‫( المحاضرة الثانية‬2ème cours: Visions éducatives) ‫رؤى تربوية حول البيئة‬

1. Education centrée sur la personne (p.16) ‫تربية وتثقيف الفرد‬

Objectif : Intégration de chacun de nous avec l’environnement.‫اندماج كل منا في البيئة‬

2. Education centrée sur la société (p.16)‫تربية تتمحور حول المجتمع وتثقيفه بيئيا‬
Objectif : Responsabiliser les gens moralement et politiquement de protéger et de s’occuper de
l’environnement.‫مسؤولية األفراد أخالقيا وسياسيا للحفاظ واالهتمام بالبيئة‬

3. Education centrée sur l’environnement (p.16)‫التربية والتثقيف بالبيئة‬

Objectif :Savoir les ressources de l’environnement de les protéger. ‫معرفة مصادر وموارد البيئة والحفاظ‬
‫عليها‬

4. Education centrée sur la gestion de l’environnement (p.17)‫تربية وتثقيف الناس حول البيئة إدارة البيئة‬
Objectif : Résoudre les problèmes de l’environnement :
- trier ses déchets,‫فرز القمامة‬
- éviter le gaspillage ,‫تجنب اإلسراف والتبذير‬
- choisir ses achats avec discernement ,‫اختيار ما نحتاجه بعناية‬
- participer à la réalisation d’un projet d’aménagement.‫المشاركة في مشروع بيئي‬

5. Et sur le plan méthodologique ‫على المستوى العملي‬

Objectif : Comment travailler la culture de l’environnement avec des gens en adoptant des
outils de garder notre environnement propre et bien cultivé? ‫كيف نثقف الناس حول البيئة متبنين أدوات‬
‫لحماية البيئة وجعلها خضراء ونظيفة؟‬

- Les objectifs de l’éducation à l’environnement sont donc multiples (p.23)‫أهداف التربية البئية متعددة‬

- connaître la nature, ‫معرفة الطبيعة نقصد بالطبيعة البيئة‬

- aimer la nature,‫حب البيئة‬
- agir sur la nature.‫سلوك حسن في البيئة‬
-L’importance de l’école dans l’éducation à l’environnement (p24)‫أهمية المدرسة في التربية البيئية‬

Objectif : Education de l’éducateur, les parents, les enseignants pour sauver l’avenir de
l’environnement.‫تثقيف المربى حول البيئة واآلباء والمعلمين إلنقاذ مستقبل البيئة‬

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 Questions sur le 2ème cours

1. Mettez (✓) ou (X) devant chaque phrase.

1 L’éducation pour l’environnement est nécessaire pour chacun de nous.

2 On doit responsabiliser les gens moralement et politiquement de protéger et de

s’occuper de l’environnement.

3 On ne doit pas s’occuper de l’environnement.

4 On doit s’intégrer avec l’environnement.

5 On doit quitter notre environnement impropre.

6 On doit garder notre environnement propre

7 L’objectif majeur de l’éducation à l’environnement est de connaître l’environnement.

8 L’importance de l’école dans l’éducation à l’environnement consiste à éduquer les

parents et les enseignants sur l’environnement.

2. Choisissez ou souligner la bonne réponse ( une seule réponse est correcte)

1. Education centrée sur la gestion de l’environnement signifie :

A. trier ses déchets.
B. éviter le gaspillage.
C. choisir ses achats avec discernement.
D. participer à la réalisation d’un projet d’aménagement.
E. toutes les réponses sont justes.

2. Les objectifs de l’éducation à l’environnement sont donc multiples :

A. connaître la nature.
B. aimer la nature.
C. ne pas agir sur la nature.
D. A et B sont justes.
E. toutes les réponses sont fausses.