Sujet 1 : Dissertation

Contexte : A plusieurs égards, les Etats- Unis d’Amérique constituent un bel exemple de réussite d’un modèle
de développement reposant sur le capitalisme libéral… Aujourd’hui, ils sont les seuls à disposer des attributs
d’une superpuissance. Cependant l’hégémonie américaine est de plus en plus contestée avec la montée en
puissance de nombreux pays.
Consigne : A travers des exemples précis, Explique deux fondements et deux aspects de la puissance de
l’économie américaine puis, analyse deux défis que les Etats-Unis doivent relever pour maintenir son
leadership économique.

Sujet 2 : Commentaire de documents

Thème : l’UE face à ses réalités
Document 1 : Fond de carte
Document 2 : Quelques indicateurs des pays de l’Union Européenne en 2019-2020
Indicateurs Europe des 6 PECO UE-27
PIB global (en milliards de dollars) 9607,191 1065,7 15906
Population (en habitants) 239 438 000 63 402 000 447 700 000
Exportations (en milliards de dollars) 3589,2 1125,709 5468,5
Solde commercial (en milliards de dollars) 348,3 136,996 308,2
Source : Banquemondiale.org, commission européenne-prévisions économiques du printemps 2020.
Document 3 :
« L’évolution démographique récente des Etats membres de l’Union européenne recoupe en effet une coupure
nord-sud des déficits budgétaires et des dettes. La Grèce, l’Italie, la Croatie, le Portugal qui cumulent, depuis
maintenant 4 ans, d’immenses difficultés économiques et un chômage galopant en particulier chez les jeunes,
voient leurs populations baisser (…). Dans la plupart des Etats d’Europe centrale et orientale, la crise
économique de 2008 est venue également accélérer la baisse de la population (…). A l’inverse, on observe au
Royaume-Uni, dans les pays scandinaves et ceux du BENELUX, une accélération du rythme d’accroissement
de la population. Ce sont, en général, les Etats qui ont le mieux absorbé la crise économique. (…). C’est le cas
aussi de l’Allemagne qui partage avec la Pologne le privilège de présenter des perspectives démographiques
positives après les années de soldes négatifs. En Allemagne, c’est la croissance soutenue qui lui assure une
certaine attractivité en terme migratoire. »
Extrait de l’article d’Antoine Laporte in Images économiques du monde 2014, pp. 29-30.
Document 4 : L’UE face à la Covid-19
La pandémie de Covid-19 représente, pour l’économie mondiale et de l’UE, un choc majeur aux conséquences
socio-économiques très graves. Malgré la rapidité avec laquelle les pouvoirs publics ont réagi […], l’économie
de l’UE subira cette année une récession d’une ampleur historique. Selon les prévisions économiques du
printemps 2020, l’économie de l’UE devrait se contracter de 7% en 2020 et enregistrer une progression de 6%
en 2021…Le choc qui a frappé l’économie de l’UE est asymétrique dans la mesure où tous les Etats membres
ont été touchés par la pandémie, mais la baisse de la production en 2020 (de -4% en Pologne à -9% en Grèce).
[…] L’économie de l’UE ne devrait pas récupérer entièrement d’ici la fin de l’année 2021. […].
L’investissement restera faible et le marché du travail ne sera pas complètement redressé. […]
Le taux de chômage de l’ensemble de l’UE devrait aussi être en hausse, passant de 6,7% en 2019 à 9% en 2020,
avant de redescendre à environ 8% en 2021… Pour les jeunes sur le point d’entrer sur le marché du travail,
trouver un premier emploi sera également plus difficile… Si la pandémie devait se révéler plus grave et plus
longue que ce qui est actuellement envisagé, le PIB pourrait enregistrer une baisse bien plus forte que celle
pronostiquée dans le scénario de référence de ces prévisions…
Source : Commission européenne-Prévisions économiques du printemps 2020.
CONSIGNE
1. Localise les pays de l’Europe de 6 et 6 PECO sur le fond de carte avec une légende appropriée.
2. A partir du document 2, représente par un graphique pertinent le PIB/hbt et le taux de couverture
commerciale des PECO et des pays de l’Europe des 6. Interprète le graphique en insistant sur les
disparités entre l’Europe des 6 et les PECO.
3. S’appuyant sur l’ensemble documentaire et de tes connaissances, identifie trois forces et trois défis de
l’UE. Analyse une force et un défi.