Cahier de révision de Numéro 1 Scolarité

Français – 6ème

Distinguer on et ont, son et sont

Je comprends et je retiens
 Pour distinguer les homophones on/ont, son/sont, on doit trouver la
Nature de ces mots :
on c’est un pronom indéfini
ont c’est le verbe avoir, conjugué à la troisième personne du pluriel
au présent
son c’est un déterminant possessif
sont c’est le verbe être, conjugué à la troisième personne du pluriel
au présent

 Choisir entre on et ont :

Si tu peux remplacer le « ont » par « avaient », il s’agit du verbe
avoir, et le « ont » s’écrit avec un « t ».
On peut remplacer le « on », pronom indéfini, par « il ».
Ex : Ils ont (avaient) choisi d’appeler leur chien Pluton .
On (il) aime bien manger des frites.

Attention ! Quand l’adverbe de négation « n’ » suit le pronom indéfini

« on », on ne l’entend pas. Tu dois repérer qu’il s’agit d’une phrase
négative et ne pas oublier le « n’ ».
Ex : On n’entend pas les voitures électriques. .

Choisir entre son et sont :

Si tu peux remplacer le « sont » par « étaient », il s’agit du verbe
être, et le « sont » s’écrit avec un « t ».
On peut remplacer le « son », déterminant possessif, par « mon » ou
« ton ».
Ex : Les souris sont (étaient) dans le grenier.
La dame a oublié son (mon) parapluie.

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Français – 6ème

Passons maintenant à l’action !

Exercice 1 :
Complète par on ou ont :
Les enfants ……… cueilli des pommes en bas du chemin.
……… est heureux du résultat du match, ……… s’est bien amusé s et en
plus ……… a gagné !
……… a cru pouvoir résister à la tempête, mais le vent a emporté les
tuiles du toit.
Nos voisins nous ……… préparé une surprise.
……… a commencé la décoration du sapin mais ………n’a pas encore
mis toutes les guirlandes.
Ils nous ……… téléphoné pour nous donner r endez-vous.

Exercice 2 :
Complète avec son ou sont :
Où ……… Mathilde et ……… cousin ?
Je ne connais pas ……… prénom ni celui de ……… frère mais je sais
qu’ils ……… dans la même école que toi.
Au musée, il y a des squelettes qui ……… très anciens.
……… déguisement était très réussi et ……… masque aussi !
Michel et Cathy ……… partis en retard.

Exercice 3 :
Complète avec on ou on n’ :
……… espère faire mieux la prochaine fois.
……… a pas toujours ce que l’on veut.
……… aimerait bien partir en vacances.
……… oublie rien de rien, ……… s’habitue c’est tout . (Jacques Brel)
……… ignore ce qui lui est arrivé.

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Français – 6ème

Exercice 4 :
Remplace les sujets écrits en gras par « on » et construis des
phrases négatives, en utilisant la négation ne…pas :
Ce jongleur jongle avec cinq balles.
……………………………………………………
Amélie aime beaucoup collectionner des images d’animaux.
………………………………………………………………………………
Qui a mangé ?
………………………….
Le vieil homme écoute l’enfant avec attention.
…………………………………………………………………..
Aurélien a dormi jusqu’à midi.
…………………………………………….

Fait par Camille B.

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