REVISION des chapitres 5 et 6

I. CULTURE

Que savez-vous sur...

• Les Français et leur opinion sur la télévision, l'achat de journaux quotidiens, et l'utilisation de réseaux
sociaux.

• Les Français quand ils discutent ? (gestes, positions, respect des tours de parole =turn taking)

• L'immigration en France ?

II. VOCABULAIRE

1. Trouvez une expression pour …

a) Exprimer l’inquiétude :

b) Engager une conversation :

c) Mettre fin à une conversation :

d) Exprimer l’indifférence :

e) Exprimer la déception :

f) Donner son avis :

2. Listez 5 mots importants pour parler de …

a) la télévision :
b) l'actualité et la politique :

III. GRAMMAIRE
1. De bons conseils. Mettez les verbes au subjonctif présent ou à l’infinitif selon le cas.

Il faut que tu _________________ (faire) du sport. Il n’est pas bon de (d’) ______________ (rester)
assis toute la journée derrière l'ordinateur. Il est possible que tu _______________ (avoir) des problèmes de
dos. De plus, je doute que tu _______________ (se nourrir) correctement. Tu ferais mieux de
_______________(manger) des fruits et des protéines en poudre !
2. Où est Charlie ? Complétez les suppositions suivantes.

1. Il est / soit simplement en retard, sans doute.

2. Il est possible qu'il a / ait voulu aller acheter un nouveau
T-shirt rouge et blanc.
3. Il est probable qu'il a / ait voulu aller acheter un nouveau
T-shirt rouge et blanc.
4. Je suis certain qu'il viendra / vienne.
5. Je ne pense pas qu'elle viendra / vienne.
6. Je pense qu'il viendra / vienne.
7. J'espère qu'elle va arriver / arrive bientôt.

3. Dialogue. Deux amis parlent après un cours. Complétez leurs propos.

Jean : Salut, Lucie. Ça va?

Lucie : Ben…____________, je vais bien, mais ____________, tu as l'air malade.

Jean : Oui. C'est parce que j'ai sauté dans le lac-miroir. Tu ____________ as déjà sauté ?

Lucie : Non, je trouve cela stupide. L'année dernière, Hugo s'est cassé la jambe. Il ne ______ ______
a pas parlé?

Jean : Si. Mais c'est un événement social, c'est important d' _________ participer

4. Visite de COSI. Des enfants visitent le musée COSI. Réécrivez leurs questions en remplaçant les mots
soulignés par des pronoms.

1. Est-ce qu'il y a beaucoup de satellites dans l'espace ?

2. Est-ce qu' on peut poser des questions aux scientifiques ?

3. Est-ce qu' on prendra le goûter à la cafétéria ?

4. Est-ce qu' on va raconter notre visite à papa et maman ?

F. Les adjectifs et les pronoms indéfinis. Des personnes discutent de leur passion pour la cuisine. Complétez
avec le pronom indéfini qui convient.

1. Avec la cuisine, il y a toujours _____________________ (something) de magique.

2. Dans ______________ (each) région du monde, on trouve des aliments et des saveurs differentes.

3. ___________ (All) les types de cuisine sont très intéressants…mais ____________ (each one) a ses
préférences.

4. Il y a ______________ (several) types de cuisine que j’aime, mais en ce moment je préfère les plats
indiens.
 FORMULES MAGIQUES

Les pronoms

• le, la, les = DIRECT pronoms, with a verb that does NOT come with a preposition, to talk about things
or persons.
• lui, leur = INDIRECT pronoms, with a verb that come with the preposition à, to talk about persons.
• y = INDIRECT pronom or LOCATION pronoun, with a verb that come with the preposition à or with
a location, to talk about things, NOT persons.
• en = INDIRECT pronom, with a verb that comes with the preposition de or un, une, des, or any other
word that indicates a quantity of something.

Le subjonctif
(Learn the conjugation, there is no ABRACADABRA formula for this …)
USES :
Will – Je veux que tu viennes.
Emotion – Je suis triste que tu ne viennes pas.
Doubt – Je doute qu'il vienne.
Desire – Je souhaite qu'il vienne.
Interrogative sentences – Crois-tu qu'il vienne ?
Negative sentences – Ce n'est pas sur qu'il vienne.
Give your opinion and General statements – Il faut qu'il vienne. / Il est important qu'il vienne.

• NOT with PENSER, CROIRE, ESPERER in affirmative sentences (but in negatives and
interrogatives, since you are saying that you are not sure, you DO use the subjonctif).
Je pense qu'il vient.
Je ne pense pas qu'il vienne.
C'est possible qu'il vienne ?

NOT with twice the same subject > replace with an infinitive
Je veux que vous réussissiez votre examen. (Je and vous are different)
Je veux réussir mon examen. (to say “I want that I succeed”, I would have “je” twice, which is not
correct with the subjunctive. So I put the verb into its infinitive form and keep the first subject only)