Année scolaire 

: 2019/2020 LYCEE BILINGUE OBALA

Classes : TLES Durée : 02heures

DEPARTEMENT D’HISTOIRE/GEOGRAPHIE Coeff : 2 

EVALUATION N°2 DU PREMIER TRIMESTRE

EPREUVE DE GEOGRAPHIE

NB : Le candidat traitera au choix l’un des trois (03) sujets proposés.

Sujet I : Les politiques  démographiques dans le monde 

Consigne de travail : après avoir présenté les différentes politiques démographiques dans le

monde, présentez leurs avantages et inconvénients dans la croissance économique.

Sujet II : La démographie mondiale

Document 1 : Les coûts de la croissance démographique

Il faut nourrir les enfants, les soigner, les former et au bout du compte, leur procurer un emploi. Ces couts
démographiques impliquent des investissements spécifiques (dispensaires, écoles, crèches…) qui restreignent
d’autant les autres types démographiques se mue en poids excessif sur les actifs au lieu de stimuler les
énergies.
Source : D. Charpentier, Alternatives économiques, n°107,1993.

Document 2 : Evolution de la population mondiale

Année Population par nombre d’habitants

1650 500.000.000
1810 1.000.000.000
1950 2.519.000.000
1980 4.442.000.000
1995 5.692.000.000
2005 6.500.000.000
2015 7.300.000.000

Source : WWW.Pinterest.com.
 Document 3 : Répartition par continent de la Population mondiale en 2018

70

60

50

40
Pourcentage

62.2 Série 3
30

20

10
15.1 13.6
8.6

0 0.5
Afrique Amérique Asie Océanie Europe

Continents

Source : WWW.Pinterest.com.

En vous inspirant sur les questions ci-après et de vos connaissances, vous ferez un commentaire des
documents proposés.
1- Présentez les documents : nature, source, idée générale.
2- Qu’est-ce qu’une politique démographique ? Présentez deux principales dans le monde.
3- a) En observant le document 4, quel constat faites-vous ?
b) Quels sont les éléments qui peuvent expliquer ce phénomène ?
4-Précisez les conséquences de ce phénomène pour le Tiers Monde.
5-La  surpopulation  observée dans  les  pays  du  Tiers  Monde  n’est-elle qu’un phénomène négatif ?
Sujet III : Les villes et campagnes

Consigne : Après avoir expliqué les facteurs de création des

villes, le candidat présentera les relations mutuelles entre les villes et campagnes au plan
socioculturel et économique.

Barème sujets II et III

- Introduction : 3 pts
- Développement :
 Connaissances : 8 pts
 Organisations des idées : 2 pts
 Arguments et exemples : 2 pts
- Conclusion : 3 pts
- Présentation : 2 pts