Ce guide sert à aider les étudiants en licence ou en master à

comprendre comment appliquer les normes scientifiques de

rédaction d'un PFE, ainsi que les étapes à suivre pour le mener à
bien. Il vise également à fournir une structure pour le projet, avec
des étapes claires à suivre pour la recherche, la rédaction et la
présentation du projet.

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 GUIDE POUR LA RÉDACTION DU PFE

1) Page de garde (première page de couverture)

Cette page comprend :
- Les Logos et les noms de l’université et de la faculté ainsi que ceux de l’établissement d’accueil.
- La nature du travail de recherche : (Mémoire de fin d’étude…, Rapport de stage…)
- Le lieu du stage (nom de l’établissement d’accueil)
- Le titre du mémoire ou du rapport de stage (thème, problématique…)
- Le nom et prénom de l’étudiant ;
- Le nom de l’encadrant pédagogique et de l’encadrant professionnel)
- Période de stage (Ex : du 01 /03/2021 au 31/03/2021)
- L’année universitaire en cours ;
NB : Le choix du titre du mémoire ou du rapport de stage est très important, il reflète tout le
contenu de votre travail, il doit être : claire, précis et concis.

2) Dédicace (facultative)
C’est une mention de nature personnelle (hommage, etc..).

3) Remerciements
Pas vraiment obligatoire mais c’est une forme de reconnaissance envers tous ceux qui ont aidé
l’étudiant de près ou de loin.
Il est d’usage de remercier l’établissement qui a accueilli l’étudiant tout au long de la formation
(administration et professeurs en général et encadrant en particulier). D’autres personnes peuvent
également être remerciées nommément si nécessaire (encadrant professionnel, …).

4) Liste des abréviations

Si on utilise des abréviations, on doit les lister en début d’ouvrage. Il s’agit de lister la signification
des sigles et de les classer par ordre alphabétique. Ex : GRH : Gestion des Ressources Humaines
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5) Sommaire
Il reprend les principales parties du plan sans numérotation des pages . Ici, seul le plan est présenté,
on n’insère pas les références aux annexes, bibliographie, index....

6) Introduction
L’introduction, en plus de la conclusion, est le miroir qui reflète la bonne santé d’un travail de
recherche (du point de vue choix du sujet, pertinence de l’objet, méthodologie de travail, énoncé du
plan, résultats et perspectives…).
Dans l’introduction, l’étudiant doit expliciter le choix du sujet, ensuite amener la problématique et
justifier le choix de celle-ci, montrer son intérêt et enfin justifier et annoncer son plan.

7) Corps du mémoire ou rapport (Développement)

L’étudiant doit rédiger avec un plan apparent le corps de son mémoire ou son rapport de stage en
utilisant des titres expliciteset courts pour les parties, chapitres et sections.
Principaux élémentsà évoquer dans le développement :
L’environnement socioéconomique du stage (secteurd’activité de l’entreprise, contraintes…)
La problématique développée qui doit être logique et pertinente.
L’établissement d’accueil du stagiaire (Historique de l’entreprise, organisation, organigramme,
cadre du stage, Effectif, CA, Capital social…).
Les travaux effectués et les problèmes rencontrés
Les dysfonctionnements relevés
Les apports du stage

8) Conclusion
C’est une sorte d’évaluation générale du travail effectué. D’une manière générale, une conclusion
doit être à la fois une synthèse des idées forces en réponse à la problématique proposée, et une
ouverture sur d’autres recherches en perspective. Selon les cas, la conclusion doit aussi rappeler les
objectifs, les résultats obtenusainsi que les prolongements possibles du travail réalisé.
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Une conclusion comporte généralement :

- Un rappel de la problématique, des objectifs et de la méthodologie de travail
- Les difficultés et contraintes rencontrées
- Les principaux résultats (points forts et points à améliorer)
- Les apports du stage sur le plan personnel et professionnel
- Les limites de la recherche ou les contraintes du stage
- Des questions d’ouverture, les prolongements possibles du travail et les perspectives personnelles
de l’étudiant….

9) Bibliographie / webographie
La bibliographie doit être bien soignée et doit répondre à des normes et des règles standards. La
mise au point de la bibliographie est importante. Elle constitue, en fait, une part de l’exercice
scientifique.
Dans le texte : Toute référence bibliographique est seulement évoquée dans le texte, dans une
parenthèse, puis développée dans la bibliographie à la fin du travail de recherche.
Dans le texte on présente ainsi :
-S’il s’agit d’un auteur : NOM de l’auteur en majuscule, année de publication Ex: ( MINTZBERG,
1990);
- S’il s’agit de deux auteurs: les deux noms, année de publication Ex: (LEBOYER, LEBOTERF,
2007);
- S’il y a plus de deux auteurs :le nom du premier auteur puis et al., année de publication Ex:
(BATAL et al., 2015)1 ;
Dans le cas d'une citation : NOM de l’auteur en majuscule, année de publication : n° de la page de
la citation. Exemple: (LOTFI, 2019 : 47) .
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La liste des références bibliographiques (on la met juste après la conclusion et avant les annexes et
par ordre alphabétique des noms des auteurs). Elle doit être organisée et citée comme suit :
- Ouvrage ou livre : NOM (en majuscule) et Prénom ou initiale de l’auteur, Année de publication,
Titre (en italique), n° de l’édition, Lieu de publication, éditeur , nombre de page. (en note de bas
de page il faut préciser la page ou le numéro cité).
Ex : Freatal, C. (1997), La GRH dans le secteur public : l’analyse des métiers, des emplois et des
compétences, tome1. Editions d’Organisation, Paris,400p.
- Ouvrage collectif : NOM et Prénom ou initiale du directeur suivi de la mention (dir.), Titre de
l’ouvrage (en italique), Editeur, Lieu de publication, Année de publication, n° de l’édition (en note
de bas de page il faut préciser la page ou le numéro cité).
- Article de périodique: NOM et Prénom ou initiale de l’auteur et année de publication entre
parenthèse, Titre de l’article, Titre de la revue (en italique), date précise et numéro du volume
(année,tome, n° de fascicule), pages de début et fin de l’article.
-La"sitographie ou Webographie"
Une part grandissante des références est trouvée sur des sites web. La présentation de ces sites
doit- elle aussi être rigoureuse.
De préférence, on présente la sitographie dans une section à part, après la bibliographie
proprement dite.
Dans le texte on présente ainsi :
S'il s'agit de tout le site : nom du site, date de consultation ;
S'il s'agit d'une page : nom du site, "titre de la page", date de mise en ligne (le cas échéant).
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10) Index, glossaire et lexique

Après la bibliographie et avant les annexes.
Les index : liste des mots, sujets et noms avec indication de la page. On peut ajouter index des
auteurs.
Le glossaire: liste alphabétique des termes technique avec une courte définition.
Le lexique: liste alphabétique des termes en langue étrangère.

11) Annexes
Il est possible d’insérer dans les annexes les tableaux, les textes de loi, les imprimés, les guides
d’entretien avec des membres de l’organisme d’accueil, l’enquête, etc.
Les annexes doivent évidemment être paginées elles aussi, et doivent faire l’objet d’une « table
des annexes ».
NB : Seuls les documents utiles et pertinents doivent être annexés. Il faut éviter d’annexer des
documents inutiles ou facilement accessibles.

12) Liste des figures et tableaux

Il faut toujours numéroter et indiquer dessus la source des tableaux et des figures Pour mieux
finaliser son travail, il sera judicieux de référencer vos tableaux et figures.

13) Table des matières

C’est la dernière avant la 4ème couverture. Celle-ci reprend le plan détaillé avec toutes ses sous-
divisions avec la numérotation des pages pour permettre au lecteur de retrouver facilement un
titre dans le texte.
On peut adopter les numérotations suivantes :
Partie, chapitre, section, I, A, 1, etc.
Chapitre 1, 1.1….. 1.1.1…..chapitre 2, 2.1., 2.1.1, 2.1.2 etc.
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14) Autres Indications de forme :

-Dans la rédaction d’un travail de recherche, il convient d’utiliser un style clair, concis et précis. Il
faut faire attention aux fautes d’orthographe et de syntaxe car ils figurent parmi les critères posés
pour la notation du travail.
-Il est important de faire des phrases courtes, un style plus léger, percutant et efficace. De même,
il est conseillé de faire appel à une tierce personne pour faire une relecture de votre travail.
-Il faut faire attention à l’équilibre entre les différentes parties du travail de recherche.
-Aérer votre présentation, un texte trop dense est désagréable à la lecture.
-Chaque nouveau chapitre commence sur une nouvelle page.
-Le texte doit être en mode « justifier » de manière à avoir des marges uniformes à droite et à
gauche.
-Numéroter les pages, les graphiques et les tableaux.
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