Habiter (où)

Vivre (exister ; où)

Habiter (où) Vivre (exister ; où)
j’habite nous habitons je vis nous
vivons
tu habites vous habitez tu vis vous vivez
il habite elles habitent elle vit ils vivent

Vivre ≠mort
Le père de Robert n’est pas mort.
Il vit toujours.
Il est vivant.
Il est en vie.

Vivre ou habiter ?
1. Mireille vit à Paris.
2. Elle vit avec ses parents.
3. Elle vit chez ses parents.
= Elle habite à Paris.
= Elle habite avec ses parents.
= Elle habite chez ses parents.
Elle habite rue de Vaugirard.
Elle habite au 18, rue de Vaugirard.
 Habiter (où)
Vivre (exister ; où)

1. Est-ce que votre père est mort, ou est-ce qu’il

___________toujours ?
2. Où ___________-vous ?
3. Ma grand-mère est morte. Elle ne __________ plus.
4. J’__________ à côté du jardin du Luxembourg.
5. J’___________rue des Écoles, à Paris.
 MENER
Mener (to lead)
Amener (to take along)
Emmener (to invite)
Promener (to walk)
Se promener (to go for a walk)

je mène nous menons

tu mènes vous menez
il mène ils mènent
 Mener, etc.
• 1. Tante Georgette ______________.
• 2. Elle ______________ Fido souvent.
• 3. Mais souvent c’est Fido qui
________________ Tante Georgette ; elle
le suit.
• 4. J’______________ mon chat chez le
vétérinaire.
• 5. Mes parent m’________________ en
vacances.
 Les prépositions
• Dans : in
• Sous : under
• Sur : on top of
• À gauche (de) : to the left (of)
• À droite (de) : to the right (of)
• Devant : in front of
• Derrière : behind
• À côté (de) : next to
• Près (de) : near
• Loin (de) : far
• Par : by
 L’imparfait
• une description (description) ;
• une action répétée plusieurs fois dans
le passé (repetitive action in the past) ;
• le passé continu (continuous past, ex :
I was working)
 L’imparfait : la structure :
1) la première personne du pluriel du présent : nous __________
(parler)
__________ (pouvoir)
_________ (vouloir)
_________ (attendre)
_________ (prendre)
_________ (suivre)
__________ (avoir)
2) laissez tomber le « ons »  parl-
3) ajoutez (+) les terminaisons
-ais -ions
-ais -iez
-ait -aient
 l’imparfait
• Je __________ (parler)
• tu __________ (pouvoir)
• Il __________ (vouloir)
• elle __________ (attendre)
• Nous _________ (prendre)
• vous __________ (suivre)
• Ils _________ (avoir)
• je _________ (travailler)
• Tu _________ (demander)
• elle _________ (s’amuser)
• Vous _________ (se coucher)
• nous __________ (sortir)
• Ils __________ (se lever)
• je __________ (savoir)
 L’imparfait
Être
j’étais nous étions
tu étais vous étiez
il était ils étaient
 Refaites les phrases à l’imparfait.
Ce sont des descriptions du passé !
• C’est le 30 mai.
• Il est 9 heures du matin.
• Il fait beau.
• Il ne pleut pas.
• Robert se promène dans les rues.
• Il semble chercher quelqu’un.
• Une jeune fille est assise sur un banc.
• Ce n’est pas Mireille.
• Il n’a pas l’air content.
• Il veut envoyer sa carte postale.
• La boîte aux lettres se trouve de l’autre côté du pont.
En : 1) remplace de (du, de la, de
l’, des, de, d’) + objet
• Il y a des chocolats !  Il y EN a !
• Il reste des biscuits. 
• Il prend beaucoup de biscuits. 
• Nous avons beaucoup d’amis. 
• Je vais prendre des biscuits. 
 2) En remplace 1, 2, 3, 4,… +
objet / personne
• Robert va envoyer des lettres. 
• Il a un (1) ami. 
• Il envoie une (1) lettre. 
• Il met un timbre. 
• J’ai 3 sœurs. 
 Y (there) remplace
à / dans / chez / sous / devant / derrière,
etc. + nom inanimé/endroit (place)
• Il va à la bibli.  Il y va.
• Nous rentrons chez nous. 
• Nous pensons à notre avenir. 
• Nous cherchons sous le bureau. 
 Y (there) remplace
à / dans / chez / sous / devant / derrière,
etc. + nom inanimé/endroit (place)
• Je veux aller à Dakar. 
• Qui veut aller à Rome ?
• Qui voudrait aller en France ?
• Qui voudrait aller en Afrique ?
 Choisir (to choose) / finir (to finish)

Choisir (to choose) (finir : to finish)

je choisis nous choisissons
tu choisis vous choisissez
il choisit elles choisissent
 voir (to see) / croire (to believe)

voir (to see) (croire: to believe)

je vois/crois nous voyons/croyons

tu vois/ crois vous voyez/croyez
il voit/croit elles voient/croient
sourire à une personne (to smile at someone) ;
rire (to laugh)

je souris/ ris nous sourions/ rions

tu souris/ ris vous souriez/ riez
il sourit/ rit elles sourient/ rient
 s’ennuyer (to be bored ; to get
bored)

je m’ennuie nous nous ennuyons

tu t’ennuies vous vous ennuyez
il s’ennuie elles s’ennuient
Choisir, finir, croire, voir, s’ennuyer,
sourire, rire
1. Mireille a beaucoup de choses à faire ; elle ne
________________ pas.
2. Robert ________________ Mireille dans la cour de la
Sorbonne.
3. Robert _____________ à Mireille parce qu’il la trouve
agréable.
4. Ils _____________ au père Noël (Santa Claus).
5. Nous ________________ l’examen tôt.
6. Tu ______________ tes cours pour le semestre prochain ?
7. Nous ___________ parce qu’il raconte une blague (joke).
8. Vous __________ vos devoirs à quelle heure ?
 Voir (remarquer ; to see)
Regarder (observer ; to look)
On peut voir sans regarder.
– Vous ________ le jeune homme là-bas ?
C’est mon ami.
– Je ________ un accident dans la rue.
– Tu _______ ce qui se passe ? (what is
happening)
– Elle ________ le tableau et l’analyse.
– Nous _________ la télé ce soir.
– Elles ne _________ pas leur mère quand elle
leur parle.
 Qu’est-ce que vous avez fait ce
matin ?
Est-ce que vous avez parlé au téléphone ce
matin ?

Oui, j’ai parlé au téléphone ce matin.

 Qu’est-ce que vous avez fait hier
soir ?
• Est-ce que vous avez discuté avec vos
amis hier soir ?
 Qu’est-ce que vous avez fait ce
matin ?
• Est-ce que vous avez mangé du chocolat
ce matin ?
 Qu’est-ce que vous avez fait ce
matin ?
• Est-ce que vous avez attendu le bus ce
matin ?
•
 Qu’est-ce que vous avez fait ce
matin ?
• Est-ce que vous avez pris le petit déjeuner
ce matin ?
 Qu’est-ce que vous avez fait hier
soir ?
• Est-ce que vous avez fini vos devoirs hier
soir ?
 Qu’est-ce que vous avez fait hier
soir ?
• Est-ce que vous avez fait vos devoirs hier
soir ?
 Qu’est-ce que vous avez fait hier
soir ?
• Est-ce que vous êtes allé(e) à la bibli hier
soir ?
 Qu’est-ce que vous avez fait ce
matin ?
• Est-ce que vous êtes allé(e) au restau-u
ce matin ?
 Le passé composé :
Le verbe auxiliaire au présent + participe passé
a) p.p. : verbes réguliers
Parler / attendre / finir
j’ai nous avons parlé / attendu / fini
tu as vous avez
il a ils ont

j’________________________ (écouter)
tu ________________________ (traverser)
il ________________________ (choisir)
nous ________________________ (finir)
vous ________________________ (entendre)
ils ________________________ (attendre)
 Passé composé :
écrivez le verbe auxiliaire qu’il faut pour le
passé composé.
1. Robert ____________ rencontré Mireille dans la cour de la
Sorbonne.
2. J’_______________ attendu mes amis ce matin.
3. Est-ce que tu _______________ parlé avec tes parents ce matin ?
4. À quelle heure est-ce que vous _________________ fini vos
devoirs ?
5. Nous _______________ choisi nos cours.
6. Ils _______________ pris (prendre) le bus ce matin.
7. J’_________________ compris (comprendre) la leçon !
8. Tu ________________ mangé quelque chose ?
9. Elle _______________ lu (lire) un roman pendant le week-end.
 Passé composé :
écrivez le verbe auxiliaire qu’il faut pour le passé
composé.

10. Vous __________________ dit (dire) une bêtise !

11. Je n’________________ pas compris.
12. Nous _________________ su (savoir) la vérité.
13. Il _______________ allé à la bibli.
14. Elle ________________ allée au tabac.
15. Nous _________________ allés au musée.
16. Elles ________________ allées au cinéma.
17. Le vent ______________ revenu.
18. Marie-Laure _____________ revenue en pleurant.
Passé composé : Terminez les phrases avec le
verbe auxiliaire qu’il faut.

• 1. D’abord, Mireille _____ traversé la cour

de la Sorbonne.
• 2. Robert _____ suivi des manifestants et
ensuite il _____ entré dans la cour de la
Sorbonne.
• 3. Puis, il _____ vu Mireille et il lui _____
souri.
• 4. Après, elle lui _____ rendu son sourire.
• 5. Enfin, il lui _____ dit bonjour.
 Passé composé : Terminez les phrases
avec le participe passé qu’il faut.
1. D’abord, Robert a __________ une question à
Mireille.
2. Ensuite, Mireille lui a __________ qu’elle était
étudiante.
3. Puis, Robert a ___________ Mireille au jardin
du Luxembourg.
4. Après, ils ont __________ un tour du jardin.
5. Enfin, Mireille est ___________ à la maison
pour amener sa sœur à son cours de danse.
Passé composé : Mettez les verbes entre
parenthèses au passé composé.
100
• 1. Robert ____________ (rencontrer) Mireille
dans la cour de la Sorbonne.

• 2. J’_______________ (attendre) mes amis ce

matin.
 100
• 3. Est-ce que tu _______________
(parler) avec tes parents ce matin ?
• 4. À quelle heure est-ce que vous
_________________ (finir) vos devoirs ?
• 5. Nous _______________ (choisir) nos
cours.
 200
• 5. Nous _______________ (choisir) nos
cours.

• 6. Ils _______________ (prendre) le bus

ce matin.
 200

• 7. J’_________________ (comprendre) la
leçon !

• 8. Tu ________________ (manger) quelque

chose ?
 300
• 9. Elle _______________ (lire) un roman
pendant le week-end.

• 10. Vous __________________ (dire)

une bêtise !
 300

• 11. Je ________________ (ne pas

comprendre).

• 12. Nous _________________ (savoir) la

vérité.
 400
• 13. Il _______________ (aller) à la bibli.

• 14. Elle ________________ (aller) à la

cantine.
 500
• 15. Nous _________________ (aller) au
musée.

• 16. Elles ________________ (aller) au

cinéma.
 600

• 17. Le vent ______________ (revenir).

• 18. Marie-Laure _____________ (revenir)

en pleurant.
Le passé composé et l’imparfait :
Je travaillais : IMPARFAIT
I was working
I worked
I used to work

J’ai travaillé : PASSE COMPOSE

I worked
I have worked
I did work
L’imparfait (DESCRIPTION, ACTION
HABITUELLE) et le passé composé
(MOMENT PONCTUEL)
----------.---------.----------.---------/ présent---
• Imparfait .passé composé
• -Description - moment
ponctuel
• -Passé continu
• (…was –ing)
• -Action habituelle
• (…used to…)
Le passé composé et l’imparfait :
1. Quand j’étais petit(e), je
______________ (regarder) la télévision.
Hier soir, _______________la télévision.

2. Quand j’étais jeune, je ______________

(ne pas travailler). Hier soir,
_____________.
Le passé composé et l’imparfait :
3. Quand j’étais petit(e), je ____________
(raconter) des histoires à mes parents. Ce
matin, ______________ une histoire à des
amis.

4. Autrefois, je ______________ (voir) mes

amis presque tous les jours. Le week-end
passé, ________________ mes amis.
Le passé composé et l’imparfait :
5. Autrefois, je ______________ (finir) mes
devoirs avant de me coucher. Hier soir,
________________ mes devoirs avant de
me coucher.

6. Autrefois, je ________________ (choisir)

des films à regarder. Le week-end passé,
_________________un film à regarder.
Le passé composé et l’imparfait :
7. Quand j’étais jeune, on
_________________ (aller) dans des
restaurants. Hier soir, _____________ au
restau-U.

8. Autrefois, j’__________ (aller) à la plage

avec mes amis. L’été passé, je
_________________ à la plage.
 Pouvoir (can, to be able to)
je peux nous pouvons
tu peux vous pouvez
il peut ils peuvent

• Est-ce que tu peux m’accompagner à

Val ? _____
• Est-ce que tu peux m’accompagner au
cinéma ? _____
 Pouvoir
• Note : in order to ask a « May I… »
question, we use
• « Puis-je… » (for inversion)
or
• “Est-ce que je peux…”.

• Posez-moi des questions.

 Vouloir
je veux nous voulons
tu veux vous voulez
il veut ils veulent

Que voulez-vous faire avant de terminer vos

études à Amherst ?
 Devoir (obligation)
Présent : must (obligation) + infinitif

Je dois nous devons

Tu dois vous devez
Il doit ils doivent

Nous __________ travailler !

Tu _________ acheter un timbre !
Il _________ finir !
Ca _________ être beau !

• Cet après-midi, je dois…

 Devoir (supposition)
Imparfait : was supposed to (supposition) + inifinitif
je devais nous devions
tu devais vous deviez
il devait ils devaient

• Il _________ travailler, mais il ne l’a pas fait.

• Nous _________ y aller, mais nous ne l’avons
pas fait.
• Ils ________ partir plus tôt mais il ne l’ont pas
fait.
 Devoir
• She was supposed to take her sister to her
lesson.
• I was supposed to finish my work.
• We were supposed to arrive early.

Que deviez-vous faire cette semaine ?