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MES RÉUSSITES

Maths au CP

Sommaire

Période 1 Période 4
J e connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 10. Je sais écrire en chiffres et en lettres les nombres jusqu’à 59.
Je sais décomposer les nombres 4 et 5. Je sais nommer, lire, écrire les nombres jusqu’à 99.
Je sais dénombrer des collections jusqu’à 10. Je sais composer et ranger les nombres jusqu’à 79.
Je sais utiliser la règle pour tracer. Je sais intercaler des nombres sur une droite graduée.
Je sais décomposer les nombres 6 et 7. Je sais résoudre des problèmes : chercher ce qui manque.
Je sais dénombrer des collections jusqu’à 20. Je sais comparer les longueurs.
J’utilise le signe + pour faire des additions. Je sais retrouver la moitié d’un nombre jusqu’à 20.
J’utilise le signe – pour faire des soustractions. Je sais coder un déplacement sur un quadrillage.

Période 2 Période 5
J e sais écrire un nombre à 2 chiffres : dizaines / unités. Je sais poser et calculer des additions en colonnes.
Je connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 19. Je sais utiliser le tableau des nombres jusqu’à 99.
Je sais décomposer les nombres jusqu’à 10. Je sais résoudre un problème : rechercher le tout ou une partie.
Je sais associer diverses représentations d’un nombre. Je sais tracer des segments avec la règle graduée.
Je sais reproduire une figure géométrique avec la règle en reliant des points. Je sais résoudre un problème en deux étapes.
Je sais calculer une somme avec des euros. Je sais lire l’heure.
Je sais tracer un carré, un rectangle, triangle.

Période 3 Je reconnais et je nomme des solides.


Je sais résoudre un problème du champ multiplicatif.
J e connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 59.
Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 59.
Je sais résoudre un problème : additions et soustractions.
Je sais résoudre des problèmes avec des prix.
Je sais décomposer les nombres de 11 à 16.
Je sais repérer une case sur un quadrillage.
Je sais utiliser un code pour repérer une case sur un quadrillage.
Je sais utiliser un tableau à double entrée.
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Période 1
MES RÉUSSITES Maths au CP

Période 1
Prénom.................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 10. Je sais dénombrer des collections jusqu’à 10.
Colorie de la même couleur les cartes qui font 9. Barre les balles en trop.

6 8 5

9
7 6
• • • • •
• • • • 10
Je sais décomposer les nombres 4 et 5. Je sais utiliser la règle pour tracer.
Complète pour obtenir 4. Relie les formes identiques en utilisant ta règle.

Complète pour obtenir 5.


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Période 1
MES RÉUSSITES Maths au CP

Période 1
Prénom
.................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom.................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je sais décomposer les nombres 6 et 7. J’utilise le signe + pour faire des additions.
Complète pour obtenir 6. Dessine les pommes sur les plateaux et complète les additions.

6 6 6
1 + .... 0 + .... 3 + ....
3 + 2 = ..... 5 + 4 = ..... 6 + 2 = .....
Complète pour obtenir 7.

7 7 7
3 + .... 5 + .... 1 + ....
5 + 3 = ..... 3 + ..... = 6 4 + ..... = 7
Je sais dénombrer des collections jusqu’à 20. J’utilise le signe – pour faire des soustractions.
Écris le nombre de gommettes de chaque forme. Complète les soustractions.

6 – .... = .... 9 – .... = ....


Calcule les soustractions.
7 – 1 = ..... 5 – 3 = ..... 8 – 3 = .....
.... .... .... 6 – 2 = ..... 10 – 4 = ..... 5 – 5 = .....
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Période 2
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Période 2
Prénom .................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date ..........................................................................................................

Je sais écrire un nombre à 2 chiffres : dizaines / unités. Je sais décomposer les nombres jusqu’à 10.
Complète le tableau. Entoure deux quilles pour obtenir 10 points.
d u
• • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
1 9 4 4 5
d u 6 2 6 5

d u
3 0 4
2 7 9 10 8 2

Je connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 19. Je sais associer diverses représentations d’un nombre.
Colorie ce qui fait 16 en vert et ce qui fait 19 en rouge. Relie.
7 + 10 + 10
1 dizaine et 9 unités

19 23 d u
2 7
10 + 6
d u
16 1 dizaine et 6 unités

d u 27
20 + 7
10 + 3 + 10
6 1 10 + 9 1 9
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Période 2
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Période 2
Prénom.................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom
.................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je sais reproduire une figure géométrique Je sais calculer une somme avec des euros.
avec la règle en reliant des points.
Écris le contenu de chaque portemonnaie.
Reproduis cette figure avec la règle.

EURO
EU
EURO
EURO

EURO
EURO

EU UR O
E UR
EURO

RO O
E
EURO
EU
EURO
EURO

EURO
EUR
EURO
EURO

EURO
EURRO
EURO

EU URO O
E UR
RO
E
EURO
EUR
EURO
EURO

EURO
EUR
EURO
EURO

EURO
EURRO
EURO

EURO
EU
EURO
EURO

EURO
EU
EURO
EURO
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Période 3
MES RÉUSSITES Maths au CP

Période 3
Prénom .................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je connais diverses représentations d’un nombre jusqu’à 59. Je sais résoudre un problème : additions et soustractions.
Complète. Sami a 7 billes.
d u Pendant la récréation, il gagne Lola a 14 images.

3 4 34 = 10 + .... + .... + .... 5 billes. Combien de billes


a-t-il à la fin de la récréation ?
Elle en donne 3 à son ami.
Combien lui reste-t-il d’images ?
Je cherche. Je cherche.

d u

4 7 47 = 10 + .... + .... + .... + ....

d u
56 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 6
Sami a ........ billes. Il lui reste ........ images.

Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 59. Je sais résoudre des problèmes avec des prix.
Compare les nombres Range les nombres Sami a 16€. Lola achète un crayon à 4€
en utilisant les signes < et >. du plus petit au plus grand. Il achète un livre à 4€. et un album à 9€.
Combien d’euros lui reste-t-il ? Combien doit-elle payer ?
54 ...... 38 29 ...... 46 54 Je cherche. Je cherche.
36
43 ...... 56 40 ...... 35 31
39 ...... 50 47 ...... 39 19 56
24
27 ...... 19 36 ...... 51
19 < .... .... .... .... .... Il lui reste ........ euros. Lola doit
58 ...... 45 45 ...... 54 payer ........ euros.
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Période 3
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Période 3
Prénom.................................................................................................................................................................. Date.......................................................................................................... Prénom.................................................................................................................................................................. Date..........................................................................................................

Je sais décomposer les nombres de 11 à 16. J e sais utiliser un code pour repérer
une case sur un quadrillage.
Colorie les sacs Relie.
qui contiennent 14 bonbons. Dessine les formes dans les bonnes cases.
13 + 0 1 2 3 4 5 6
5 + 8 10 + 4 : F3 A
9+6 8+6
9+5 4 + 8 9 + 3 : B5 B
13 C
7+7 10+4 9 + 4 7 + 6 : E6
D
8 + 3 8 + 5 : D4 E
7+6 8+7 : C5
6 + 6 F

Je sais repérer une case sur un quadrillage. Je sais utiliser un tableau à double entrée.
Trace une croix dans les cases où sont placées les formes. Décore les formes en t’aidant du tableau.
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Période 4
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Période 4
Prénom.................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date ..........................................................................................................

Je sais écrire en chiffres et en lettres les nombres jusqu’à 59. Je sais composer et ranger les nombres jusqu’à 79.
Écris en chiffres puis en lettres le plus grand nombre de deux chiffres Entoure le nombre le plus petit.
que tu peux obtenir avec les étiquettes.

2 5 4 54 cinquante-quatre 73 6d et 5u 9u et 5d 72

3 0 4 ...........
60 + 4 7d et 5u 30 + 8 60
1 3 2 ...........

2 1 0 ........... 76 67 50 + 9 40 + 8


Je sais nommer, lire, écrire les nombres jusqu’à 99. Je sais intercaler des nombres sur une droite graduée.
Écris les nombres. Complète.

50 + 9
4 dizaines et 5 unités 59 ..... ..... 65 ..... ..... ..... 76
3 dizaines et 6 unités
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 4
Trente-neuf ..... 80 ..... ..... ..... .....

20 + 20 + 20 + 20 + 7
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Période 4
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Période 4
Prénom.................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom.................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je sais résoudre des problèmes : chercher ce qui manque. Je sais retrouver la moitié d’un nombre jusqu’à 20.
C’est l’anniversaire de Timéo. Il a invité 9 camarades. Lilou et Timéo se partagent les billes. Chacun aura la moitié
Il veut donner un bonbon à chacun. Il a déjà 4 bonbons. du paquet. Dessine les billes dans chaque sac.
Combien de bonbons lui manque-t-il ?
8 billes 14 billes 6 billes
Écris les calculs.

10 billes 18 billes 12 billes

Il manque ....... bonbons.


Je sais comparer des longueurs. Je sais coder un déplacement sur un quadrillage.
Colorie les crayons qui sont plus longs que le crayon gris.

Trace les flèches.


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Période 5
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Période 5
Prénom .................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je sais poser et calculer des additions en colonnes. Je sais résoudre un problème : rechercher le tout ou une partie.
Complète. Dans la classe de Lola, il y a 23 élèves. 12 partent travailler
avec les élèves de CE1. Combien reste-t-il d’élèves dans la classe ?
32 + 26 46 + 16 Je cherche.

d u 54 + 25 d u 23 + 59
3 2 d u
. .
d u
+ 2 6 5 4 + . .
. .
. . . .
+ 2 5 + . .
. . . . Il reste ........ élèves dans la classe.

Je sais utiliser le tableau des nombres jusqu’à 99. Je sais mesurer des segments avec la règle graduée.
Sur quels nombres sont placés les dessins ? Complète. Mesure et complète.

: ....... ........ cm ........ cm


30 34
: .......
44
: .......
55 57 ........ cm
: ....... ........ cm
61 63
: ....... ........ cm
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Période 5
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Période 5
Prénom .................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je sais résoudre un problème en deux étapes. Je sais lire l’heure.
Il y avait 37 enfants dans un bus. Au premier arrêt, 12 enfants Dessine les aiguilles qui indiquent l’heure.
sont descendus. Au deuxième arrêt, 7 enfants sont montés.
Combien y a-t-il d’enfants dans le bus maintenant ?
11 12 1 11 12 1 11 12 1
Je cherche. 10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5

10 heures 5 heures midi

Je sais tracer un carré, un rectangle, triangle.


Trace un carré avec ta règle. Trace un rectangle avec ta règle.
Il ne doit pas être carré.

Je réponds.
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Période 5
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Période 5
Prénom .................................................................................................................................................................. Date
.......................................................................................................... Prénom .................................................................................................................................................................. Date
..........................................................................................................

Je reconnais et je nomme des solides. Je sais résoudre un problème du champ mutiplcatif.
Relie. Lola organise une fête avec ses amies. Sa maman achète
3 paquets de gâteaux. Dans chaque paquet, il y a 6 gâteaux.
Combien de gâteaux Lola a-t-elle en tout ?
Je cherche.

une pyramide

un pavé droit

un cylindre

un cône

un cube

Je réponds.

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