Workshop Chatsworth 

: séance 2 (60mn)/Mercredi 19 Janvier 2011

Phases Durée Objectifs Modalités de travail Activités Outils

langagières matériels

1. Rituel 5mn Rappel de la Prof+ CO Chanson

chanson séquence Grand groupe Lecteur
«Samba ça va» précédente debout dans la audio
du cd Abel : Révisions de : classe
Jeu dansant Bonjour/
gestes associés comment ca
à chaque mot * va/ ca va bien/
merci
2. Découverte 10mn Apprendre les Prof + grand groupe Interaction Cartes de
Les couleurs 7 couleurs assis par terre orale couleur
Le prof montre principales
les flash cards (rouge, bleu,
et les élèves vert, jaune,
répètent rose, violet,
ensemble puis noir)
à tour de rôle
3. Réemploi 15mn Assimiler les Prof+ Interaction
- Jeu de cartes couleurs Grand groupe assis orale - Jeu de
On pioche une autour de la table cartes
carte et on doit
dire la couleur.
On peut
décliner par
deux.
- jeu du badaboom
badaboom
- jeu du bingo - cartes
des couleurs bingo
4. Production 20mn Reconnaître Individuelle Production Feuilles de
Coloriage de les couleurs Chaque élève avec écrite coloriage +
l’arc en ciel énoncées par un pot de feutres. feutres
le prof La prof dit une
couleur et il doit la
trouver.
Ensuite ils
s’assoient ens. et
colorient l’arc en ciel
selon les couleurs
dictées par le prof

5. Conclusion 10mn Dire les Grand groupe CO Bracelets

Chaque élève couleurs forme x
doit dire la nbre
couleur des d’élèves
bracelets forme.
A la fin l’élève
gagne le
bracelet
S’il reste du temps, album de lecture sur les couleurs (le petit bleu et le petit jaune)