MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

INSPECTION D’ACADEMIE DE THIES

LYCEE ABABACAR SY DE TIVAOUANE
CELLULE D’HISTOIRE et DE GEOGRAPHIE

Composition de 2nd semestre Niveau: Terminale Durée: 04 heures

(Traiter un sujet d’Histoire et un sujet de Géographie au choix)
A. HISTOIRE
SUJET 1 /DISSERTATION
CONTEXTE
Au lendemain de la seconde guerre mondiale, le processus d’émancipation des peuples
colonisés semblait irréversible du fait de plusieurs facteurs aussi bien internes qu’externes. En Afrique
Noire, la décolonisation a revêtu des formes différentes.
CONSIGNE
Après avoir expliqué les causes de la décolonisation, analyser les formes d’émancipation des
colonies d’Asie et d’Afrique.
A faire
Une Introduction complète,
Un Plan détaillé,
Une Conclusion complète.

SUJET 2/ COMMENTAIRE DE TEXTE

TEXTE: Une solution à deux Etats reste-t-elle possible ?
Les Etats arabes se sont engagés à considérer que «le conflit israélo-arabe a pris fin», à participer «à
un accord de paix entre eux et Israël tout en assurant la sécurité de tous les Etats de la région » et à
établir « des relations normales avec Israël dans le contexte de cette paix globale ». Comme la solution
à deux Etats, la démocratie israélienne peut encore être sauvée : la société israélienne est multiple,
complexe et, en son sein, le soutien à la solution à deux Etats reste majoritaire. Surtout, beaucoup
perçoivent l’occupation pour ce qu’elle est : contraire aux droits des Palestiniens, elle est aussi
contraire aux valeurs et aux intérêts d’Israël.
David Elkaïm, Le Monde du 16 Mai 2018, page 20.
CONSIGNE
1. Présenter deux (2) acteurs de nationalité différente dans le processus de paix israélo-arabes (en
précisant leur fonction et leur rôle dans ce processus). (8pts)
2. Dégager le contexte des faits relatés dans le texte en expliquant deux (2) causes de
l’engagement des Palestiniens. (6pts)
3. Analyser deux (2) obstacles à la création de l’Etat palestinien à coté de l’Etat hébreux. (6pts)

B. GEOGRAPHIE
SUJET 1 /DISSERTATION
CONTEXTE
Depuis la création de la CEE, la construction européenne se caractérise par l’élargissement
répété à de nouveaux Etats et l’approfondissement progressif de ses compétences. Aujourd’hui, l’UE
n’est pas un Etat unique comme les Etats-Unis, mais plus qu’un marché commun comme l’ALENA.
CONSIGNE
En vous inspirant de cet extrait ci-dessus, rappeler brièvement d’abord les différents
élargissements de la construction européenne puis analyser les ressemblances et les dissemblances
entre l’UE et l’ALENA.

SUJET 2/ COMMENTAIRE DE DOCUMENTS

 MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
INSPECTION D’ACADEMIE DE THIES
LYCEE ABABACAR SY DE TIVAOUANE
CELLULE D’HISTOIRE et DE GEOGRAPHIE
Thème: La France, un géant de l’Union Européenne, face aux défis du
moment.
Document 1: Indicateurs socioprofessionnels de la France et de certains pays européens en 2017
Taux de
Population Pop active Agriculture Industrie Tertiaire
Indicateurs chômage
totale en millions (%) (%) (%)
(%)
France 66 203 313 26,880 9,4 2,6 20,6 75,9
Allemagne 80 898 404 41,664 3,8 1,3 27,4 71,3
Italie 61 328 437 23,023 11,2 3,8 26 70,2
Royaume-Uni 71 706 075 31,963 4,4 1,2 18,1 80,7
Espagne 46 394 818 18,825 17,2 4,4 20 75,6
Source: INSEE, TEF 2019

Document 2: Evolution de la dette publique, du taux de chômage et de la balance commerciale de la

France de 2010 à 2016.
2010 2012 2014 2016
Dette publique % du PIB 97,0 110,3 119,8 123,4
Taux de chômage % 8,9 9,4 10,3 10,1
Balance commerciale en mrds de $ -63,8 -70,0 -56,6 -38,2
Source : OCDE Données (data.oecd.org/fr.), mise à jour : 11 octobre 2018

Document 3: Gilets jaunes: la révolte de la «France d’en bas»

C’est le ras-le-bol des banlieues éloignées et des campagnes. La révolte de la France d’en bas.
Celle qui n’a pas les moyens de vivre en ville. Celle qui n’a pas le choix de se déplacer en voiture. Celle
qui panique en voyant arriver les factures à la fin du mois. La France des gilets jaunes se sent pressée
comme un citron. Etranglée par les taxes. Trahie par la politique. Depuis 10 ans, le budget annuel dont
dispose une famille française typique a diminué de 660 dollars. Pour les gens plus fortunés, ça ne change
pas grand-chose. Pour les gilets jaunes, ça veut dire qu’il n’y a plus de marge de manœuvre. Adieu la
soirée au cinéma. Les vacances, les petites douceurs de la vie.
La hausse continue des prix de l’essence met le feu aux poudres. A lui seul, le diésel a augmenté
même de 30% depuis janvier 2017. Le gouvernement n’arrange rien en présentant les taxes sur l’essence
comme «une nécessité écologique».
Dès la fin du mois d’octobre, on voit apparaitre des manifestations spontanées. Mais c’est le samedi 17
novembre que le mouvement signe son véritable acte de naissance. A travers la France, ils sont 300 000
gilets jaunes à bloquer des routes, des autoroutes et des centres commerciaux.
La colère des gilets jaunes ne se limite plus à l’augmentation du prix de l’essence. Ils réclament le
rétablissement de l’impôt sur les grandes fortunes.
Jean Simon Gagné, Le Soleil du 1er décembre 2018.

CONSIGNE
1. Calculer le taux d’activité et le nombre d’actifs dans les Services de chaque pays avec le document
1. (5pts)
2. A partir du document 2, tracer un graphique pertinent de l’évolution de la dette publique et de la
balance commerciale de la France de 2010 à 2016. Commenter le graphique. (7pts)
3. En corrélant les documents et vos connaissances, montrer le poids de la France au sein de l’UE
puis analyser deux défis auxquels elle fait face aujourd’hui. (8pts)