Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Durée : 1 séance Niveau : 2ème année de Licence LMI, LEEP & LET - S3 Crédits : 2
Documents et calculatrice autorisées
« Les Travaux dirigés ou TD sont une forme d’enseignement qui permet d’appliquer les connaissances apprises pendant
les cours théoriques ou d’introduire des notions nouvelles. Les apprenants travaillent individuellement sur des exercices
d’application ou de découverte, en présence du professeur, qui intervient pour aider et pour corriger les exercices. Les
travaux dirigés se font dans un groupe d’effectif réduit, pour que le professeur puisse aider plus facilement les élèves ou
étudiants et adapter ses interventions à leurs difficultés. »
Le problème étudié obéit à l’équation de Poisson avec les conditions aux limites dites de Dirichlet. Le système
mathématique à résoudre en est le suivant :
!
d df p
=−
dx dx k
f (0) = f0
f (`) = f1
où f est une fonction à une seule variable x définie pour x ∈ [0, `], avec k, p,f0 , f1 des constantes positives
non nulles supposées connues et f0 > f1 .
1. Déterminer la fonction f (x). En déduire l’équation de Laplace ainsi que la solution fp (x) résultant.
2. Montrer que f (x) est la superposition de deux fonctions g(x) et h(x) telle que f (x) = g(x) + h(x) où h(x)
est indépendante de p. En déduire g(x) et h(x).
3. Tracer l’allure de la courbe de f (x) dans un même repère pour p = 0 ; p > 0 et p < 0. Commenter.
4. En déduire la courbe de f (x) si f0 = f1 .
5. En posant : x
η=
`
p`2
z=−
2k (f1 − f0 )
f (x) − f0
θ (η) =
f1 − f0
La fonction f ne dépend que d’une seule variable x définie sur l’intervalle x ∈ [0, `]. α est un coefficient constant
positif et non nul ; p est un paramètre caractéristique du phénomène physique étudié, f0 = 25 est l’évaluation de
la fonction f (x) au point d’abscisse x = 0. On prendra dans la suite, uniquement pour les besoins d’applications
numériques : ` = 0, 5 et α = 1, 5.
1. Déterminer explicitement la fonction f (x) puis étudier son signe pour p > 0, p < 0 et p = 0.
2. Trouver le lieu xm où le gradient de la fonction f (x) s’annule. Etudier le sens de variation de f (x) pour
p > 0, p < 0 et p = 0.
3. En déduire, s’ils existent, les extrémums notés fext de f (x) pour p > 0 ; p < 0 et p = 0. Justifier dans
quelles conditions fext est un minimum pour f (x) et fext est un maximum pour f (x).
4. Calculer les valeurs de ces extrémums pour p = 0 ; p = 1000 et p = −1000.
5. Pour les valeurs de p données dans la question précédente, évaluer la fonction f (x) au point d’abscisse
x = `.
6. Tracer la courbe représentative de la fonction f (x). Commenter.