République du Sénégal

Un Peuple-Un But-Une Foi

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Ministère de l’Éducation nationale
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EVALUATION STANDARDISEE N°2 DU PREMIER SEMESTRE 2023-2024
Niveau : Terminale (durée : 4 heures) Discipline : Histoire-Géographie
(L’élève traitera au choix un sujet d’histoire et de géographie)
A/ HISTOIRE
Sujet 1 : Dissertation
Contexte : La seconde guerre mondiale a sérieusement affecté la population
mondiale par ses pertes humaines inestimables et a mis en panne toutes les
structures économiques.
Pour veiller à ce que de pareils désastres ne se reproduisent plus, une structure
supranationale a été créée le 26 juin 1945 à San Francisco.
Consigne : Identifie et explique les deux conséquences de la seconde guerre
mondiale citées dans l’extrait ci-dessus, puis analyse deux réalisations et deux limites
de l’ONU.
Sujet 2 : Commentaire de texte
Les années 1955- 1956 ne sonnent pas la fin du monde bipolaire né au lendemain de
la seconde guerre mondiale. Elles ne sont pas non plus celles de la fin de la guerre
froide. Mais cette période intermédiaire, qui fait passer le monde de la confrontation
de deux blocs à la détente, placé sous le signe de la coexistence pacifique. Celle-ci est
à la fois un nouveau mode de relation Est-Ouest et une conséquence de «la naissance
du Tiers-Monde ». En effet, à la première phase de la décolonisation asiatique
succède une seconde vague surtout africaine. A Bandung en 1955, en l’absence des
grandes puissances, les Etats récemment décolonisés proclament leur volonté
d’indépendance et de coexistence pacifique, et à Suez en 1956, les deux grandes
puissances européennes subissent un revers diplomatique face à un Etat du Proche-
Orient.
Le Tiers-Monde proclame plus ou moins pacifiquement son intention de ne pas être
traité en objet de la politique internationale. Du coup, il complique et enrichit le jeu
de rapport de force Est-Ouest. La compétition économique, la course aux armements
et à l’espace se substitue peu à peu la confrontation idéologique. L’opposition
idéologique rend impossible une véritable paix. L’équilibre nucléaire rend improbable
la guerre, selon la formule de Raymond Aron : « paix impossible, guerre
improbable ». Entre les deux blocs aussi, la coexistence pacifique triomphe, même si
les crises violentes comme celles qui affectent un ancien pôle de tension-Berlin et un
nouveau Cuba ponctuent la période.
Maurice Vaisse, Les relations internationales depuis 1945, Armand Colin,
2017, p352
Consignes
1- Présente les deux acteurs principaux de la coexistence pacifique en indiquant
pour chacun sa fonction et un évènement daté dans lequel il s’est distingué. (6
points)
2- Dégage le contexte historique des faits relatés dans le texte en relevant dans le
document deux facteurs ayant favorisé la coexistence pacifique puis analyse un
au choix. (8 points)
3- Identifie dans le texte les deux crises qui ont failli remettre en cause la
coexistence pacifique puis analyse une au choix. (6 points)
B/ GEOGRAPHIE
SUJET 1 : DISSERTATION
Contexte : (…) Certains analystes de l’actualité mondiale considèrent que l’Amérique du nord est une terre
généreuse confrontée à de multiples défis naturels.
Consigne : Présenter brièvement l’Amérique du Nord en insistant sur trois différents atouts naturels
de l’espace. Puis analyser deux limites de la nature.

SUJET 2 : COMMENTAIRE DE DOCUMENTS

Thème : Les pays émergents dans l’actuel ordre économique mondial.
Document 1 : Commerce mondial de marchandises des BRICS et de la Triade en 2020 en milliards de dollars
Exportations Importations
Triade 7250 9845
BRICS 3221 2785
Monde 17820 18028
Source : donnees.banquemondiale.org, 2020, OMC 2021
Document 2 :
De 2000 à 2015, la contribution des pays du G7 au PIB mondial est passée de 68,8 % à 47%, en raison du
poids croissant des pays émergents, en tête la Chine, dans les affaires du monde.
Politiquement, cela s’est traduit par la constitution du groupe des 20 plus grandes économies mondiales (G20),
lors d’une réunion ad hoc des ministres des finances en 2000. Ce forum de coopération entre les 20 Etats les
plus riches du monde qui représentent 90 % du PIB mondial, rassemble, outre les membres du G7, l’Union
européenne, première puissance commerciale du monde et un aréopage de puissances économiques très
diverses, dont les fameux BRICS. Ce concept mis en avant en 2003 par la banque d’affaires Goldman Sachs
désigne les pays émergents ayant un certain poids démographique et territorial, d’abondantes ressources
naturelles et, surtout, de forts taux de croissance économique (…).
Désormais, l’économie mondiale ne dépend donc plus seulement des trois pôles de la Triade (…), mais de
plus en plus des pays émergents avec à leur tête la Chine, devenue en 2014 selon le FMI, qui s’appuie sur le
PIB calculé en parité de pouvoir d’achat, la première puissance économique mondiale. L’empire du Milieu
représente en effet 17,3 % de l’économie mondiale en 2016, devançant de peu les Etats-Unis (15,8 %).
Dans ce contexte de concurrence internationale accrue, le nouveau président américain a passé au crible
depuis son élection tous les accords commerciaux conclus avec les Etats-Unis. Après s’être désengagé du
Traité de partenariat transpacifique, il s’est lancé dans une guerre commerciale avec (…) son rival chinois.
Cette politique à visée protectionniste pourrait à court terme ralentir la croissance économique mondiale,
tandis que la compétition avec la Chine s’étend au domaine stratégique. Washington assiste à la montée en
puissance de Pékin dans la région Indo- Pacifique, zone couvrant les deux grands océans Indiens et Pacifique,
et cherche à éviter d’y être supplanté, contribuant à la multiplication des tensions et au rapprochement entre
Pékin et Moscou. (…)
Source : Pierre Mélandrin, à propos de la compétition croissante entre Etats-Unis et Chine, Grand Atlas
Economique 2020, page 130-131.
CONSIGNES
1) A partir du document 1, calculer le solde commercial de la Triade et des BRICS puis représenter
graphiquement les résultats obtenus. Interpréter le graphique en s’appuyant sur le document 3. (7 points)
2) A partir du document 3 identifier et expliquer la stratégie mise en œuvre par les Etats-Unis face à la montée
en puissance des concurrents, en particulier la Chine. (7 points)
3) En se basant sur les documents et sur vos connaissances, analyser deux facteurs justifiant la montée en
puissance des BRICS (6 points)