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Santiago : apprentissages

Effectue une recherche pour trouver le sens de l’expression Légende Personnelle :


La Légende Personnelle, telle qu'explorée dans le roman L'Alchimiste, fait référence au dessein
unique et personnel de chaque individu dans sa quête de réalisation et de bonheur. C'est le
chemin intérieur que l'on suit, où les expériences, les rencontres et les épreuves contribuent à la
découverte de soi-même et à l'accomplissement de notre destinée, en harmonie avec l'Univers.
C'est une recherche profonde et spirituelle qui donne un sens à notre existence.

Santiago rencontre plusieurs personnages tout au long de son voyage : la vieille gitane,
Melchisédec, le Roi de Salem et le voleur de Tanger. Chaque expérience est une étape vers
l’accomplissement de sa Légende Personnelle.
● Détermine les apprentissages réalisés tout au long de cette étape de son voyage en
remplissant le tableau ci-dessous.
● Entame ensuite l’analyse du rôle des personnages secondaires dans la quête de Santiago
en réalisant le schéma actanciel de la première partie du récit à l’aide d’une application de
ton choix. Assure-toi de déterminer tous les actants.
Le rôle des personnages secondaires dans la quête de Santiago est essentiel. Chaque
personnage qu'il rencontre lui apporte des enseignements précieux. La vieille gitane lui
révèle l'existence d'un trésor aux pyramides d'Égypte, stimulant sa quête et sa recherche
de richesse matérielle. Melchisédec, le Roi de Salem, lui enseigne le concept de l'Âme du
Monde, l'importance d'accomplir sa Légende Personnelle, et la croyance que l'Univers
conspire en faveur de ses désirs. Il lui rappelle également de ne pas oublier le langage des
signes et de reconnaître les opportunités du débutant. Le voleur lui offre une perspective
différente en lui montrant qu'il peut choisir de voir sa vie comme une victime ou comme
un aventurier en quête d'un trésor. L'Anglais lui parle du pouvoir des signes et de la
langue universelle de l'Univers. Le Marchand de Cristaux lui transmet les connaissances
de l'Alchimie et l'importance de réaliser ses rêves. Fatima, quant à elle, lui évoque le lien
entre le désert et le cœur de l'homme. Chacun de ces personnages contribue à l'évolution
de Santiago, l'aidant à prendre conscience de son potentiel, à découvrir son chemin et à
poursuivre sa quête personnelle.

Personnages Paroles significatives (2 ou 3) Apprentissages réalisés


secondaires
(p. 11 à 70)

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La vieille gitane « […] tu dois aller jusqu’aux Santiago doit entreprendre un voyage
Pyramides d’Égypte. […] Là-bas, tu vers les pyramides d'Égypte pour
trouveras un trésor qui fera de toi un trouver son trésor.
homme riche. » (p. 26)

La vieille gitane « […] si c’est un enfant qui te les Les choses simples et les rêves des
a montrées, c’est qu’elles existent enfants peuvent avoir une signification
en effet. » (p. 26) réelle et profonde.

« Les choses simples sont les plus


extraordinaires […] » (p. 27)
Melchisédec, Roi « L’Âme du Monde se nourrit du Les éléments simples de la vie peuvent
de Salem bonheur des gens. Ou de leur être extraordinaires et porteurs de sens.
malheur, de l’envie, de la jalousie. »
(p. 36)
Melchisédec, Roi « Accomplir sa Légende Personnelle Les émotions et les choix des individus
de Salem est la seule et unique obligation des ont un impact sur l'âme du monde.
hommes. » (p. 36)

Melchisédec, Roi « Et quand tu veux quelque chose, La réalisation de sa propre destinée est
de Salem tout l’Univers conspire à te la responsabilité ultime de chaque
permettre de réaliser ton désir. » (p. individu.
36)

Melchisédec, Roi « Les gens préfèrent marier leurs L'univers soutient les personnes qui ont
de Salem filles à des marchands de pop-corn le courage de poursuivre leurs désirs et
plutôt qu’à des bergers. » (p. 37) leurs rêves.
Melchisédec, Roi « Nous appelons cela le Principe Il existe une force mystérieuse qui
de Salem favorable. [...] La Chance du favorise ceux qui se lancent dans de
Débutant. » (p. 44) nouvelles entreprises.
Melchisédec, Roi « N’oublie pas le langage des Il est important de reconnaître et de
de Salem signes. » (p. 46) comprendre les signes et les
synchronicités qui se présentent dans
Il se baissa pour ramasser Ourim et la vie.
Toumim et les remettre à l’intérieur
du sac […] Il avait compris qu’il y a Il est crucial de ne pas chercher à tout
certaines choses qu’on ne doit pas connaître ou contrôler, mais plutôt de
demander – pour ne pas échapper faire confiance à son destin et de suivre
à son propre destin. (p. 60) le cours de sa propre légende
personnelle.
Le voleur « Il eut soudain le sentiment qu’il Le choix de notre perception détermine
pouvait regarder le monde soit comment nous interprétons le monde et
comme la malheureuse victime d’un influence notre expérience.

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voleur, soit comme un aventurier en
quête d’un trésor. » (p. 61)

Piste d’exploration 1, sous-question 1.1.2 (l’élève doit créer son propre tableau)
Analyse le rôle des personnages des pages 71 à 147 du roman en créant un tableau semblable
à celui que tu as rempli ci-dessus.

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