Workshop Chatsworth 

: séance 1 (60mn)/Mercredi 19 Janvier 2011

Phases Durée Objectifs Modalités Activités Outils

de travail langagières matériels

1. Introduction 10mn Apprendre à Prof+ Compréhension Chanson

chanson reconnaitre Grand orale Lecteur
«Samba ça va» (bonjour, groupe audio ou
du cd Abel : comment ca debout Ordinateur+
Jeu dansant va ? ça va dans la enceintes
1. on stoppe la bien !) classe
musique et on
fait la statue
2. gestes
associés à
chaque mot *
2. Découverte 10mn Apprendre à Prof + Interaction orale
Je m’appelle X se présenter et grand
et toi comment à groupe
tu t’appelles ? demander le assis
prénom
3. Réemploi 10mn Savoir dire son Prof+ Interaction orale Un ballon
Jeu du ballon prénom Grand
Je m’appelle X groupe
et toi ? debout en
cercle
4. Production 20mn Se présenter individuelle Production Feuilles
Faire son auto physiquement écrite cartonnées
portrait pour à l’écrit de couleur,
réaliser un petit feuilles
passeport blanches,
Jeu : on pioche ciseaux,
un passeport et colle et
on le gagne si c feutres
le bon et le Petit
remet dans le tampon
tas si c le
mauvais
Jeu de la
douane

5. Conclusion 10mn Aperçu de la Grand Compréhension DVD Dora

Extrait DVD de France et groupe orale « autour du
Dora qui arrive révision de monde »
en France bonjour
Jeu : on compte
le nombre de
« bonjour »
S’il reste du temps, jeu de carte : bonjour madame (dame) bonjour monsieur (roi)
*
Bonjour : on salue avec la main
Comment ça va ? : on déroule la main
Merci ça va bien : on fait oui avec la tête
Serrons-nous la pince : on serre la main du voisin
Et toi dis moi comment ça va ? on pointe le voisin avec l’index + déroulement de la
main