République du Sénégal

Un Peuple-Un But-Une Foi

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Ministère de l’Éducation Nationale
INSPECTION D’ACADÉMIE DE THIÈS
IEF MBOUR II
BASSIN N°5, THIADIAYE

ÉVALUATION À ÉPREUVES STANDARDISÉES DU PREMIER SEMESTRE

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
Niveau : Terminale Durée : 4 Heures
EPREUVE D’HISTOIRE
L’élève doit traiter le sujet de son choix
SUJET I : DISSERTATION
Contexte
Lors de la seconde guerre, le Général de Gaulle dans Mémoires de guerre, Plon, 1959, écrivait que : « Pendant de
longues semaines, la capitale restera sans moyens de communiquer régulièrement avec les provinces. Les lignes
téléphoniques et télégrammes ont subi des coupures sans nombre. (…).
Parmi les belligérants, ce pays (USA) était le seul intact (...) Ainsi, les Etats-Unis se sentaient assurés d’être
longtemps les plus prospères. Et puis, ils étaient les plus forts !».

Consigne : En vous appuyant sur ces propos du Général De Gaulle, expliquer les bouleversements
économiques et le traumatisme qui découlent de cette guerre puis analyser la nouvelle situation géopolitique
survenue au lendemain de ce conflit planétaire.

SUJET II : COMMENTAIRE DE DOCUMENT

Texte
L'Europe au sortir de la guerre, réoccupée par deux gigantesques armées étrangères, fut politiquement coincée entre
deux centres de pouvoirs périphériques qui durent tôt y avouer leur antagonisme fondamental. […]
Le point de vue le plus courant et le plus défendable fait naître la guerre froide dans l'intervalle qui sépare la
Conférence de Yalta (février 1945) et les grandes initiatives américaines de la doctrine Truman (mars 1947) et du
plan Marshall (juin), suivi du boycottage rageur de ce plan par l'Union soviétique (juillet), de la constitution du
Kominform. [...]. Trois ans d'histoire, marqués par l'incapacité de faire la paix, d'où sort la guerre froide.
Le point névralgique européen par excellence restait évidemment l'Allemagne. L'année 1948 vit une intégration
graduelle de ce pays au sein des puissances occidentales. […]. À la suite de plusieurs conférences, l'Allemagne reçut
progressivement un nouveau statut politique et économique. […]. Cela, l'Union soviétique ne pouvait pas le tolérer.
Elle décida d'employer la manière forte. […]. Les Occidentaux relevèrent le défi […]
À partir de 1950, la situation européenne devient relativement figée. […].La Corée, pour des raisons analogues à
l'Allemagne, deviendra un autre théâtre premier de la guerre froide. [..]. La lutte entre les deux Corées entraînait la
participation des U.S.A., laquelle entraînait celle de la Chine, laquelle risquait d'entraîner en réaction en chaîne celle
de l'U.R.S.S […].
Gérard Bergeron, « La guerre froide inachevée », Les Presses de l’Université de Montréal, 1971, 315 pp.

CONSIGNES
1. Présenter deux leaders politiques de nationalité différente et acteurs de la bipolarisation en précisant pour chacun
sa fonction et un événement daté entre 1947 et 1953 dans lequel il s’est illustré. (7pts)
2. Dégager le contexte historique en analysant deux facteurs ayant contribué à la rupture de la grande alliance. (6pts)
3. Identifier dans le texte la crise survenue dans les années 1950 en montrant ses causes, puis analyser ses
conséquences dans l’évolution des relations est-ouest. (maximum 15 lignes) (7pts)
 EPREUVE DE GEOGRAPHIE
L’élève doit traiter le sujet de son choix
SUJET I : DISSERTATION

Contexte : L’espace nord-américain regroupe les trois Etats fédéraux : le Canada, les Etats-Unis et le Mexique. La
nature nord-américaine offre de remarquables atouts mais aussi des contraintes difficiles à surmonter.

CONSIGNE : Présenter brièvement l’espace nord-américain, puis analyser, deux exemples différents à l’appui,
la générosité et l’hostilité de cet espace.

SUJET II : COMMENTAIRE DE DOCUMENT

Thème : Les pays émergents dans l’actuel ordre économique mondial.

Document 1 : Evolution des PIB de la Triade et des BRICS dans le total mondial en milliards de dollars
2000 2010 2016 2018 2020 2021
Triade 27142,82 37757,82 40161,98 44216,03 43163 45624
BRICS 2718,31 11829,02 9
16816,74 19991,13 20630,4 24709,9
MONDE 33600,92 66010,17 75648,87 84740 84910 96100
Source : CNUCED, 2007, FMI 2018, Images Economiques 2018 ; BM 1990-2022
Document 2 : Commerce mondial de marchandises des BRICS et de la Triade en 2017 en milliards de dollars
Espaces économiques Exportations Importations
Triade 7250 9845
BRICS 3221 2785
Monde 17820 18028
Source : donnees.banquemondiale.org, 2017, OMC 2018
Document 3 : De 1990 à 2015, la contribution des pays du G7 au PIB mondial est passée de 68,8 % à 47%, en
raison du poids croissant des pays émergents, en tête la Chine, dans les affaires du monde.
Politiquement, cela s’est traduit par la constitution du groupe des 20 plus grandes économies mondiales (G20), lors
d’une réunion ad hoc des ministres des finances en 1999. Ce forum de coopération entre les 20 Etats les plus riches
du monde qui représentent 90 % du PIB mondial, rassemble, outre les membres du G7, l’Union européenne, première
puissance commerciale du monde et un aréopage de puissances économiques très diverses, dont les fameux BRICS.
Ce concept mis en avant en 2003 par la banque d’affaires Goldman Sachs désigne les pays émergents ayant un
certain poids démographique et territorial, d’abondantes ressources naturelles et, surtout, de forts taux de croissance
économique (…).
Désormais, l’économie mondiale ne dépend donc plus seulement des trois pôles de la Triade (…), mais de plus en
plus des pays émergents avec à leur tête la Chine, devenue en 2014 selon le FMI, qui s’appuie sur le PIB calculé en
parité de pouvoir d’achat, la première puissance économique mondiale. L’empire du Milieu représente en effet 17,3
% de l’économie mondiale en 2016, devançant de peu les Etats-Unis (15,8 %).
Source : Pierre Mélandrin, à propos de la compétition croissante entre Etats-Unis et Chine, Grand Atlas
Economique 2020, page 130-131.
CONSIGNES
1) A partir du document 1, calculer le taux d’évolution des PIB de la Triade et des BRICS entre 2000 et 2021 ;
puis interpréter les résultats à l’aide du document 3. (7 points)
2) A partir du document 2, représenter par un diagramme pertinent le commerce mondial de marchandises de la
Triade et des BRICS, interpréter le diagramme. (6 points)
3) En se basant sur les documents et les connaissances, analyser à travers deux exemples le rôle croissant des
BRICS dans l’économie mondiale (7 points)