Lycée Paul EMANE EYEGUE BACCALAURÉAT BLANC

------------- Session : mars 2023

Département d’Histoire-Géographie ÉPREUVE D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
Et d’Éducation Civique Séries : Toutes
Durée : 4 heures
Coefficient : 3

Consigne : Le candidat traitera au choix un sujet d’Histoire et un sujet de Géographie.

Partie HISTOIRE

Sujet de type 1 : La guerre fraîche : origines, déroulement et conséquences

Sujet de type 2 : Berlin, une ville au cœur de la guerre froide

Le candidat fera un commentaire dirigé en s’aidant des documents et tâches ci-

après :

Document 1 : La ville de Berlin après 1945

Source : MENUDIER H. (sous la direction), L’Allemagne occupée, 1945-1989, Paris, Université de la

Sorbonne Nouvelle, 2e édition, 1989, p.55.

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Document 2 : 1948-1949 : Duel entre les deux Grands à propos de Berlin

Source : ILLINGWORTH L. G. "Pin-Pricks Duel", in Daily Mail, London, n° 16190, 1948, p. 2.

Document 3 : Le président John F. Kennedy à Berlin-ouest en 1963

« Il ne manque pas de personnes au monde qui ne veulent pas comprendre
[…] quel est le litige entre le communisme et le monde libre. Qu'elles viennent donc
à Berlin. D'autres prétendent que le communisme est l'arme de l'avenir. Qu'ils
viennent eux aussi à Berlin. Certains, enfin, en Europe et ailleurs, prétendent qu'on
peut travailler avec les communistes. Qu'ils viennent donc ceux-là aussi à Berlin.
Notre liberté éprouve certes beaucoup de difficultés et notre démocratie n'est pas
parfaite. Cependant nous n'avons jamais eu besoin, nous, d'ériger un mur pour
empêcher notre peuple de s'enfuir […].
Le mur fournit la démonstration éclatante de la faillite du système
communiste. Cette faillite est visible aux yeux du monde entier. Nous n'éprouvons
aucune satisfaction en voyant ce mur, car il constitue à nos yeux une offense non
seulement à l'histoire mais encore une offense à l'humanité. […] Tous les hommes
libres, où qu'ils vivent, sont citoyens de cette ville de Berlin-Ouest, et pour cette
raison, en ma qualité d'homme libre, je dis : Ich bin ein Berliner. »
Source : John F. Kennedy, discours, Berlin-Ouest, 26 juin 1963.

Tâches :

1) À l’examen du document 1, expliquez le statut de Berlin au lendemain de la Seconde

Guerre mondiale.
2) À l’aide du document 2, analysez le blocus soviétique de la ville de Berlin.
3) À la lecture du document 3, justifiez que le mur de Berlin est le symbole de la guerre
froide.

Sujet de type 3 : La Seconde Guerre mondiale, point de départ d’un nouveau monde

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Partie HISTOIRE

Sujet de type 1 : La puissance économique de l’Union européenne : aspects, facteurs

et limites

Sujet de type 2 : L’économie littorale, une voie de développement des pays du Sud

Le candidat fera un commentaire dirigé en s’aidant des documents et tâches ci-

après :
Document 1 : La dette et le développement dans les Suds.
Le fardeau de la dette demeure un obstacle majeur au développement des
pays du Sud. La dette extérieure publique des pays en voie de développement
(PED) était de 2 527,5 milliards de dollars en 2000, soit 37,4 % de leurs PNB
cumulés. Cette dette a été multipliée par quatre durant ces seules vingt dernières
années. Les ressources transférées au titre du service de la dette atteignent des
proportions considérables au regard des capacités économiques et des besoins de
financement de ces pays. Ces derniers ont dû verser 376 milliards de dollars à leurs
créanciers, en 2000, soit 17 % de leurs revenus d’exportations.
Cette hémorragie financière compromet le développement de ces pays
ainsi que la satisfaction des besoins fondamentaux de leurs populations. L’Afrique
subsaharienne est la partie du monde dont les besoins de financement sont les
plus importants. En 2000, ces pays ont consacré 12,8 % de leurs recettes
d’exportation au service de la dette, contre 7,2 % en 1980. Selon le PNUD, les
Etats d’Afrique subsaharienne ont consacré en 1997 quatre fois plus de fonds au
remboursement de leur dette qu’à leurs dépenses de santé. Mais l’Afrique n’est pas
le seul continent durement frappé par le surendettement.
Source : https://bibliotheque.pssfp.net/livres/la dette des pays du Sud et financement du
développement. Consulté le 28/02/2023 à 17h.

Document 2 : L’hôtel la baie des tortues Luth à la pointe Denis.

Source : https://www.expedia.fr consulté e 24/02/2022 à 13h.

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Document 3 : L’ouverture littorale chinois à l’économie mondiale..

Source : LAUBY J.P. (dir.) et alii, Histoire & Géographie terminale STT, Paris, Magnard, 2003. P.214

Tâches
1) En vous appuyant sur le document 1, déterminez les freins actuels au
développement des pays du Sud.
2) En fonction du document 2, mettez en évidence l’idée suivant laquelle l’économie
littorale est une voie de diversification de l’économie gabonaise.
3) En vous servant du document 3, justifiez le dynamisme de l’économie chinoise
considéré comme un modèle des pays du Sud.

Sujet de type 3 : La diversification de l’économie, une solution pour le développement

du Gabon

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