Corps humain et santé 

: partie 2

Procréation et sexualité
humaine
RAPPELS DE COLLÈGE

Question 1 page 211

 A revoir p 210 – 211 de
votre livre si besoin

L’appareil reproducteur féminin

L’appareil reproducteur masculin

« découverte » du clitoris ... en 2005 !
Comparaison homme femme Exercice p 211

10
 Les définitions importantes
●
Un phénotype
●
Un caryotype
●
Un gamète
●
Un tube séminifère
●
Une gonade
●
Un génotype

11
Testicule ouvert vue totale (X 10)

Un tube séminifère
Observation microscopique
de tubes séminifères
 I.du sexe génétique à
l’adulte sexué
1. Du sexe génétique au sexe phénotypique
2. la puberté

Voir exercice « la puberté »

 BILAN

Lors de la puberté, les appareils

génitaux deviennent fonctionnels (=
produisent des gamètes) et les
quantités d'hormones produites
augmentent (après avoir été très
basses au cours de l'enfance).

Des caractères sexuels secondaires

(différences morphologiques et
comportementales) vont s'ajouter aux
caractères sexuels primaires (appareils
génitaux interne et externe)
3. Sexualité et stéréotypes
 BILAN
Il existe une grande diversité concernant l’identité (se sentir homme ou
femme), l’expression de cette identité de genre (apparence physique, gestuelle),
et l’attirance sexuelle (orientation sexuelle), qui ne correspond pas aux
stéréotypes proposés par les médias et notre société.

Ces stéréotypes sont normatifs, discriminants, inégalitaires.

Ne correspondent pas à la diversité des identités sexuelles rencontrées dans la

réalité, ces stéréotypes sur le genre peuvent avoir des conséquences sur le
développement des individus concernant leurs fonctions sociales, la
construction de leur identité sexuelle, et leur sexualité.