24/01/19 Sciences du langage B 2

2 : Le dvpt complexe du langage.

La dimension de la socialisation du langage.

1 : Les étapes principaux et les capacités clés

Le langage chez l'enfant est un processus d'acquisition qui évolue avec le temps.

Ex : Entre 6 et 8 mois, 100% des bébés anglophones testés perçoivent les contrastes sonores entre
l'anglais, l'hindou et l'indri.

Cris, réflèxes, gestes, mouvements de tête... Les enfants ont déjà des acquis de la comm.

Ex : Un petit japonais ne dinstingue plus /ra/ et /la/ car dans sa langue, les consonnes /r/ et /l/ ne
forment pas 2 phonèmes distinguant 2 mots.

1 : L'acquisition du langage (LS) chez les enfants sourds.

-Une langue des signes (LS) est un lang analogue à la langue parlée (LP) dans sa structure
(phonologie, morphosynthaxe) et sa fonction de communiquer.

-Un enfant sourd (de parents : de 5à 10% de la pop des sourds) acquiert le lang comme un enfant
entendant. Le rythme peut varier.