d’ANGALE (C.A.A). Il subit sa première transformation en 1963 devenant
centre d’enseignement technique (CET) puis 1976 il passa du CET au CETIC (Collège
d’Enseignement Technique Industriel et Commercial). C’est précisément en 1991 qu’il connut
sa dernière mutation, devenant ainsi le lycée technique que nous connaissons tous.

2- Présentation de la structure

Le lycée technique D’EBOLOWA est structuré comme suit :

• 60 salles de classe ;
• 01 salle de professeur ;
• 14 salles spécialisées ;
• 01 bibliothèque ;
• 05 ateliers ;
• 07 laboratoires ; 03 salles multimédias ; 03 blocs administratifs.

3- Les filières ouvertes

Les classes du premier cycle sont les suivantes :

• ESCOM (employés de service comptable) ;

• SEBU (secrétariat bureautique commercial) ;
• ESF (économie sociale et familiale) ;
• MACO (maçonnerie / instruction bâtiment)
• MENU (menuiserie) ;
• COME/IH (couture sur mesure / industrie de l’habilement) ; ELEQ (électricité
d’Equipment).

Les classes du second cycle :

• F5 (froid et climatisation) ;
• F3 (électrotechnique) ;
• F4-BA (génie civil / bâtiment) ;
• ACA (action et communication administrative) ;

3
Rapport de stage pédagogique

• MEB (menuiserie / ébénisterie) ;

• IS (installation sanitaire) ;
• ACC (action et communication commerciale) ;
• ESF (économe commerciale et familiale) ;
• CG (comptabilité et gestion) ; IH (industrie d’habilement).

4- Organisation administrative et culturelle

L’ensemble du personnel du lycée Technique de D’EBOLOWA peut être divisé en deux

groupes et regroupé comme l’indique l’organigramme suivant :
• Le staff administratif avec à sa tête le proviseur Monsieur M. OYONO ELLA Daniel
Eric ;

• Le personnel enseignant donc l’effectif est chiffré à environ 300.

Figure 1: organigramme du LTE

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Rapport de stage pédagogique

5- Plan de localisation

Figure 2: plan de localisation du LTE

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Rapport de stage pédagogique

DEUXIEME PARTIE : DEROULEMENT DU STAGE

I. JOURNAL DE BORD

1. Semaine du 12 au 18 décembre 2022

Lundi 12 décembre 2022

Cette date marque le début effectif du stage pédagogique des élèves professeurs de l’Ecole
Normale Supérieure d’Enseignement de l’Université d’Ebolowa. Nous arrivons en effet sur le
site de notre lieu d’affectation (lycée technique d’Ebolowa) à 7h00, nous assistons par la suite
à la cérémonie de levée des couleurs ; nous sommes conduits par la suite dans la salle des
professeurs pour être reçus par le staff administratif.
La réunion débute effectivement aux alentours de 9h30. Elle est présidée par le représentant de
monsieur le proviseur monsieur DOUANLA. Au cours de cette réunion, M. DOUANLA et les
censeurs industriels et commerciaux, après nous avoir souhaités la bienvenue, nous ont
prodigué de nombreux conseils pour la réussite de notre stage sans oublier de nous rappeler le
code éthique qui régit le métier d’enseignant et dont personne ne devrait s’y déroger. La réunion
s’achève après une phase de questions – réponses au cours de laquelle le représentant du
proviseur et les différents censeurs apportent des réponses aux questions posées par les
stagiaires, notamment celle liée à la collaboration stagiaire/maître de stage.
Après la réunion, nous sommes confiés à nos censeurs respectifs pour l’élaboration des emplois
du temps. C’est ainsi que nous sommes confiés au censeur ATANGANA qui nous a conduit
dans son bureau et nous attribut nos emplois de temps.

Mardi 13 décembre 2022

Le lendemain nous arrivons au lycée vers 8h et nous nous sommes dirigés vers le bureau du
censeur qui nous donne à chacun un lot de bulletin à remplir. En effet cette semaine était la
dernière avant les congés de noël donc les cours n’étaient plus dispensés de façon intense. Nous
avons donc rempli les bulletins et nous avons remis.

2. Semaine du 2 au 8 Janvier 2023

Lundi 2 janvier 2023

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Rapport de stage pédagogique

Nous arrivons à l’établissement à 7h20 min, et nous attendons notre maître de stage en salle des
professeurs. Dès l’arrivée de ce derniers M. ADIOM nous avons pris contact et nous, nous
somme rendu en classe de PF4-A BA pour le cours de procède généraux de construction pour
une durée de 3h. Arrivé en salle le maitre de stage nous pressente aux élevés et nous invite a
allé prendre place au fond de la salle après la prise de contact avec les élèves. Les activités
menées par l’enseignant étaient : Apporter des conseils aux élevés pour le compte du 2nd
trimestre qui commençait ; Rappels des notions sur la leçon de la séance passée ; Suite des cours
sur les dallages ; Leur attribut des thèmes d’exposé ; Remplissage du cahier de texte et le cahier
d’appel.
A fin de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs pour attendre le
prochain cours.

13h45 nous nous sommes dirigés vers la classe de PF4-B BA pour le cours de de mécanique
appliqué. Dans cette salle encore, le maitre de stage nous présente et nous invites à prendre
place au fond de la salle. Les activités menés cette journée étaient : Rappels des notions sur la
leçon précédente ; Suite du cours sur les systèmes triangulaires ; TD traité par les élevés sous
la supervision de M. ADIOM ; Remplissage du cahier de texte et appel.
A la fin de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs pour un petit
carrefour pédagogique, après les conseils sur le comportement de l’enseignant en salle, la
gestion de la salle, il demande à un collègue stagiaire de préparer un TD sur le métré qui
constituera l’objet du cours du lendemain. C’est ainsi que c’est terminé notre journée.

Mardi 3 janvier 2023

Ce jour, nous arrivons au lycée à 10h15 min. dès l’arrivée de M. ADIOM vers 10h30, nous nous
dirigeons vers la classe de PF4-B BA pour le cours de métré pour une durée de 02h qui était
dirigé par notre collègue stagiaire. Les activités menés cette journée étaient : séance de travaux
dirigés sur la supervision de notre collègue. A la fin du cours nous nous sommes rendus en salle
des professeurs pour attendre l’heure du prochain cours.

Lorsqu’il était exactement 12h50 nous nous dirigeons en classe de 4e ANNEE CARRELAGE
pour y dispenser la dernière leçon de la journée sur les travaux dirigés avec notre maitre de
stage qui nous laisse superviser la séance.

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Rapport de stage pédagogique

Notre journée de cours s’achève sur quelques conseils de notre encadreur et des instructions
pour le cours du jour à venir.

Vendredi 6 janvier 2023

Nous arrivons à l’établissement à 12h50 min, et comme à l’accoutumée nous attendons notre
maître de stage en salle des professeurs qui nous informe par la suite qu’il serra absent et nous
demande d’aller entretenir les élevés de la 3e ANNEE MACO. Nous nous sommes rendu en
salle, nous nous présenté. N’ayant pas préparé de cours, nous avons regardé sur quelle leçon ils
étaient et nous avons improvisé un petit contrôle de connaissance sur la projection orthogonale.
Nous avons rempli le cahier de texte et fait l’appel.
Ainsi se terminé notre semaine.

3. Semaine du 9 au 15 janvier 2023

Lundi 9 janvier 2023

Nous arrivons à l’établissement à 7h15 min, et comme à l’accoutumée nous attendons notre
maître de stage en salle des professeurs. Dès l’arrivée de ce derniers M. ADIOM nous nous
sommes rendu en classe de PF4-A BA pour le cours de procède généraux de construction pour
une durée de 3h. Arrivé en salle le maitre de stage nous a invité a allé prendre place au fond de
la salle. Les activités menées étaient : Rappels des notions sur la leçon de la séance passée ;
Suite des cours sur les fondations ; Présentation des exposés sur les radiers, le revêtement,
fondation superficielle, l’implantation) ; Remplissage du cahier de texte et le cahier d’appel.
Par la suite, l’enseignant nous donne le thème de la prochaine leçon pour la préparer. A la fin
de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs pour attendre le prochain
cours.
13h45 nous nous sommes dirigés vers la classe de PF4-B BA pour le cours de de mécanique
appliqué. Nous prenons place au fond de la salle. Les activités menés cette journée étaient :
Rappels des notions sur la leçon précédente ; introduction du cours sur les déformations par M.
ADIOM ; Remplissage du cahier de texte et appel.
A la fin de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs ou il m’ait
demandé de préparer le cours sur les traction-compression pour la prochaine séance. Ils nous
attribut par la suite les thèmes de nos leçons pédagogique : flexion simple C’est ainsi que c’est
terminé notre journée.

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Rapport de stage pédagogique

Mardi le 10 janvier 2023

Ce jour, nous arrivons au lycée à 10h15 min. dès l’arrivée de M. ADIOM vers 10h30, nous nous
dirigeons vers la classe de PF4-B BA pour le cours de métré pour une durée de 02h qui était
dirigé par MOI stagiaire. Les activités menés cette journée étaient : séance de travaux dirigés
sur ma supervision. A la fin du cours nous nous sommes rendus en salle des professeurs pour
attendre l’heure du prochain cours.
Lorsqu’il était exactement 12h50 nous nous dirigeons en classe de 4e ANNEE CARRELAGE
pour y dispenser la dernière leçon de la journée sur le dessin technique. Il est dirigé par un
collègue stagiaire. Notre journée de cours s’achève sur quelques conseils de notre encadreur,
des instructions pour le cours du jour à venir et l’attribution de nos diffèrent thèmes pratique
pour l’examen pédagogique : Carrelage (pose en joint décalé).

Vendredi 14 janvier 2023

Nous arrivons à l’établissement à 12h50 min nous nous redirigeons en classe de 3e ANNEE
MACO pour le cours de dessin technique. Le cours est dispensé par le maitre de stage M.
ADIOM. Il termine par l’appel et remplir le cahier de texte. La leçon s’acheva aux environs de
16h00 min par un carrefour pédagogique ou il me donne le thème de la prochaine leçon pour la
préparer.

4. Semaine du 16 au 22 janvier 2023

Lundi 16 janvier 2023

À 7h30 min, nous étions déjà au lycée et nous nous sommes rendus en classe de PF4-A BA
pour le cours de procède généraux de construction pour une durée de 3h. Arrivé en salle un
collègue stagiaire dirige une séance de travaux dirigé sur la supervision du maitre de stage. Il
termine par le remplissage du cahier de texte et le cahier d’appel. A la fin de la leçon nous nous
sommes dirigés vers la salle des professeurs pour attendre le prochain cours.
13h45 nous allons en classe de PF4-B BA pour le cours de de mécanique appliqué. Le maitre
de stage et mes collègues prennent place au fond de la classe. Je dispense le cours sur traction
compression. Je termine par le remplissage du cahier de texte et appel.
C’est ainsi que c’est terminé notre journée.

Mardi 17 janvier 2023

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Rapport de stage pédagogique

Ce jour, vers 8h30, nous nous dirigeons en classe de PF4-A BA pour le cours de mécanique
appliqué pour une durée de 02h qui était dirigé par MOI sur la supervision de Mr BECKECK.
Les activités menés cette journée étaient : séance de travaux dirigés sur ma supervision. A la
fin du cours nous nous sommes rendus en salle des professeurs pour attendre l’heure du
prochain cours.
A 12h50 nous nous dirigeons en classe de 4e ANNEE CARRELAGE pour le cours de dessin
technique. Je dispense le cours sur les cotations. Je termine par le remplissage du cahier de texte
et appel. C’est ainsi que la journée se termine.

Vendredi 20 janvier 2023

Nous arrivons à l’établissement à 12h50 min nous nous redirigeons en classe de 3e ANNEE
MACO pour le cours de dessin technique. Je dispense le cours sur les vues. Je termine par
l’appel et remplir le cahier de texte. La leçon s’acheva aux environs de 16h00 min par un
carrefour pédagogique ou il me donne des conseils sur le comportement de l’enseignant en salle,
la gestion de la salle et les attitudes à avoir pour la prochaine leçon.

5. Semaine du 23 au 29 janvier 2023.

Lundi 23 janvier 2023

À 7h30 min, nous nous sommes rendus en classe de PF4-A BA pour le cours de procède
généraux de construction pour une durée de 3h. Arrivé en salle un collègue stagiaire dispense
le cours sur les grainages. Il termine par le remplissage du cahier de texte et le cahier d’appel.
A la fin de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs pour attendre le
prochain cours.

13h45 nous allons en classe de PF4-B BA pour le cours de de mécanique appliqué. Un collègue
stagiaire dirige la correction de deux exercices laissé au cours précèdent. Il termine par le
remplissage du cahier de texte et appel.
C’est ainsi que c’est terminé notre journée.
Mardi le 24 janvier 2023

Vers 10h30, nous nous dirigeons en classe de PF4-B BA pour le cours de métré. Une petite
évaluation est faite pour le compte de la troisième séquence. Nous nous sommes occupés de

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Rapport de stage pédagogique

surveiller les élevés et de récupérer les copies à la fin du devoir. A la fin, nous nous sommes
rendus en salle des professeurs pour attendre l’heure du prochain cours.

Au environ de 12h50, je me suis chargé d’évaluer les élevés de la classe de 4e ANNEE

CARRELAGE pour le compte de la troisième séquence dessin technique. On termine par
l’appel et le remplissage du cahier de texte

Vendredi 27 janvier 2023

À 12h50 min nous nous redirigeons en classe de 3e ANNEE MACO pour le cours de dessin
technique. Nous les évaluons également pour le compte de la troisième séquence sur les vues.
Je dispense le cours sur les vues. On termine par l’appel et le remplissage du cahier de texte.

6. Semaine du 30 janvier au 5 février 2023

Lundi 30 janvier 2023

À 7h30 min, nous nous sommes rendu en classe de PF4-A BA pour le cours de procède
généraux de construction pour une durée de 3h. Arrivé en salle un collègue stagiaire a terminé
avec son cours sur les grainages. Il termine par le remplissage du cahier de texte et le cahier
d’appel. A la fin de la leçon nous nous sommes dirigés vers la salle des professeurs pour attendre
le prochain cours.

13h45 nous allons en classe de PF4-B BA pour le cours de de mécanique appliqué. Nous avons
évalué les élevés pour le compte de la troisième séquence. A la fin nous avons remplis le cahier
de texte et appel.

Mardi le 31 janvier 2023

Vers 10h30, nous nous dirigeons en classe de PF4-B BA pour le cours de métré. Les activités
menées étaient : corrections de la troisième séquence et remise des copies. A la fin, nous nous
sommes rendus en salle des professeurs pour attendre l’heure du prochain cours.

A 12h50, nous nous sommes dirigés en classe de 4e ANNEE CARRELAGE pour le cours de
dessin technique. Les activités menées étaient : corrections de la troisième séquence et remise
des copies. On termine par l’appel et le remplissage du cahier de texte
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Rapport de stage pédagogique

Vendredi 3 février 2023

À 12h50 min nous nous redirigeons en classe de 3e ANNEE MACO pour le cours de dessin
technique. Les activités menées étaient : corrections de la troisième séquence et remise des
copies. On termine par l’appel et le remplissage du cahier de texte

7. Semaine du 6 au 10 février 2023

Cette semaine est consacrée à :

• Vérification des cours de l’examen pratique ;

• Remplissage des fiches (pédagogique, déroulement de la leçons, implantation) ;
• Comportement à observer lors de l’examen pédagogique ;
• Conseils pour introduction des leçons ;
• Préparation du matériel de l’examen pratique ;

8. Semaine du 13 au 18 février 2023

Cette semaine est uniquement réserve aux évaluations pédagogiques qui ont commencé aux
environs de 10h et c’est achevé aux environs de 16h.

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Rapport de stage pédagogique

Troisième partie : Bilan du stage

Au terme de notre stage pédagogique au lycée technique d’Ebolowa, nous pouvons
affirmer avoir un bilan général très positif. Nos encadreurs, nous ont permis d’acquérir de
nouvelles compétences et connaissances sur plusieurs plans du métier d’enseignant que nous
aspirons à exercer.
1. Sur le plan professionnel
Du point de vu professionnel, nous avons acquis de nouveaux éléments de connaissances
et d’habilité inhérents au travail d’un enseignant. De même nous avons appris à adapter les
apprentissages acquis à l’ENSET (Ecole Normale Supérieure D’enseignement technique) à
ceux du milieu concret d’enseignement ; Nous nous sommes imprégnés des techniques et
méthodes d’évaluation des objectifs d’apprentissage et nous avons pu enrichir notre
documentation à partir des documents reçus soit de la bibliothèque de l’établissement ou du
maitre de stage.
2. Sur le plan personnel
Ce côté est beaucoup plus focalisé sur les relations humaines et les communications
interpersonnelles. Suivant ces deux aspects très importants pour une réussite du stage
pédagogique, il faut noter que notre relation avec notre maitre d’application était très bonne.
Ceci dans la mesure où nous avons bénéficier d’un encadrement inconditionné. Notons aussi la
franche collaboration avec d’autres enseignants du département. L’ampleur de ces relations
nous a édifié sur le comportement à adopter vis-à-vis de mes collègues lorsque nous serons
appelés à exercer la fonction d’enseignant.

13
Rapport de stage pédagogique

3. Fiche d’appréciation du stage pédagogique

DEGRÉ DE
OBJECTIFS GENERAUX REALISATION
/6
Acquérir des nouveaux éléments de connaissance et d’habileté au travail
5
d’enseignant
Adapter les apprentissages pédagogiques et de spécialité acquis à l’ENSET
à celles d’un milieu concret d’enseignement (le lycée technique, le CETIC 6
ou l’ENIET)
Apprendre à identifier et à utiliser efficacement les méthodes
d’enseignement propres aux diverses matières dispensées dans les 5
établissements secondaires techniques
Développer les qualités personnelles requises chez un enseignant 5
Développer les qualités personnelles requises sur le plan des relations
5
humaines et des communications interpersonnelles
Favoriser à court terme son intégration à la profession d’enseignant 5

Réponses aux questions en deux ou trois lignes

1. Dites ce qui vous a le plus satisfait durant le stage

Ce qui m’a le plus satisfait durant le stage était la sensation de faire partir d’un corps aussi noble
que celui de l’enseignement. Pouvoir mettre en œuvre les savoirs et savoirs faire acquis à
l’ENSET dans une situation concrète d’enseignement.

2. Formulation d’une ou deux suggestions portant sur l’amélioration de

l’encadrement des stagiaires aussi bien à l’ENSET que dans les établissements
secondaires techniques
Rendre systématiques les visites des conseillers pédagogiques (une fois par semaine), afin de
mieux s’enquérir du degré de réalisation du stage pédagogique.
Nom et Prénoms :

………………………………………………………………………………date :
…………………………………………………………………………………………………
Classe : Signature :

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Rapport de stage pédagogique

LECON PEDAGOGIQUE
(Théorique et pratique)

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