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Exemplaire Sciences. 1 1
Exemplaire Sciences. 1 1
N°……………..
Préface.
Cette Préface a été écrite par MAHESHE BYAMUNGU Joseph, lauréat de la
République à l’examen d’Etat édition 2015 – 2016 avec 87%, ancien élève du
Groupe Scolaire du Mont-Amba/ UNIKIN, actuellement ingénieur de
formation en génie électrique à Polytechnique Montréal/CANADA.
L’Examen d’État est loin d’être trivial à aborder. En effet, il
nécessite une excellente préparation aux différentes épreuves à passer
et une discipline importante pour l’élève. D’aucuns expriment que sa
préparation peut donner lieu à l’anxiété étant donné qu’il s’agit du
point culminant du parcours scolaire. Comme nous le soulignait
Gaston Bachelard, pour un esprit scientifique, toute connaissance se
doit d’être une réponse à une question. Par conséquent, l’Examen
d’État, une séance en quatre épreuves comprenant chacune une
panoplie de questions, veut tester les connaissances acquises au terme
du parcours scolaire afin de garantir une meilleure transition au
cursus académique.
La question que se pose le lecteur est donc : « Comment parvenir à une
préparation optimale à l’Examen d’État ? ». Une réponse absolue à cette
question ne peut être donnée, cependant, Albert Einstein nous laisse
entrevoir une piste de solution par son aphorisme : « La connaissance
s’acquiert par l’expérience, tout le reste n’est que de l’information ! ».
Pour une excellente préparation à l’Examen d’État, une lecture passive
des notes de cours n’est pas suffisante. En effet, elle ne garantit pas
une solide compréhension des notions, car elle est assimilable à une
information qui ne perdure pas. Toutefois, elle se traduira en ferme
connaissance par l’expérience, en résolvant une multitude de
questions relatives à la matière lue. C’est là qu’intervient le présent
manuel d’items qui comporte des questions tirées des épreuves
d’Examen d’État des années antérieures. La quantité importante de
questions ne doit pas submerger le lecteur cependant. Plutôt, elle doit
être perçue comme une aubaine, car la répétition est bel et bien la
mère de la science. En refaisant des questions similaires, on
reconsolide ce qu’on connaît déjà, on découvre aussi de nouvelles
facettes des problèmes à résoudre. L’élève pourra alors s’exercer.
Au demeurant, je peux témoigner que ce manuel me fut d’une
aide inestimable lors de ma préparation à l’Examen d’État. En
résolvant un nombre incalculable d’items, j’ai assuré ma préparation,
pris en main mon destin en façonnant un futur où je réussissais
brillamment l’Examen d’État. Bon travail !
4
I. MATHEMATIQUE.
EXETAT 2021 Kin-Oeust.
𝑒 𝑥 −𝑒 −𝑥 𝑒𝑥
1. L’équation = a pour solution(s) : (EXETAT 2021)
𝑒 2𝑥 −𝑒 −2𝑥 5
1 1
a. 𝑙𝑛2 b. 0 et 𝑙𝑛2 c. 0 et 𝑙𝑛2 d. 𝑙𝑛2 e. 0
2 2
2
𝑒 𝑥 −cos 𝑥
2. On donne la fonction f définie par (𝑥) =
𝑥4
La limite de f lorsque x tend vers zéro est : (EXETAT 2021)
1
a. 0 b. c. 2 d. 3 e. +∞
3
3. On donne deux cercles (𝐶1 ) et (𝐶2 ) d’équations respectives :
𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 6𝑦 − 12 = 0 𝑒𝑡 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 − 4𝑦 − 31 = 0.
Le cercle (𝐶3 ) passe par l’intersection des cercles (𝐶1 ) et (𝐶2 ) de
telle sorte que les coordonnées de son centre sont opposées.
Le cercle (𝐶3 ) a pour équation : (EXETAT 2021)
1 1 191
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 𝑥 − 𝑦 − = 0.
4 4 8
43
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 𝑥 + 𝑦 − = 0.
2
1 1 191
c. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥 + 𝑦 − = 0.
4 4 8
43
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥 − 𝑦 − = 0.
2
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 121 = 0.
4. Par la formule de Mac Laurin et en considérant les deux
premiers termes non nuls de son développement, la fonction f
définie par 𝑓(𝑥) = 𝐴𝑟𝑐 𝑡𝑔 2𝑥 s’écrit comme : 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 3 .
Le produit 𝑎. 𝑏 vaut : (EXETAT 2021)
14 2 3 4 16
a. b. − c. − d. − e. −
3 3 4 3 3
5. Dans l’ensemble ℂ, l’équation 𝑧 − 2(1 + 𝑖)𝑧 + (2 + 3𝑖)𝑧 + 5 + 3 2
---------------------------------------------------------------------------------
On donne la famille des coniques d’équations :
𝟒𝒚𝟐 − 𝟐𝝀𝒙𝒚 + 𝒙𝟐 + 𝟐𝒚 − 𝝀𝒙 = 𝟎. Les items 9 et 10 se rapportent à
cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
9. Le lieu du centre de cette famille a pour équation :
(EXETAT 2021)
a. 8𝑦 2 − 2𝑥 2 + 6𝑦 − 3𝑥 = 0.
b. 8𝑦 2 + 2𝑥 2 − 6𝑦 − 1 = 0.
c. 8𝑦 2 − 2𝑥 2 − 3𝑥 − 1 = 0.
d. 8𝑦 2 − 2𝑥 2 + 6𝑦 + 1 = 0.
e. 8𝑦 2 + 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1 = 0.
10. Ce lieu du centre représente une : (EXETAT 2021)
a. Hyperbole transverse.
b. Ellipse réelle.
c. Hyperbole dégénérée.
d. Ellipse évanouissante.
11
1
21. L’inéquation 𝑙𝑜𝑔3 (𝑥 − 2) > 𝑙𝑜𝑔3 𝑥 admet dans ℝ une solution.
2
L’ensemble – solution S est : (EXETAT 2021)
a. ]4, +∞[ b. ]0,1] c. ]0,4[ d. ]0,1[ e. [4, +∞[
22. Le cercle (C) est tangent à la droite 𝑦 + 3𝑥 + 2 = 0 au point
𝐴(−1,1) et passe par le point (5,3).
(𝐶) a pour équation : (EXETAT 2021)
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4𝑥 + 2 = 0.
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑦 − 4𝑥 − 2 = 0.
c. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4𝑥 − 2 = 0.
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4𝑥 − 2 = 0.
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑦 − 4𝑥 − 2 = 0.
23. Après une translation d’axes, le point 𝐴(−4, −5) devient
𝐵(−2,6).
Les coordonnées de l’origine du nouveau système d’axes
relativement à l’ancien système est de la forme (𝑢, 𝑣).
(𝑢, 𝑣) est égal à : (EXETAT 2021)
a. (−6,1) b. (1, −2) c. (−2, −11) d. (6, −1) e. (2,11)
24. On donne la conique (𝛾) d’équation 3𝑥 − 10𝑦 = 0.
2
---------------------------------------------------------------------------------
L’équation 𝑖𝑍 3 + (−1 + 2𝑖)𝑍 2 − (4 + 𝑖)𝑍 + 3(−1 + 2𝑖) = 0 admet 3
racines dont :
- Une est imaginaire pure 𝑍1 , de point image A ;
- Une est réelle 𝑍2 = −3, de point image B ;
- Une troisième 𝑍3 de point image C.
Les items 8 et 9 se rapportent à cette donnée.
---------------------------------------------------------------------------------
8. L’expression 𝑍1 x 𝑍2 x 𝑍3 vaut : (EXETAT 2020)
a. 2 + 𝑖 b. −6 − 3𝑖 c. −8 − 4𝑖 d. −2 − 𝑖 e. 6 + 3i
9. La droite (h), hauteur issue du sommet C au côté AB a pour
équation : (EXETAT 2020)
a. 𝑦 + 𝑥 + 1 = 0 b. 𝑦 + 2𝑥 = 0 c. 7𝑦 + 𝑥 + 3 = 0
d. 𝑦 + 3𝑥 − 1 = 0 e. 𝑦 − 2𝑥 − 1 = 0
10. Partant de 𝑦 2 − 𝑥 2 = 4, l’expression de 𝑑𝑦 en fonction de
𝑥, 𝑦 𝑒𝑡 𝑑𝑥 est : (EXETAT 2020)
𝑥 𝑦 𝑥
a. 𝑑𝑥 b. −2𝑥 𝑑𝑥 c. 𝑑𝑥 d. 2𝑥 𝑑𝑥 e. − 𝑑𝑥
𝑦 𝑥 𝑦
6
11. La limite de 𝑓(𝑥) = (𝑒 3𝑥 + 2𝑥) lorsque x tend vers zéro est :
𝑥
(EXETAT 2020)
a. 𝑒 6 b. 𝑒 15 c. 𝑒 21 d. 𝑒 30 e. 𝑒 36
12. La droite (d) passe par le point d’intersection des droites :
2𝑦 − 𝑥 + 3 = 0 et 𝑦 + 4𝑥 − 2 = 0 et elle est perpendiculaire à la
première bissectrice des axes.
L’équation de (d) s’écrit : (EXETAT 2020)
a. 9𝑦 − 9𝑥 − 17 = 0 b. 3𝑦 + 3𝑥 + 1 = 0 c. 3𝑦 + 3𝑥 − 1 + 0
d. 𝑦 − 𝑥 = 0 e. 9𝑦 − 9𝑥 + 17 = 0
16
---------------------------------------------------------------------------------
Dans l’ensemble 𝐸 = ℝ\{−1} est définie la loi de composition « * »
par 𝑥 ∗ 𝑦 = 𝑥𝑦 + 𝑥 + 𝑦, ∀(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐸 2 , 𝑒 𝑒𝑡 𝑥′ sont respectivement
5
l’élément neutre de E et le symétrique de dans E. Les items 14
2
et 15 se rapportent à l’énoncé ci-dessus.
---------------------------------------------------------------------------------
14. La quantité (𝑥′)𝑒 vaut : (EXETAT 2020)
5 3 3
a. − b. − c. 0 d. e. 1
8 8 5
15. La solution de l’équation −2 ∗ 𝑥 ∗ 1 est : (EXETAT 2020)
5 5 9 3
a. b. 1 c. − d. − e. −
3 6 10 2
16. On donne les points A (2, −1); 𝐵 (5, −3)𝑒𝑡 𝑀 (𝑥, 𝑦) tel que B le
milieu du segment [𝐴𝑀].
Les coordonnés de M sont : (EXETAT 2020)
7
a. (-5,8) b. (1,-1) c. ( , −2) d. (8,-5) e. (-1,1)
2
17. Un point M (𝑥, 𝑦) se déplace dans le plan de telle sorte que le
carré de sa distance au point A (2,0) soit toujours égal au
double du carré de sa distance au point B (0,1).
Le lieu du point M a pour équation. (EXETAT 2020)
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 − 16𝑦 + 28 = 0
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 + 8𝑦 − 8 = 0
c. 𝑥 − 2𝑦 + 3 = 0
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 16𝑦 + 28 = 0
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 8𝑥 − 8𝑦 − 8 = 0
17
18. (C) est un cercle qui passe par les points d’intersection des
cercles : 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 − 2 = 0 𝑒𝑡 𝑥 2 +𝑦 2 + 2𝑥 − 4𝑦 + 2 = 0 tel
que son centre est sur la droite 𝑦 − 2𝑥 − 1 = 0.
Les caractéristiques de (C) sont : (EXETAT 2020)
√3 2 1 √7 √7
a. C(1,0) ; 𝑅 = b. C( , ) ; 𝑅 = c. C(0,1) ; 𝑅 =
3 3 3 3 3
√3 1 2 √7
d. C(0,1) ; 𝑅 = e. C( , ) ; 𝑅 =
3 3 3 3
19. La fonction f est définie sur I, intervalle ou demi – droite de
ℝ. sur I, indiquez la proposition fausse concernant la fonction
f. Cette fonction est : (EXETAT 2020)
a. Majorée ssi il existe un réel M, appelé majorant de f sur I, tel
que ∀𝑥 ∈ 𝐼, 𝑓(𝑥) ≤ 𝑀.
b. Minorée ssi il existe un réel m, appelé minorant de f sur I,
tel que ∀𝑥 ∈ 𝐼, 𝑚 ≤ 𝑓(𝑥).
c. Bornée ssi elle est à la fois majorée et minorée sur I.
d. Continue ssi elle est continue en tout point de I.
e. Dérivable ssi elle est dérivable en quelques points de I.
---------------------------------------------------------------------------------
Appliquez la formule de Mac-Laurin en développant la fonction
𝑓(𝑥) = 𝑥𝑒 −𝑥 . Les items 20 et 21 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
20. La formule générale de ce développement est : (EXETAT 2020)
𝑥𝑛 𝑥𝑛 𝑥𝑛 𝑥𝑛 𝑥𝑛
a. (𝑛−1)!
b. (𝑛+1)!
c. (−1)𝑛−1 . (𝑛−1)! d. e. (−1)𝑛 .
𝑛! 𝑛!
21. La somme des coefficients de quatre premiers termes non
nuls de ce développement vaut : (EXETAT 2020)
1 4 5 8
a. b. c. d. e. 3
3 3 3 5
22. On donne la famille de coniques 𝑥 2 + 𝜆𝑥𝑦 + 𝑦 2 − 4𝜆𝑦 + 1 = 0
où λ est un paramètre réel.
Le lieu des centres de ces coniques est : (EXETAT 2020)
a. 𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑦 = 0 b. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 = 0 c. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑦 = 0
d. 𝑥 2 − 𝑦 2 − 4𝑦 = 0 e. 𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥 = 0
18
𝐴𝑟𝑐𝑡𝑔(𝑥−1)
23. La limite de 𝑓(𝑥) = lorsque x tend vers 1 est :
1−𝑥
(EXETAT 2020)
1
a. – 2 b. – 1 c. 0 d. e. 1
2
24. A est l’aire de la partie du plan comprise entre le graphique
de la courbe 𝑦 = 𝑥 2 + 3, les droites 𝑦 = 𝑥 + 1, 𝑥 = 1 𝑒𝑡 𝑥 = −1.
En unité d’aire, A vaut : (EXETAT 2020)
1 8 14
a. b. c. d. 8 e. 14
3 3 3
25. Les coordonnées des sommets de la conique :
𝑦 2 + 6𝑥𝑦 + 𝑥 2 − 4𝑥 + 4𝑦 = 0 sont : (EXETAT 2020)
a. (0,0) ; (1,1) b. (0,0) ; (-2,-2) c. (0,0) ; (2,-2)
d. (0,0) ; (-2,2) e. (0,0) ; (-1,1)
19
---------------------------------------------------------------------------------
La conique (C) définie par les équations paramétriques
𝑥 = 4𝑐𝑜𝑠2𝑡 𝑒𝑡 𝑦 = 5𝑠𝑖𝑛2𝑡 représente une ellipse (E).
Les items 3 et 4 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
3. Les points de rencontre de (E) avec l’axe des abscisses sont :
(EXETAT 2020)
a. (−5,0)𝑒𝑡 (5,0) b. (0,0) et (5,4) c. (0,5) et (0, −5)
d. (0, −4)𝑒𝑡 (0,4) e. (−4,0)𝑒𝑡 (4,0)
4. Les coordonnées des foyers de (E) sont : (EXETAT 2020)
a. (−5,0)𝑒𝑡 (5,0) b. (0,3)𝑒𝑡 (0, −3) c. (−4,0)𝑒𝑡 (4,0)
d. (5,0)𝑒𝑡 (4,0) e. (3,0)𝑒𝑡 (−3,0)
20
---------------------------------------------------------------------------------
Soit la fonction f définie par 𝑓(𝑥) = 𝑥𝑒 1−𝑥 et (C) sa courbe
représentative. Les items 6 et 7 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
6. En développant la fonction f par la formule de Mac-Laurin, le
coefficient du ne terme est : (EXETAT 2020)
𝑒 −1 𝑒 −1 𝑒 (−1)𝑛−1 .𝑒 (−1)𝑛 .𝑒
a. (𝑛−1)!
b. c. (𝑛−1)!
d. (𝑛−1)!
e. (𝑛−1)!
𝑛!
7. L’aire de la surface comprise entre la courbe (C), les droites
𝑥 = 0, 𝑥 = 1 et l’axe des abscisses vaut (en us) : (EXETAT 2020)
1 1
a. b. c. 𝑒 − 2 d. 𝑒 e. 2𝑒
2𝑒 𝑒
8. La droite (d) d’équation (𝑘 − 3)𝑦 + (2𝑝 + 5)𝑥 − 1 = 0 passe par le
point (1, −3) et la valeur de sa pente est – 2.
Le nombre 𝑘 + 𝑝 vaut : (EXETAT 2020)
3 5
a. − b. − c. – 4 d. – 5 e. – 7
2 2
𝑥(𝑙𝑛𝑥 − 1)𝑠𝑖 𝑥 > 0
9. Soit la fonction f définie par 𝑓(𝑥) = { et (C) sa
0 𝑠𝑖 𝑥 = 0
courbe représentative.
La proposition vraie est : (EXETAT 2020)
a. f n’est pas continue en 0, à droite.
b. f est dérivable en 0.
c. lim
+
𝑓(𝑥) = 1.
0
d. f est décroissant sur [1, +∞[
e. (C) admet un point minimum de coordonnées (1,−1)
21
---------------------------------------------------------------------------------
Dans 𝐸 = ℝ − {1}, on définit deux lois de composition interne
" ∗ " et "𝑜" par :
1) 𝑎 ∗ 𝑏 = 𝑎 + 𝑏 − 3.
2) 𝑎 𝑜 𝑏 = 𝑎𝑏 − 𝑎 − 𝑏 + 2, 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sont des réels.
Notons par x, l’élément neutre de (𝐸,∗) et par y le symétrique de 5
dans (𝐸, 𝑜). Les items 16 et 17 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
16. La somme 𝑥 + 𝑦 vaut : (EXETAT 2020)
17 15 12 7 5
a. b. c. d. e.
4 4 5 4 12
17. Dans (𝐸, 𝑜), on donne l’équation 𝑚 𝑜 4 = 3, avec 𝑚 égal à :
(EXETAT 2020)
5 5 3 2
a. 5 b. c. d. e.
2 3 5 5
18. Le lieu des pieds des normales à la famille de coniques
λ𝑥𝑦 + 2𝑥 − 𝑦 − 𝜆 = 0 parallèles à la droite (d) d’équation 𝑦 + 𝑥 −
3 = 0 (𝜆 ∈ ℝ) est une conique (C) d’équation : (EXETAT 2020)
a. 2𝑦 − 𝑥 + 1 = 0
2 2
b. 2𝑦 − 𝑥 − 1 = 0
2 2
c. 𝑦 2 − 2𝑥 2 = 0
d. 𝑦 2 − 2𝑥 2 + 1 = 0 e. 𝑦 2 − 2𝑥 2 − 1 = 0
19. Dans l’ensemble ℂ, on donne le nombre complexe 𝑍 = 4 + 3𝑖.
L’opposé du conjugué de Z est : (EXETAT 2020)
a. 3 − 4𝑖 b. −3 + 4𝑖 c. 4 − 3𝑖 d. −4 + 3𝑖 e. 7 + 7𝑖
𝑥
20. La fonction f est définie par 𝑓(𝑥) = 𝑥𝑐𝑜𝑠
2
Le coefficient du 3ème
terme non-nul du développement de f par
la formule de Mac-Laurin vaut : (EXETAT 2020)
1 1 1 1
a. b. c. d. e. 1
32.5! 16.4! 32 16
23
---------------------------------------------------------------------------------
On donne la conique 𝑦 2 + 4𝑥𝑦 − 2𝑥 2 − 2𝑦 + 2𝑥 + 1 = 0.
Les items 22 et 23 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
22. Les équations des axes de symétrie de la conique sont :
(EXETAT 2020)
a. 4𝑦 + 2𝑥 − 1 = 0 𝑒𝑡 4𝑦 − 2𝑥 + 3 = 0
b. 3𝑦 + 6𝑥 + 1 = 0 𝑒𝑡 4𝑦 − 2𝑥 + 3 = 0
c. 3𝑦 + 6𝑥 + 1 = 0 𝑒𝑡 𝑦 − 2𝑥 + 1 = 0.
d. 4𝑦 + 2𝑥 − 1 = 0 𝑒𝑡 𝑦 − 2𝑥 + 1 = 0
e. 4𝑦 − 2𝑥 + 1 = 0 𝑒𝑡 3𝑦 − 6𝑥 − 1 = 0
23. Les coordonnées du centre de la conique sont : (EXETAT 2020)
1 1 2 2 1 1
a. (0, ) b. (2,0) c. ( , − ) d. (− , ) e. ( , 0)
2 6 3 3 6 2
24. L’équation 2
2𝑙𝑛 𝑥 + 7𝑙𝑛𝑥 − 4 = 0 a pour solution(s) :
(EXETAT 2020)
1 √𝑒
a. {√𝑒, 𝑒 } b. {𝑒 4 } c. {𝑒 4 , √𝑒} d. {√𝑒} e. {𝑒 4 , }
4 𝑒
25. Le pôle de la droite 𝑦 − 𝑥 + 1 = 0 par rapport à la conique
𝑦 2 − 𝑥𝑦 − 𝑥 2 + 𝑦 + 𝑥 + 1 = 0 est le couple : (EXETAT 2020)
a. (1,5) b. (7,3) c. (5,1) d. (0,0) e. (3,7)
24
EXETAT 2019.
Série 1.
CONSIGNES :
- Toutes les questions de géométrie sont posées en axes rectangulaires.
- ln représente le logarithme naturel ou népérien.
- i est l’unité imaginaire dans ℂ, l’ensemble des nombres complexes.
1. La courbe (C) représente un cercle qui est tangent à la droite
(d) d’équation 2𝑦 − 3𝑥 + 7 = 0 au point 𝐴(−1,2) et passe par le
point 𝐵(1,4).
(C) a pour équation : (EXETAT 2019)
a. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 10𝑥 − 4𝑦 − 23 = 0.
b. 𝑦 2 + 𝑥 2 + 4𝑥 − 10𝑦 − 23 = 0.
c. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 4𝑥 − 10𝑦 − 23 = 0.
d. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 10𝑥 + 4𝑦 − 23 = 0.
e. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 4𝑥 + 10𝑦 − 23 = 0.
1
2. A est la limite de la fonction f définie par 𝑓(𝑥) = (𝑒 3𝑥 − 2𝑥)4𝑥
lorsque x tend vers zéro.
Le réel A vaut : (EXETAT 2019)
1 1 1
a. 𝑒 4 b. 𝑒 3 c. 𝑒 2 d. 𝑒 2 e. 𝑒 3
3. La fonction f est définie par 𝑓(𝑥) = ln(𝑥 + √1 + 𝑥 2 ).
Le nombre dérivé 𝑓 ′ (1) vaut : (EXETAT 2019)
1 √2 √5
a. 0 b. c. d. 1 e.
2 2 2
4. La conique (C) d’équation 𝑦 + 4𝑥 2 − 16𝑥 + 6𝑦 − 11 = 0 est
2
---------------------------------------------------------------------------------
On donne la conique (C) définie par : 4𝑦 2 − 𝑥 2 − 6𝑥 − 16𝑦 + 11 = 0.
Les items 13 et 14 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------
13. (C) admet pour asymptotes les droites d’équations :
(EXETAT 2019)
a) 𝑥 − 2𝑦 + 7 = 0 𝑒𝑡 𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0
b) 𝑥 − 2𝑦 + 7 = 0 𝑒𝑡 3𝑥 + 2𝑦 − 14 = 0
c) 𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0 𝑒𝑡 3𝑥 − 2𝑦21 = 0
d) 3𝑥 + 2𝑦 − 14 = 0 𝑒𝑡 𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0
e) 3𝑥 + 2𝑦 − 14 = 0 𝑒𝑡 3𝑥 − 2𝑦 + 2 = 0
14. Les sommets de (C) ont pour coordonnées : (EXETAT 2019)
a) (2,-1) et (2,-5) b. (2,7) et (2,1) c. (7,2) et (-5,2)
d) (-1,2) et (-5,2) e. (7,2) et (1,2)
15. La parabole d’équation : 𝑦 2 − 4𝑦 + 6𝑥 − 8 = 0 admet le point
S(a,b) pour sommet et le point F(c,d) pour foyer.
Respectivement, (a,b) et (c,d) valent : (EXETAT 2019)
3 1 3
a) (2, ) 𝑒𝑡 (2,3) b) (2,2) et (2, ) c) ( , 2) 𝑒𝑡 (2,3)
2 2 2
3 1
d) ( , 2) 𝑒𝑡 (3,2) e) (2,2) et (− , 2)
2 2
16. La droite (d) passe par le point P(2,3) et de telle sorte que son
abscisse à l’origine vaille le triple de son ordonnée à l’origine.
La droite (d) a pour équation : (EXETAT 2019)
a) 2𝑦 + 𝑥 − 8 = 0 b) 3𝑦 + 𝑥 + 11 = 0 c) 𝑦 + 3𝑥 − 9 = 0
d) 𝑦 + 2𝑥 − 7 = 0 e) 3𝑦 + 4𝑥 − 12 = 0
27
---------------------------------------------------------------------------------
Dans ℝ2 , on définit la loi de décomposition interne « ⊥ » par :
(𝑥, 𝑦) ⊥ (𝑥 ′ , 𝑦 ′ ) = (𝑥𝑥 ′ , 𝑥𝑦 ′ + 𝑦).
Le couple (𝑒1 , 𝑒2 ) est son élément neutre, (a,b) est le symétrique de
(-3,4) et (c,d) est l’opposé de (a,b). Les items 24 et 25 se
rapportent à ces données.
---------------------------------------------------------------------------------
𝑎𝑐−𝑏𝑑
24. Le nombre vaut : (EXETAT 2019)
𝑎𝑏+𝑐𝑑
17 8 8 15
a) b) 0 c) − d) − e) −
8 17 15 8
25. L’élément neutre a pour réciproque le couple : (EXETAT 2019)
a) (-1,0) b) (0,1) c) (1,0) d) (0, -1) e) (1,1)
29
---------------------------------------------------------------------------------
On donne l’hyperbole 5𝑦 2 − 4𝑥 2 = 80. Les questions 22, 23 et 24
se rapportent à cette conique.
22. Les coordonnées des sommets sont : (EXETAT 2018)
a. (0, –4) et (0,4) b. (0, −√6) et (0, √6) c. (0, –6) et (0,6)
d. (0, –1) et (0,1) e. (0, −√2 et (0, √2)
23. L’excentricité e est : (EXETAT 2018)
1 2 3
a. b. c. √6 d. √3 e.
2 3 2
24. Les équations des asymptotes sont : (EXETAT 2018)
√2 3 √5
a. ±2√5𝑥 b. ± 𝑥 c. ± 𝑥 d. ± 𝑥
2 2 2
e. ±√2𝑥
4
25. Soit la parabole d’équation polaire : 𝜌 = | |.
1−𝑐𝑜𝑠𝑤
Son équation cartésienne est : (EXETAT 2018)
a. 𝑦 2 − 8𝑥 − 16 = 0.
b. 𝑦 2 − 4𝑥 − 16 = 0.
c. 𝑦 2 + 4𝑥 − 4 = 0.
d. 𝑦 2 + 8𝑥 − 4 = 0
e. 𝑦 2 + 16𝑥 − 8 = 0
33
1
𝑥=
𝑡−1
25. Soit le système d’équations paramétriques { 𝑡 2 +1
𝑦=
𝑡−1
définissant la courbe (C).
L’équation cartésienne de la courbe (C) définit une :
(EXETAT 2017)
a. Ellipse réelle.
b. Parabole proprement dite tournée vers les x positifs.
c. Parabole dégénérée en deux droites parallèles.
d. Hyperbole proprement dite.
e. Hyperbole non transverse.
37
---------------------------------------------------------------------------------
:
≡ 𝑥 − (𝑎 − 1)𝑦 − (𝑎 + 1)𝑥𝑦 + 2𝑥 + 8𝑦 + 1 = 0 et d≡ 𝑥 + 𝑦 = 0. Les
2 2
7. ≡ 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 − 7𝑥 − 5𝑦 + 9 = 0 et un
point P (-1,1).
---------------------------------------------------------------------------------
Soient trois droites 𝑑1 , 𝑑2 , 𝑒𝑡 𝑑3 définies par les équations
respectives 𝑑1 ≡ 𝑥 − 𝑦 − 8 = 0, 𝑑2 ≡ 2𝑥 − 𝑦 − 14 = 0, 𝑑3 ≡ 3𝑥 − 𝑦 −
22 = 0. Les questions 10 et 11 se rapportent à ces droites.
---------------------------------------------------------------------------------
10. L’équation du cercle circonscrit au triangle défini par les
trois droites est : (EXETAT 2016)
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑥 − 4𝑦 − 12 = 0
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 6𝑦 − 12 = 0
c. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 + 6𝑦 − 12 = 0
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 4𝑦 − 12 = 0
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 + 4𝑦 − 12 = 0
11. Le centre et le rayon dudit cercle valent respectivement :
(EXETAT 2016)
a. (2,3) et 5 b. (-2,-3) et 5 c. (3,-2) et 5 d. (-2,2) et 5
e. (3,2) et 5
39
4
12. Soient les équations paramétriques 𝑥 = 4𝑡𝑔𝜃 𝑒𝑡 𝑦 =
𝑐𝑜𝑠𝜃
L’équation de la courbe définie paramétriquement est :
(EXETAT 2016)
a. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 16 = 0 b. 𝑦 2 − 𝑥 2 + 4 = 0 c. 𝑦 2 + 𝑥 2 − 4 = 0
d. 𝑦 2 − 𝑥 2 − 16 = 0 e. 𝑦 2 + 𝑥 2 + 8 = 0
13. On définit dans ℝ, l’opération * par : a*b=ab – a – b+2,
∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ. Soit a’ le symétrique de 4/3 par la loi *.
Le réel x tel que : x * a’ = - 5, x vaut : (EXETAT 2016)
4 3 7 7
a. − b. – 1 c. d. e.
3 4 4 3
14. Dans ℝ2 , on définit deux opérations * et T respectivement
par :
𝑦
(𝑥, 𝑦) ∗ (𝑥 ′ , 𝑥′) = (𝑥 + 𝑥 ′ , 𝑦. 𝑦′) 𝑒𝑡 (𝑥, 𝑦)𝑇(𝑥 ′ , 𝑦′) = (𝑥 − 𝑥 ′ , ′).
𝑦
Le couple (x,y) tel que : (x,y)*(-3,y)=(-3,y)T(2,x)
(x,y) vaut : (EXETAT 2016)
a. (-2,0) b. (-1, ½) c. (0, ½) d. (1/2, 0) e. (2,0)
15. L’ensemble des solutions de l’équation complexe 𝑥 3 +
(3𝑖 − 4)𝑥 2 − 2(6𝑖 + 1)𝑥 + 8 = 0 est : (EXETAT 2016)
a. {– 𝑖, 2𝑖, 4} b. {– 𝑖, 𝑖, 1} c. {−2𝑖, −𝑖, 4} d. {𝑖, 2𝑖, 2} e. {2𝑖, 1,4}
---------------------------------------------------------------------------------
Soit la fonction f définie par 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; 𝑙𝑛𝑥 désigne le logarithme
népérien. Les questions 16, 17 et 18 se rapportent à cette
fonction.
16. La fonction f est définie et continue sur l’intervalle de :
(EXETAT 2016)
a. [0, +∞[ b. [−1, +∞[ c. ]−1, +∞[ d. ]0, +∞[ e. ]−∞, +∞[
17. La limite de f lorsque x tend vers +∞ vaut : (EXETAT 2016)
1
a. 0 b. 1 c. d. e e. +∞
𝑒
18. La fonction est croissante sur l’intervalle de : (EXETAT 2016)
√𝑒
a. ]−∞, +∞[ b. [0, +∞[ c. ]0, +∞[ d. [𝑒, +∞[ e. [ , +∞[
𝑒
19. Dans ℝ, l’équation 𝑒 3𝑥+2 = 𝑒 4𝑥−1 a pour l’ensemble des
solutions : (EXETAT 2016)
a. {3} c. {4} d. {5} e. {6}
𝑥−𝑒 𝑥
20. La fonction f est définie par : 𝑓(𝑥) =
2𝑥−𝑙𝑛𝑥
La limite de f(x) lorsque x tend vers +∞ vaut : (EXETAT 2016)
1
a. - ∞ b. 0 c. d. 2 e. +∞
2
40
la différentielle de x et de y.
𝑑𝑦
Le rapport vaut : (EXETAT 2016)
𝑑𝑥
a. 𝑒 𝑥 (1 − 𝑥 ) 2
b. – 𝑒 𝑥 (𝑥 2 + 2𝑥 − 1) c. 𝑒 𝑥 (𝑥 2 + 2𝑥 − 1)
d. 𝑒 𝑥 (𝑥 2 − 1) e. – 𝑒 𝑥 (1 − 2𝑥 − 2𝑥 2 )
(−1)𝑛 1
25. Soit la suite 𝑆𝑛 = + , avec n naturel.
2 𝑛2 +1
La borne inférieure et la bonne supérieure de 𝑆𝑛 valent
respectivement : (EXETAT 2016)
1 3 1 3
a. 1 et 4 b. 𝑒𝑡 c. − 𝑒𝑡 d. – 1 et 4 e. – 2 et 4
2 2 2 2
41
série de Mac-Laurin.
Les trois premiers termes non nuls de ce développement sont :
(EXETAT 2005)
5 11 𝑥 3
a. 1 − 3𝑥 − 𝑥 2 b. 5𝑥 + 8𝑥 2 − 𝑥2 c. 1 + − 𝑥 3
2 3 2 8
5 11
d. 1 + 3𝑥 + 𝑥 2
e. 5𝑥 − 8𝑥 +2
𝑥 2
2 3
42
---------------------------------------------------------------------------------
Dans l’ensemble ℂ des nombres complexes, l’équation :
𝑍 3 + 2(1 + 𝑖)𝑍 2 + (14 + 35𝑖)𝑍 + 123 + 3𝑖 = 0 admet trois racines
distinctes dont 3𝑖 est l’une d’entre elles, telle que :
𝑅𝑒(𝑍1 ) < 𝑅𝑒(𝑍2 ) < 𝑅𝑒(𝑍3 ) où 𝑅𝑒(𝑍) désigne la partie réelle de Z.
𝑃1, 𝑃2 𝑒𝑡 𝑃3 sont les points images respectifs de 𝑍1 , 𝑍2 , 𝑒𝑡 𝑍3 .
Les items 23, 24 et 25 se rapportent à ces données.
---------------------------------------------------------------------------------
23. Le segment 𝑃 ̅̅̅̅̅̅
1 𝑃3 admet une médiatrice (m) d’équation
cartésienne : (EXETAT 2015)
a. 2𝑦 − 10𝑥 + 23 = 0 b. 18𝑦 − 16𝑥 + 29 = 0 c. 𝑦 − 5𝑥 + 10 = 0
d. 60𝑦 − 18𝑥 + 107 = 0 e. 7𝑦 − 3𝑥 + 29 = 0
24. Le point 𝑃1 est à la distance d du point 𝑃2 .
La distance d vaut : (EXETAT 2015)
a. √145 b. √109 c. √58 d. √29 e. √26
𝑍2 +𝑍3
25. Le rapport vaut : (EXETAT 2015)
𝑍1
3−19𝑖 9+8𝑖 −23+14𝑖 25+10𝑖 9−8𝑖
a. b. c. d. − e.
29 3 29 29 3
46
---------------------------------------------------------------------------------
On considère la fonction f définie par : 𝑓(𝑥) = (2𝑥 2 − 3𝑥)𝑒 𝑥 et (C) sa
représentation graphique dans un repère orthonormé.
Les items 21, 22 et 23 se rapportent à cette fonction.
---------------------------------------------------------------------------------
21. Soit F la fonction définie sur ℝ par : 𝐹(𝑥) = (𝑎 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐)𝑒 𝑥 .
Les réels a, b et c tels que F soit une primitive de f sur ℝ sont :
(EXETAT 2014)
a. 𝑎 = −7, 𝑏 = 7 𝑒𝑡 𝑐 = 2.
b. 𝑎 = 0, 𝑏 = 2 𝑒𝑡 𝑐 = −3.
c. 𝑎 = 1, 𝑏 = −5 𝑒𝑡 𝑐 = 3.
d. 𝑎 = 2, 𝑏 = −7 𝑒𝑡 𝑐 = 7.
e. 𝑎 = 7, 𝑏 = −7 𝑒𝑡 𝑐 = 2.
50
−1
20. Soit A( + 𝑖) et B(2+2i) deux nombres complexes. Le vecteur
2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ a pour affixe :
𝐴𝐵 (EXETAT 2013)
1 9 7 3 5
a. + 3𝑖 b. + 3𝑖 c. + 2𝑖 d. + 2𝑖 e. + 𝑖
2 2 2 2 2
21. On considère les points A(-2,3) et B(3,-2). Les coordonnées
2
du point P(x,y) divisant le segment AB dans un rapport 𝑠𝑜𝑛𝑡 :
5
(EXETAT 2013)
18 24 −4 11 −1 8
a. (4,-3) b. (-1,2) c. ( , ) d. ( , ) e. ( , )
7 7 7 7 7 7
22. L’équation de la droite (d) passant par le point A(1,-2) et de
vecteur directeur 𝑢 ⃗⃗(1,3) est : (EXETAT 2013)
a. 3𝑥 − 𝑦 − 5 = 0 b. 3𝑥 − 𝑦 − 9 = 0 c. 3𝑥 − 𝑦 − 11 = 0
d. 3𝑥 − 𝑦 − 13 = 0 e. 3𝑥 − 𝑦 − 7 = 0
23. Dans un plan muni d’un repère orthonormal (o,𝑖⃗, 𝑗⃗), la droite
(d) a pour équation 𝑥 + 2𝑦 − 4 = 0. Une équation cartésienne de
l’image de la droite (d) par la symétrie centrale de centre. Le
point I(1,3) est : (EXETAT 2013)
a. 𝑥 + 𝑦 = 0 b. 𝑥 − 𝑦 = 0 c. 𝑥 + 2𝑦 − 10 = 0
d. 𝑥 − 2𝑦 − 9 = 0 e. 𝑦 − 𝑥 − 3 = 0
24. Soit la courbe (C) d’équation 𝑦 2 − 3𝑥𝑦 + 5𝑥 2 + 2𝑦 − 3𝑥 − 5 = 0.
Les coordonnées de son centre sont : (EXETAT 2013)
−5 −2 −3 −1 −5
a. (0, -1) b. ( , ) c. ( , ) d. (1,-1) e. ( , 1)
3 3 5 5 2
25. On donne la courbe d’équation 𝑦 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑥 2 − 2𝑦 + 2𝑥 − 3 =
0. La longueur de la sous-tangente à la courbe au point A(2,1)
est égale à : (EXETAT 2013)
a. 2 b. 1 c. 4 d. 3 e. 5
55
---------------------------------------------------------------------------------
Les questions 3 et 4 se rapportent à l’équation 𝑍 3 − (2 + 𝑖)𝑍 2 +
2(1 + 𝑖)𝑍 − 2𝑖 21 = 0.
3. 𝑍1 = 1 + 𝑖 est l’une des racines de cette équation et, 𝑍2 , 𝑍3 les
deux autres racines.
La quantité |𝑍2 + 𝑍3 |2 vaut : (EXETAT 2012)
1
a. 5 b. 4 c. 3 d. 1 e.
2
4. 𝑃2 et 𝑃3 sont les points images de 𝑍2 et 𝑍3 .
La distance ̅̅̅̅̅̅
𝑃2 𝑃3 est égale à : (EXETAT 2012)
a. 9 b. 5 c. √5 d. 2 e. 1
𝑥
5. Soit donnée la fonction f définie par 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑐𝑜𝑠2𝑥. 3
𝑦 𝑥+𝑦
23. Soit donné le système d’équations { 9. 3 2𝑦+𝑥 = 9 𝑦+1 et (x,y)
4. 16 =4
son couple solution.
La somme (x+y) est égale à : (EXETAT 2012)
3 1 2 3
a. 2 b. c. d. − e. −
2 2 3 2
1
24. Soient donnés la fonction f définie par f(x)= et
(𝑥−1)2 (𝑥+2)
l’intervalle I=[3,5]. 𝑓 est intégrable sur I.
L’intégrale définie de f(x) dans I vaut : (EXETAT 2012)
3 1 1 7 1 15 3 1 1 7 1
a. 𝑙𝑛 + b. 𝑙𝑛 + c. 𝑙𝑛 d. 𝑙𝑛 − e. 𝑙𝑛 −
2 4 9 10 12 7 2 4 9 10 12
25. Soit donné le système :
𝑙𝑜𝑔1 4𝑥 < 𝑙𝑜𝑔1 (𝑥 + 1)
{ 9 3 L’ensemble de solutions de ce système
𝑙𝑜𝑔3 (𝑥 − 1) > 1
est : (EXETAT 2012)
a. ]0, +∞[ b. ]1,4[ c. [4, +∞[ d. [1,4] e. ]4, +∞[
60
d. 𝑥 2 − 𝑦 2 − 3𝑥 + 1 = 0
e. 𝑥 2 − 𝑦 2 − 2𝑦 − 1 = 0
25. On donne la ≡ 𝑥𝑦 − 1 = 0.
Les équations des tangentes à la conique, qui sont parallèles à
la droite 𝑥 + 2𝑦 = 5 sont : (EXETAT 2011)
a. 𝑦 + 𝑥 − √2 = 0 𝑒𝑡 𝑦 + 𝑥 + √2 = 0
b. 2𝑦 − 𝑥 − 2√2 = 0 𝑒𝑡 2𝑦 − 𝑥 + 2√2 = 0
c. 𝑦 + 2𝑥 − √2 = 0 𝑒𝑡 𝑦 + 2𝑥 + √2 = 0
d. 2𝑦 + 𝑥 − 2√2 = 0 𝑒𝑡 2𝑦 + 𝑥 + 2√2 = 0
e. 𝑦 − 2𝑥 − √2 = 0 𝑒𝑡 𝑦 − 2𝑥 + 2√2 = 0
65
---------------------------------------------------------------------------------
Dans le plan complexe muni d’un repère orthonorma direct (o,
⃗⃗, 𝑣⃗), on donne les points A, B, C, P et le vecteur w d’affixes
𝑢
3 3 1
respectives : 𝑍𝐴 = + 5𝑖, 𝑍𝐵 = − 6𝑖, 𝑍𝐶 = −3 − 𝑖, 𝑍𝑃 = 3 + 𝑖 𝑒𝑡 𝑍𝑊 =
2 2 4
5 1
−1 + 𝑖. On note h l’homothétie de centre C et de rapport − , t la
2 3
𝜋
translation de vecteur 𝑤
⃗⃗⃗ et r la rotation de centre A et d’angle – .
2
(Les questions 3 et 4 se rapportent à cet énoncé.
3. L’affixe du point D= t(A) est : (EXETAT 2010)
1 7 1 5 1 11 1 9 1 7
a. + 𝑖 b. − 𝑖 c. + 𝑖 d. − 𝑖 e. − 𝑖
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
4. La surface du triangle PDA vaut : (EXETAT 2010)
13 19 19 13
a. b. c. 8 d. e.
2 8 4 4
66
5. Dans le plan muni d’un repère orthonormal direct (o, 𝑢 ⃗⃗, 𝑣⃗),on
considère les points A et B, centres des cercles (C1) et (C2),
d’affixes respectives : 𝑍𝐴 = 2 + 𝑖 𝑒𝑡 𝑍𝐵 = −2 + 2𝑖, et passant par
Origine du repère.
L’ensemble des points M(z) caractérisant le cercle de centre B
est : (EXETAT 2010)
a. |𝑍 + 2 + 𝑖| = √5 b. |𝑍 + 2 + 2𝑖| = √5 c. |𝑍 − 2 − 𝑖| = √5
d. |𝑍 − 2 − 𝑖| = 2√2 e. |𝑍 + 2 − 2𝑖| = 2√2
6. On considère la fonction f définie sur ℜ par : 𝑓(𝑥) = (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 −𝑥
où a et b sont deux réels et (C) sa courbe représentative.
La courbe (C) de la fonction f rencontre les axes de
coordonnées aux points (0,-2) et (2,0).
Les coordonnées du point maximum de la fonction f sont :
(EXETAT 2010)
a. (3, 𝑒 −3 ) b. (2, 𝑒 −2 ) c. (-1,e) d. (-3, 𝑒 −2 ) e. (2, 𝑒 −3 )
7. Les réels a, b, c, d tels que la courbe (C) représentative de la
fonction f définie par f(x)= 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 passe par l’origine
du repère (O,x,y) ainsi que par le point I(1,1) et admette en ces
deux points une tangente parallèle à (Ox), valent
respectivement : (EXETAT 2010)
1
a. a= –1, b=3, c= –2 et d=
3
2
b. a= − , b=0, c=1 et d= –1.
3
3
c. a=0, b= − , c=1, d=3.
2
d. a= –1, b=2, c=0 et d=0
e. a= –3, b= -2, c=0 et d=1.
𝑎𝑥 −𝑏𝑥
8. La limite, lorsque x tend vers 0 de la fonction f(x)= est :
𝑥
(EXETAT 2010)
𝑏 𝑎 1 1 1
a. 2ln b. ln c. aln d. bln e.
𝑎 𝑏 𝑏 𝑎 ln 𝑎𝑏
9. La fonction f est définie par f(x)= ln(𝑥 + + 1). Sa fonction√𝑥 2
dérivée est la fonction f’ définie par : (EXETAT 2010)
2 1 2𝑥 √𝑥 √𝑥 2 +1
a. f’(x)= b. f’(x)= c. f’(x)= d. f’(x)=2x
𝑥√1+𝑥 2 √𝑥 2 +1 √1+𝑥 2 √𝑥
e. f’(x)= 2x√1 + 𝑥 2
67
15. Le plan cartésien est rapporté au repère orthonormal (o, 𝑖⃗, 𝑗⃗).
On considère les points A, B et C des coordonnées respectives
(-2,1), (3,-4) et (6,-7). Les coordonnées du point D pour que les
points A, B, C et D forment un quaterne harmonique sont :
(EXETAT 2010)
29 18 1 18 29
a. (3,1) b. (− , ) c. d. ( ,− ) e. (-2,5)
11 11 4 11 11
16. Dans un plan muni d’un repère orthonormal (o, 𝑖⃗, 𝑗⃗), on
considère un point P(x,y) qui se déplace de telle sorte qu’il se
trouve deux fois plus éloigné de la droite y+ x+1=0 que de la
droite y – x – 1=0. L’équation du lieu de point P représente :
(EXETAT 2010)
a. Un cercle d’équation 3𝑦 2 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 3𝑦 − 5 = 0
b. Une hyperbole d’équation 3𝑦 2 − 3𝑥 2 − 10𝑥𝑦 − 10𝑦 + 𝑥 + 3 = 0
c. Deux droites d’équations globales 3𝑦 2 + 3𝑥 2 + 10𝑥𝑦 + 10𝑦 +
6𝑥 + 3 = 0
d. Une parabole d’équation 3𝑦 2 + 3𝑥 2 + 10𝑥𝑦 + 6𝑥 − 10 = 0
e. Deux droites d’équation globale 3𝑦 2 + 3𝑥 2 − 10𝑥𝑦 − 10𝑦 + 6𝑥 +
3=0
17. Dans un repère orthonormal (o, 𝑖⃗, 𝑗⃗), P est la parabole
d’équation 𝑦 2 − 2𝑦 + 8𝑥 − 39 = 0. Les coordonnées des points de
rencontre de la parabole P avec sa corde focale perpendiculaire
à l’axe sont de la forme (a,b) et (c,d), avec b un réel positif.
La valeur numérique de l’expression a+b+c+d est égale à :
(EXETAT 2010)
a. 17 b. – 1 c. – 9 d. 11 e. 9
18. On considère la conique d’équation polaire :
𝜌2 + 4𝜌. 𝑐𝑜𝑠𝜗 − 4√3𝜌 𝑠𝑖𝑛𝜗 − 20 = 0. Le rayon de ce cercle est :
(EXETAT 2010)
a. 4 b. 6 c. 2 d. 8 e. 10
19. On considère en axes rectangulaires la conique (𝛾)
d’équation : 5𝑥 2 + 6𝑥𝑦 + 5𝑦 2 + 4𝑥 − 4𝑦 + 4 = 0.
Les équations des axes de symétrie de cette conique sont :
(EXETAT 2010)
a. y= x et y = –x b. y= x et y= -x-1 c. y=x et y= x-2
d. y=x et y= -x-2 e. y=x et y=x+2
69
---------------------------------------------------------------------------------
Dans un repère orthonormal (o, 𝑖⃗, 𝑗⃗), on considère la conique (𝛾)
d’équation 4𝑦 2 + 12𝑥𝑦 + 6𝑥 2 − 4𝑦 − 18 − 11 = 0. Les questions 20
et 21 se rapportent à cet énoncé.
20. Cette courbe représente : (EXETAT 2010)
a. une hyperbole transverse.
b. Une hyperbole dégénérée.
c. Une hyperbole non transverse.
d. Une hyperbole imaginaire.
e. Une hyperbole évanouissante.
21. Les équations des asymptotes de cette conique sont :
(EXETAT 2010)
a. (−2 + 2√3)𝑦 + (−5 + 3√3)𝑥 − 3 − √3 = 0 𝑒𝑡 (−2 − 2√3)𝑦 +
(−5 − 3√3)𝑥 − 3 + √3 = 0.
b. (6 + 4√3)𝑦 − 2√3𝑥 + 13 + 5√3 = 0 𝑒𝑡 (6 − 4√3)𝑦 + 2√3𝑥 + 13 −
5 √3 = 0
c. (2 + 2√3)𝑦 + (5 + 3√3)𝑥 + 3 + √3 = 0 𝑒𝑡 (−2 − 2√3)𝑦 +
(−5 − 3√3)𝑥 − 3 + √3 = 0.
d. (6 + 4√3)𝑦 + 2√3𝑥 + 13 + 5√3 = 0 𝑒𝑡 (6 − 4√3)𝑦 + 2√3𝑥 − 13 −
5 √3 = 0
e. (−2 + 2√3)𝑦 + (−5 + 3√3)𝑥 − 3 − √3 = 0 𝑒𝑡 (6 + 4√3)𝑦 − 2√3𝑥 +
13 + 5√3 = 0.
22. Dans le plan muni d’un repère orthonormal, on considère les
courbes représentées par l’équation : 3𝑦 2 + 𝜆𝑥𝑦 + 𝑥 2 − 𝜆𝑦 + 2𝑥 =
0, λ réel. Le lieu du centre de ces coniques est ; (EXETAT 2010)
a. 6𝑦 2 + 2𝑥 2 + 2 = 0 b. 3𝑦 2 − 𝑦 2 + 1 = 0 c. 3𝑦 2 − 𝑥 2 + 1 = 0
d. 6𝑦 2 + 2𝑥𝑦 + 5𝑥 = 0 e. 6𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 5𝑦 = 0
23. Soit (𝛾) la courbe dont une équation dans un repère
orthonormal (o, 𝑖⃗, 𝑗⃗) du plan est : 𝑥 2 + 4𝑦 2 − 4𝑥 + 8𝑦 − 17 = 0.
(EXETAT 2010)
a. Les coordonnées du centre sont (1,-2)
b. Les directrices ont pour équations x=5 et x= -3.
c. Les foyers ont pour coordonnées (0,-2) et (2,-2).
d. La courbe est une ellipse.
𝑥2 𝑦2
e. L’équation réduite est + =1
25 4
70
II.BIOLOGIE.
Exetat 2021 Kin-Oeust (Série 1).
1. Dans l’étude des caractères héréditaires, les descendants d’un
croisement entre les individus des variétés différentes sont appelés :
(EXETAT 2021)
a. allèles b. diploïde c. gène d. génotype e. hybrides
2. Le rôle de la méiose est de (d’) : (EXETAT 2021)
a. développer l’œuf sans fécondation.
b. édifier un être pluricellulaire.
c. former des gamètes haploïdes.
d. former des individus diploïdes.
e. maintenir constant le nombre de chromosomes d’une espèce.
3. Les schémas ci-contre représentent les étapes d’une cellule en
division méiotique.
Série 2.
83. Au cours de la méiose, les chiasmas disparaissent au stade :
(EXETAT 2020)
a. Leptotène b. zygotène c. pachytène d. diplotène
e. diacinèse.
84. Le schéma ci-contre représente les événements qui se déroulent
entre l’ovulation et la nidation.
125. Soit une séquence des nucléotides d’ADN : ATC ACG GCA TAT
AAA TCA TTA qui dicte la synthèse d’un polypeptide.
L’anticodon du 5ème triplet est : (EXETAT 2020)
a. CGU b. GCA c. UUU d. AAA e. UGC
126. La maladie héréditaire qui est due à la non synthèse de la
protéine responsable est : (EXETAT 2020)
a. le daltonisme b. l’hémophilie c. la drépanocytose
d. le syndrome de Turner e. Le syndrome de Klinefelter
127. La coloration du pelage chez le bétail est sous la dépendance
d’une série allélique 𝑆 > 𝑆 ℎ > 𝑆 𝑐 > 𝑠. L’allèle S conduit à former une
bande blanche autour de la taille de l’animal appelé « ceinture
holandaise ». Sh conduit au tachété hereford, SC à une robe unie et s
au tacheté Holstein.
Les taureaux homozygotes hereford sont croisés avec des vaches
homozygotes à robe unie.
Indiquez le génotype des individus à croiser avec F1 pour obtenir
dans la descendance des individus à ceinture hollandaise, hereford
et robe unie dans les proportions 2, 1, 1. (EXETAT 2020)
a. SSc b. ss c. SS d. S hSc e. SSh
128. Indiquez le mariage à risque, en tenant compte de l’hémoglobine
et du facteur rhésus. (EXETAT 2020)
a. ♂ AA Rh+ Rh- x ♀ AA Rh+ Rh-.
b. ♂ Aa Rh+ Rh+ x ♀ AA Rh+ Rh+.
c. ♂ AA Rh- Rh- x ♀ AA Rh+ Rh+.
d. ♂ Aa Rh- Rh- x ♀ AA Rh- Rh-.
e. ♂ Aa Rh+ Rh+ x ♀ Aa Rh+ Rh+.
129. Dans le système ABO, un couple dont les parents sont A et B,
tous deux hétérozygotes, a 7 enfants.
La probabilité pour ce couple d’avoir 4 enfants du groupe O, et 3 du
groupe AB est de : (EXETAT 2020)
a. 0,1% b. 0,2% c. 0,6% d. 1,4% e. 2,5%
95
e. Planaire.
152. La portion d’ADN suivante AAC TCA TTT ATA ACG ATC contrôle la
synthèse d’une protéine.
Indiquez le codon du sixième triplet. (EXETAT 2019)
a. UAG b. UGC c. AAA d. UAU e. UUG
153. L’espace où la vie est possible depuis le sein des océans jusqu’à la
surface des continents est appelé : (EXETAT 2019)
a. Biosphère b. Biotope c. Biome d. Phytocénose e. Zoocénose
154. L’introduction des OGM dans l’espace rural et les espèces
exotiques dans une biocénose est à l’origine de la pollution :
(EXETAT 2019)
a. Acoustique b. atmosphérique c. biologique d. édaphique
e. hydrique.
155. Indiquez l’auteur de la théorie selon laquelle : « Les mutations
génétiques soumises à la sélection naturelle déterminent
l’apparition de nouvelles formes animales ou végétales ».
(EXETAT 2019)
a. Darwin b. H. de Vries c. Lamarck d. Linne e. Néo Darwiste.
156. Au cours de son évolution, le cheval a subi plusieurs
transformations qui l’ont conduit au stade actuel. Les
caractéristiques suivantes : tailles d’un lièvre, pattes à 4 doigts
avant et 3 doigts derrière, denture complète correspondent à
l’espèce appelée : (EXETAT 2019)
a. Eohippus b. Equus c. Merychippus d. Mesohippus
e. Orohippus.
157. Indiquez le pays où l’on a découvert l’Archéoptéryx.
(EXETAT 2019)
a. Australie b. Bavière c. Etats-Unis (Texas) d. Groenland
e. Mozambique.
158. Concernant le monohybridisme avec dominance, indiquez le
croisement qui donne deux phénotypes pour trois génotypes.
(EXETAT 2019)
a. Homozygote dominant x homozygote récessif.
b. Hétérozygote x hétérozygote.
c. Hétérozygote x homozygote dominant.
d. Hétérozygote x homozygote récessif.
e. Homozygote dominant x homozygote dominant.
99
Série 2.
159. Parmi les schémas suivants qui représentent les différents stades
de la prophase de la méiose, indiquez celui qui illustre le stade
Leptotène. (EXETAT 2019)
a. Grains de Pollen.
b. Oosphère.
c. Noyaux polaires.
d. Stigmate.
e. Tube pollinique.
191. Un homme du groupe A épouse une femme du groupe B dont le
papa est daltonien. Sachant que les deux sont hétérozygotes pour
les groupes sanguins, indiquez le pourcentage des enfants normaux
dans la descendance. (EXETAT 2019)
a. 0% b. 6% c. 25% d. 50% e. 75%
192. L’une des faiblesses du critère morphologique dans la définition
de l’espèce est d’avoir ignoré : (EXETAT 2019)
a. L’adaptation b. l’hybridation c. la mutation d. la variation
e. la sélection naturelle.
193. Un couple apparemment normal donne sept enfants.
La probabilité d’avoir dans cette descendance six enfants normaux
et un anémiques est de : (EXETAT 2019)
a. 0,10 b. 0,13 c. 0,17 d. 0,31 e. 0,69
194. La théorie chromosomique de l’hérédité a été énoncée par :
(EXETAT 2019)
a. J.Mendel b. Niremberg et Coll c. Schleïden et Schawan
d. TH. Morgan e. Watson et crick
195. Chez la drosophile les phénotypes sauvages (couleur du corps
gris et taille longue) sont respectivement dominants sur les
phénotypes (ebony et vestigial). Le croisement des doubles
hétérozygotes entr’eux a donné 256 mouches.
Le nombre d’individus doubles hétérozygotes dans la descendance
est de : (EXETAT 2019)
a. 16 b. 48 c. 64 d. 96 e. 144
105
d. Outils rudimentaires.
e. Pointes et grattoirs.
203. Indiquez la période géologique au cours de laquelle le premier
oiseau est apparu. (EXETAT 2019)
a. Pléistocène b. Miocène c. Crétacé d. Jurassique
e. Carbonifère.
Série 3 et 4 Questions condensées.
204. Les lois de l’hybridation ont été énoncées par : (EXETAT 2019)
a. J.Mendel b. Niremberg et Coll c. Schleïden et Schawan
d. TH. Morgan e. Watson et crick
205. Indiquez l’enveloppe externe du fœtus en relation avec
l’endomètre. (EXETAT 2019)
a. Amnios b. chorion c. cordon ombilical d. placenta
e. vésicule vitelline.
206. Indiquez le règne auquel correspondent les caractéristiques
suivantes :
Eucaryote, pluricellulaire, hétérotrophe et décomposeur,
reproduction par les spores. (EXETAT 2019)
a. Animal b. Monaire c. Mycophyte d. Protiste e. Végétal
207. Par ses activités l’homme est à la base des changements qui
interviennent dans les écosystèmes.
Indiquez l’activité d’où proviennent les pollutions. (EXETAT 2019)
a. Déforestation.
b. industrialisation exagérée.
c. production du gaz à effet de serre.
d. protection du sol.
e. surpâturage.
208. Indiquez la période géologique au cours de laquelle l’homme a
connu son apogée. (EXETAT 2019)
a. Pléistocène b. Miocène c. Crétacé d. Jurassique
e. Carbonifère.
209. La structure de la double hélice de l’A.D.N a été découverte par :
(EXETAT 2019)
a. J.Mendel b. Niremberg et Coll c. Schleïden et Schawan
d. TH. Morgan e. Watson et crick
210. Indiquez l’annexe qui protège le fœtus contre les chocs.
(EXETAT 2019)
a. Amnios b. chorion c. cordon ombilical d. placenta
e. vésicule vitelline.
107
211. Par ses activités l’homme est à la base des changements qui
interviennent dans les écosystèmes.
Indiquez l’activité que permet le réboisement. (EXETAT 2019)
a. Déforestation.
b. industrialisation exagérée.
c. production du gaz à effet de serre.
d. protection du sol.
e. surpâturage.
212. Indiquez la période géologique au cours de laquelle les dinausores
ont disparu. (EXETAT 2019)
a. Pléistocène b. Miocène c. Crétacé d. Jurassique
e. Carbonifère.
Exétat 2018 Kin-centre (Série 1)
213. Indiquez le mode de reproduction des vrais jumeaux :
(EXETAT 2019)
a. Bourgeonnement b. Mitose c. Polyembronie d. Regenerescence
e. schizogonie.
214. L’altération chromosomique caractérisée par la présence d’un
chromosome x supplémentaire sur le gonosome est appelée :
(EXETAT 2018)
a. Albinisme.
b. Sida.
c. Syndrome de Down.
d. Syndrome de Turner.
e. Syndrome de Klinefelter.
215. Indiquez l’origine embryonnaire des yeux, des oreilles et du
cerveau. (EXETAT 2018)
a. Cordoderme b. Endoderme c. Epiderme d. Mésoderme
e. Neuroderme
216. Indiquez la proposition qui désigne l’état de résistance de
l’organisme à des microbes ou leurs toxines. (EXETAT 2018)
a. Anticorps b. antigènes c. immunité d. inflammation
e. Réactions immunitaires.
217. Un horticulteur croise deux lignées pures de l’hibiscus : l’une à
fleurs rouges et tige courte, l’autre à fleurs blanches et tige longue.
Le phénotype « fleur rouge » domine sur le phénotype « fleur
blanche ». le phénotype « tige courte » est récessif par rapport au
phénotype « tige longue ». il obtient 192 plantes à la F2, après avoir
croisé les individus de la F1.
Indiquez le nombre des fleurs blanches à tige longue (hétérozygote
pour ce caractère). (EXETAT 2018)
a. 12 b. 24 c. 36 d. 48 e. 60
108
INTERRUPTION DE LA NUMEROTATION.
118
23. Dans l’histoire de l’apparition des êtres vivants sur la terre, celle
de l’ancêtre de la grenouille remonte au : (EXETAT 2013)
a. Cambrien b. Dévonien c. Trias d. Permien
e. Jurassique.
TP. Dans l’histoirede l’apparition des êtres vivants sur la terre,
celle de l’ancêtre du gecko remonte à….. ? Celle de l’ancêtre des
vertébrés remonte à…. ? (Voir la réponse aux assertions de la
question ci-haut)
24. Les caractéristiques suivantes sont propres au règne végétal.
(EXETAT 2012)
a. Eucaryote, pluricellulaire, autotrophe et hétérotrophe.
b. Eucaryote, pluricellulaire, autotrophe.
c. Eucaryote, unicellulaire, autotrophe et hétérotrophe.
d. Eucaryote, uni et pluricellulaire, hétérotrophe.
e. Eucaryote, pluricellulaire et hétérotrophe.
T.P. Se référant aux assertions à la question n°24, indiquez les
caractéristiques propres au règne animal et des protistes.
25. Les critiques ci-après ont été formulées à l’endroit du
Lamarckisme. (EXETAT 2012)
a. Les mutations ne peuvent pas expliquer l’évolution car elles sont
négatives.
b. La sélection naturelle ne conduit pas nécessairement à la
survivance des plus aptes, mais favorise plutôt les types moyens.
c. Les mutations et la sélection naturelle ne peuvent pas créer des
nouveaux organes.
d. Un caractère acquis pendant la vie d’un individu n’est pas
transmissible aux descendants car il ne modifie pas le génome.
e. Le monde vivant ne se transforme pas mais reste immuable.
26. Les critiques ci-après ont été formulées à l’endroit du Néo-
Darwinisme. (EXETAT 2012)
a. Les mutations ne peuvent pas expliquer l’évolution car elles sont
négatives.
b. La sélection naturelle ne conduit pas nécessairement à la
survivance des plus aptes, mais favorise plutôt les types moyens.
c. Les mutations et la sélection naturelle ne peuvent pas créer des
nouveaux organes.
d. Un caractère acquis pendant la vie d’un individu n’est pas
transmissible aux descendants car il ne modifie pas le génome.
e. Le monde vivant ne se transforme pas mais reste immuable.
123
34. Dans l’histoire de l’apparition des êtres vivants sur la terre, celle
de l’ancêtre de la taupe remonte au : (EXETAT 2007)
a. Cambrien b. Dévonien c. Trias d. Permien e. Jurassique
35. En 1959 le Dr. Leakey découvre à Oldoway les crânes d’un être le
plus ancien qu’il nomma : (EXETAT 2005)
a. Homo-habilis b. zinganthropus c. Australopithecus
d. homo sapiens e. pithécanthropus
36. La spirale ci-dessous décrit le mouvement de l’évolution des êtres
vivants.
d. Erosion.
e. Déséquilibre des forces en présence.
76. Le réchauffement climatique est un phénomène qui bouleverse le
monde en ce 21ème siècle.
Indiquez d’après vous l’impact que cela peut avoir sur les pays du
littoral. (EXETAT 2010)
a. Fonte de la glace.
b. Inondation.
c. Rupture de la biodiversité.
d. Erosion.
e. Déséquilibre des forces en présence.
77. Le réchauffement climatique est un phénomène qui bouleverse le
monde en ce 21ème siècle.
Indiquez d’après vous l’impact que cela peut avoir sur le
développement économique mondial. (EXETAT 2010)
a. Fonte de la glace.
b. Inondation.
c. Rupture de la biodiversité.
d. Erosion.
e. Déséquilibre des forces en présence.
78. Dans tout écosystème, les êtres qui y vivent sont soumis à des
conditions strictes de cohabitation naturelle.
La relation de prédation s’établit entre : (EXETAT 2010)
a. Requin et petits poissons pilotes.
b. Lion et léopard.
c. Abeille et rosier.
d. Amibe et paramécie.
e. Pénicilline notatum et bactérie.
T.P. En se référant aux assertions de la question n°78, indiquez
l’assertion correcte qui illustre une cohabitation de Coévolution,
d’antagonisme et de mutualisme.
132
79. A chaque action négative (I) de l’homme sur son milieu, il s’en
suit une série de problèmes (II).
Indiquez l’(les) association(s) (III) de (I) et (II) qui a (ont) des liens
écologiques avec la planification des naissances. (EXETAT 2010)
(I) (III)
1. Essor démographique 1) 1 d e
2. Technologie appropriée 2) 3 a b c d e
3. Excès de l’industrialisation 3) 2 b c
4. Absorption de la chaleur 4) 5 a
5. Effet thermique 5) 4 a d e
(II)
a. Absorption de l’énergie calorifique
b. Pollution atmosphérique
c. Effet de serre.
d. Exploitation exagérée des écosystèmes.
e. Lutte pour l’espace.
80. Pour faire face à la rigueur de la température comme facteur
écologique, les phanérophytes réagissent entre autre par :
(EXETAT 2010)
a. La réduction de la partie aérienne.
b. La chute des feuilles.
c. La formation des bulbes et des tubercules.
d. L’économie de l’eau.
e. La formation des masques.
T.P. Indiquez au vu des assertions ci-haut, la façon dont réagissent les
chaméphytes et les cryptophytes face à la rigueur de la température.
11. Une école reçoit un don de produits chimiques dont deux flacons
des produits déjà préparés : l’un contenant 20 ml de la solution de
HCl 0,1 ml/l et l’autre, une solution de NaOH 0,2 mol/l.
Au laboratoire, les élèves titrent la solution de HCl par celle de
NaOH. Le volume de la solution de NaOH (en ml) ajouté à la
solution de HCl pour atteindre le point d’équivalence est :
(EXETAT 2021)
a. 5 b. 10 c. 15 d. 20 e. 25
12. Lors d’une visite guidée à l’abattoir de la place, le vétérinaire
explique à un groupe de finalistes, l’activité des enzymes participant
aux différentes étapes de la digestion des aliments qui dépend du
pH de l’estomac. Après dissection d’une chèvre, on trouve que la
concentration en acide dans son estomac est de 10−3 mol/l.
Le pH du suc gastrique de cette chèvre est : (EXETAT 2021)
a. 0 b. 1 c. 3 d. 7 e. 8
136
PHYSIQUE.
Items Exétat 2021. Kin-oeust.
1. La vitesse d’un mobile est donnée par 𝑣 2 = 5𝑥 + 16 où x et v
sont respectivement exprimés en mètre et en mètre par
seconde.
La valeur moyenne de la vitesse aux instants 𝑡1 = 2𝑠 𝑒𝑡 𝑡2 = 10𝑠
est (en m/s) : (EXETAT 2021)
a. 19 b. 22 c. 25 d. 28 e. 31
2. L’élongation d’un mobile est donnée par 𝑥 = 5 − 3𝑡 + 𝑡 où x et t
2
CHIMIE.
Exétat 2021 Kin-oeust.
1. 50 ml d’une solution de sulfate de cuivre II renferme 2 g de soluté.
La molarité de cette solution est : (EXETAT 2021)
a. 0,250M b. 0,313M c. 0,400M d. 0,500M e. 0,625M
2. On dispose d’un minerai de cuivre de formule chimique :
𝐶𝑢𝐶𝑂3 . 𝐶𝑢(𝑂𝐻)2 . La masse de cuivre contenue dans 70 g de ce
minerai est : (EXETAT 2021)
a. 23 g. b. 26g. c. 29g. d. 35g. e. 40g.
3. L’expression de concentration qui donne le nombre d’équivalent –
gramme de soluté par litre de solution est la : (EXETAT 2021)
a. formalité b. molalité c. moralité d. normalité e. teneur
4. La molécule covalente qui possède une structure spatiale
triangulaire est : (EXETAT 2021)
a. l’ammoniac b. le chlorure de bore c. le fluorure d’hydrogène
d. le méthane e. le sulfure d’hydrogène
5. Une solution d’acide chlorhydrique a un pH d’une unité.
La molarité des ions hydrogène de cette solution est (en mol/l) :
(EXETAT 2021)
a. 1.10−1 b. 2. 10−1 c. 5. 10−1 d. 8. 10−1 e. 10. 10−1
6. La production de la chaux vive par grillage du calcaire selon la
réaction : 𝐶𝑎𝐶𝑂3 → 𝐶𝑎𝑂 + 𝐶𝑂2↗ possède un rendement de 60%.
Indiquez la masse de la chaux vivre à obtenir à partir de 600 Kg de
calcaire. (EXETAT 2021)
a. 168 Kg b. 185 Kg c. 202 Kg d. 218 Kg e. 225 Kg
7. Indiquez le volume d’hydrogène libéré dans les conditions normales,
lorsqu’on fait réagir complètement 168 g de fer avec une quantité
d’acide sulfurique en excès. (EXETAT 2021)
a. 22,4 l b. 33,6 l c. 44,8 l d. 56,0 l e. 67,2 l
8. Un chimiste mélange 20 ml d’une solution d’hydroxyde de sodium
normale avec 80 ml d’une solution de sulfate d’hydrogène
décinormale.
La masse du sel formé lors de cette réaction est (en mg) :
(EXETAT 2021)
a. 355 b. 426 c. 497 d. 568 e. 639
171
---------------------------------------------------------------------------------------
La nicotine est la principale substance chimique qui rend la cigarette
préjudiciable à la santé. Une dose de 3,26 mg/kg est mortelle chez la
souris. Les questions 9 et 10 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------------
9. La teneur de nicotine capable de provoquer la mort d’une souris
est : (EXETAT 2021)
a. 3,26.10−4 % b. 3,30. 10−4 % c. 3,34. 10−4 % d. 3,38. 10−4 %
e. 3,42. 10−4 %
10. La masse (en mg) de nicotine capable de provoquer la mort d’une
souris pesant 250g est : (EXETAT 2021)
a. 0,805 b. 0,815 c. 0,825 d. 0,835 e. 0,845
11. Les cases quantiques ci-après représentent les structures
électroniques des couches externes de quelques atomes, dans des
molécules covalentes.
TECHNIQUE DE L’INFORMATION ET DE LA
COMMUNICATION (T.I.C).
EXETAT 2021.
---------------------------------------------------------------------------------------
Le laboratoire informatique de votre école dispose de 20 ordinateurs,
une imprimante, un routeur, un commutateur et un concentrateur.
Les travaux, essentiellement orientés vers la bureautique, posent de
sérieux problèmes aux utilisateurs pour l’impression avec de
différentes clés USB.
L’école vous sollicite pour offrir des services au public en organisant
un cybercafé, de proposer une solution adéquate sur le partage des
données et des ressources entre les différents équipements du
laboratoire et de les sécuriser contre le piratage, les copies illicites des
logiciels, des fichiers et des œuvres audio-visuelles.
Les questions 1, 2 et 3 se rapportent à cet énoncé.
---------------------------------------------------------------------------------------
1. Le concept qui désigne l’ensemble d’équipements pour lutter contre
le piratage et la copie illicite des logiciels et des fichiers, s’appelle :
(EXETAT 2021)
a. Cybercafé b. Cyberespace c. Cyberdéfense
d. Cybercriminalité e. Cybernétique.
2. La fonction assignée au routeur dans le réseau informatique est de
(d’) : (EXETAT 2021)
a. Regrouper les données de plusieurs canaux de transmission.
b. Aiguiller chaque connexion vers son destinataire.
c. Recevoir les données et les acheminer vers leur adresse de
destination.
d. Modifier les connexions d’un ou plusieurs circuits électriques.
e. Aiguiller de nombreuses lignes de transmission sur un boitier
unique.
3. Le rôle du point d’accès dans un réseau sans fil consiste à :
(EXETAT 2021)
a. Générer les signaux wifi afin d’autoriser la connexion réseau.
b. Emettre et recevoir les signaux lors de la connexion au réseau.
c. Activer les données pour l’accès à l’internet mobile.
d. Identifier le matériel pour partager la connexion sans fil.
e. Configurer les paramètres d’accès : nom et mot de passe.
191
CIVISME.
Items Exétat 2021 (M01) Série 1.
1. Le congolais ayant participé activement à la conférence d’Accra en
1958 est : (EXETAT 2021)
a. Gaston Diomi b. Joseph Iléo c. P.E. Lumumba
d. Moïse Tshombe e. Joseph Malula.
2. La dénomination coloniale de la ville de Mbuji-Mayi est :
(EXETAT 2021)
a. Paulis b. Banzyville c. Jadotville d. Baudouinville
e. Bakwanga
Série 2.
3. En vue d’accélerer le processus de la décolonisation du Congo, la
personnalité qui avait publié en 1956 le « Manifeste de consciences
africaines" est : (EXETAT 2021)
a. Gaston Diomi b. Joseph Iléo c. P.E. Lumumba
d. Moïse Tshombe e. Joseph Malula.
4. La dénomination coloniale de la ville Likasi est : (EXETAT 2021)
a. Paulis b. Banzyville c. Jadotville d. Baudouinville
e. Bakwanga
5. Le système politique par lequel les nobles, les élites exercent le
pouvoir est : (EXETAT 2021)
a. la monarchie absolue.
b. la monarchie constitutionnnelle.
c. l’aristocratie.
d. la démocratie.
e. la gérontocratie.
6. Indiquez l’élément fondamental qui fait de la démocratie une
doctrine élitiste. (EXETAT 2021)
a. le devoir de discerner le bien et le mal.
b. la haine entre les peuples.
c. la valeur de la fraternité entre les citoyens.
d. La limitation du pouvoir par un mandat.
e. l’égalité d’une partie de la population devant la loi.
7. Le régime politique où l’exercice du pouvoir est réservé aux réligieux
s’appelle : (EXETAT 2021)
a. l’autocratie b. l’aristocratie c. la gérontocratie
d. la démocratie e. la théocratie
192
Items M034.
8. Moïse KATUMBI est l’autorité morale de (du) : (EXETAT 2021)
a. l’Ensemble pour le changement.
b. Front commun pour le Congo (FCC).
c. l’Union pour la Démocratie et le progrès Social (UDPS).
d. Parti du Peuple pour la Reconstruction et le Développement.
e. Parti Lumumbiste Unifié (PALU).
9. L’une des mesures barrières recommandées par le Comité
Scientifique de riposte contre la Covid-19 est : (EXETAT 2021)
a. consommer de l’eau froide.
b. accepter les embrassades.
c. respecter la distanciation physique.
d. se laver les mains sans savon.
e. éternuer à découvert.
10. Avant l’avènement du Président Félix TSHISEKEDI à la tête de
l’U.A, le 06 février 2021, cette organisation continentale était dirigée
par le Président de (la, le, l’) : (EXETAT 2021)
a. Tunisie b. Libye c. Maroc d. Afrique du Sud
e. Côte d’Ivoire
11. La grandeur d’un pays est assurée lorsqu’il y a : (EXETAT 2021)
a. la transparence dans la gestion de la chose publique.
b. l’instauration de la démocratie.
c. une justice dépendante.
d. le maintient de l’insécurité.
e. la création de partis politiques.
12. L’organe de l’O.N.U dont l’objet est le règlement des différends
entre les Etats est : (EXETAT 2021)
a. la Cour internationale de justice.
b. la cour pénale internationale.
c. le conseil de sécurité.
d. le conseil de tutelle.
e. le secrétariat général.
13. La déclaration de Syrte, le 09 septembre 1999, fixant l’objectif de la
création de l’U.A eu lieu en (au) : (EXETAT 2021)
a. Tunisie b. Libye c. Maroc d. Afrique du Sud
e. Côte d’Ivoire
Items M037.
14. Le plan de développement s’étalant sur une période de cinq ans est
dit plan : (EXETAT 2021)
a. quinquennal b. triennal c. septennal d. annuel
e. décennal.
193
19. Sur le plan politique, la loi fondamentale d’un pays adoptée par
referendum et promulguée par le Président de la République et :
(EXETAT 2020)
a. le décret b. la constitution c. l’arreté d. l’ordonnance
e. la circulaire.
20. L’état critique du patient atteint de coronavirus se manifeste par :
(EXETAT 2020)
a. La dyspnée b. les postillons c. la muqueuse d. la couronne
e. le sang coagulé.
Série 2. (M01).
21. Conformément à l’article 79 de notre constitution, la voie par
laquelle le Président de la République promulgue les lois et statue
est : (EXETAT 2020)
a. Le décret b. la constitution c. l’arrêté d. l’ordonnance
e. la circulaire.
22. La contamination directe par le coronavirus à partir de la bouche
entre individus est favorisée par : (EXETAT 2020)
a. La dyspnée b. les postillons c. la muqueuse d. la couronne
e. le sang coagulé.
194
Série 2.
29. La mission de former les militants en matière politique et
idéologique d’un pays revient : (EXETAT 2020)
a. A la caisse de péréquation.
b. A la cour constitutionnelle.
c. A la police nationale.
d. Aux partis politiques.
e. Aux syndicats.
30. Le geste barrière efficace contre le COVID-19 pour le placement des
élèves en classe est : (EXETAT 2020)
a. La distanciation sociale.
b. Le lavage des mains.
c. L’isolement.
d. Le port du cache-nez.
e. Le vagabondage.
Série 3.
31. La mission de financer les projets d’investissement public d’un
pays revient : (EXETAT 2020)
a. A la caisse de péréquation.
b. A la cour constitutionnelle.
c. A la police nationale.
d. Aux partis politiques.
e. Aux syndicats.
32. Le geste barrière efficace contre le COVID-19 sur le chemin de
l’école est : (EXETAT 2020)
a. La distanciation sociale.
b. Le lavage des mains.
c. L’isolement.
d. Le port du cache-nez.
e. Le vagabondage.
33. Déterminez la proposition correcte relative à l’amnistie.
(EXETAT 2020)
a. Un accord conclu entre belligérants pour cesser les hostilités.
b. une alliance politique conclue entre les parties contre les
adversaires communs.
c. un chef d’Etat dirige avec la majorité parlementaire des tendances
opposées.
d. une loi qui fait disparaitre le caractère délictueux des faits.
e. une consultation du peuple pour connaitre son opinon.
NB. Déterminez la proposition correcte au vu des assertions ci-haut
relative à la cohabitation et l’armistice.
196
Série 1 (M034).
34. Concernant le Traité anti-immigration de D. TRUMP, indiquez le
pays dont les ressortissants sont interdits de voyager aux USA.
(EXETAT 2020)
a. Ghana b. Mali c. Tchad d. Tunisie e. Venezuela
35. Une organisation liée au terrorisme islamique opérant au Nigéria,
au Cameroun et au Mali est appelée : (EXETAT 2020)
a. Al – Qaïda b. Boko-Haram c. Hamas d. Shebab
e. Taliban
36. Le jugement des infractions punissables d’une peine ne dépassant
pas cinq ans est de la compétence : (EXETAT 2020)
a. De la cour d’appel.
b. De la cour de cassation.
c. Du conseil d’Etat.
d. Du tribunal de paix.
e. Du Tribunal de grande instance.
37. Indiquez le rôle du ministère public après le procès pénal.
(EXETAT 2020)
a. Gérer le contentieux de la défense.
b. Interpréter la constitution.
c. Instruire les affaires pénales.
d. Soutenir l’accusation avec preuve.
e. Veiller à l’exécution du jugement.
38. Une organisation liée au terrorisme islamique opérant en Palestine
est appelée : (EXETAT 2020)
a. Al – Qaïda b. Boko – Haram c. Hamas d. Shebab
e. Taliban
Items M037.
39. Indiquez un des objectifs des constitutions de tous les pays
africains. (EXETAT 2020)
a. Développer l’équilibre des pouvoirs de l’Etat.
b. Etablir l’équilibre des pouvoir de l’Etat.
c. Améliorer l’équilibre des pouvoirs de l’Etat.
d. Défendre leur souveraineté.
e. Etablir la paix et la sécurité territoriale.
40. Indiquez le document qui constitue l’ensemble des règles édictées
par une autorité souveraine dans une société. (EXETAT 2020)
a. La loi b. le décret c. la constitution d. l’ordonnance
e. l’arrêté.
41. L’ancien nom de Kwilu Ngongo est : (EXETAT 2020)
a. Coquilhatville b. Nouvelles Anvers c. Thysville
d. Moerbeke e. Port Francqui
197
e. parlement panafricain.
56. La lance représentée sur l’emblème de la RDC symbolise :
(EXETAT 2019)
a. la paix et l’avenir radieux du pays.
b. la protection des intérêts et de l’intégrité du pays.
c. le pouvoir et les valeurs du pays.
d. la puissance des forces combattantes du pays.
e. les richesses naturelles du pays.
57. En R.D.C, les prérogatives sont de garantir la souveraineté du
pays, l’intégrité territoriale et de sauvegarder l’unité nationale
revient à l’institution appelée : (EXETAT 2019)
a. président de la république.
b. parlement.
c. Gouvernement.
d. Cours et Tribunaux.
e. Commission Electorale Nationale Indépendante.
58. Indiquez le principe qui, dans un Etat démocratique, s’identifie
davantage à la transparence dans la gestion. (EXETAT 2019)
a. le respect de la loi et des droits de l’homme.
b. la bonne gouvernance.
c. La possibilité de se développer avec le concours de tous.
d. La haine entre les peuples.
e. le respect de la dignité de l’homme.
59. Indiquez l’acte par lequel une personne choisit librement la
nationalité. (EXETAT 2019)
a. la naturalisation b. l’option c. l’adoption d. le mariage
e. l’annexion.
60. Indiquez le nom et la nationalité de l’actuel Secrétaire Général de
la Francophonie. (EXETAT 2019)
a. Antonio Guterres – Portugaise.
b. Ban Ki-Moon – Sud coréenne.
c. Boutros Boutros Ghali – Egyptienne.
d. Pascal Terasse – Française.
e. Louise Mushikiwabo – Rwandaise.
61. En R.D.C, la charge de conduire la politique de la Nation et d’en
assumer la responsabilité revient à l’institution appelée :
(EXETAT 2019)
a. président de la république.
b. parlement.
c. Gouvernement.
d. Cours et Tribunaux.
e. Commission Electorale Nationale Indépendante.
200
70. l’organe des Nations Unies dirigé par un haut fonctionnaire ayant
en charge des multiples fonctions de gestions et diplomatie est
appelé : (EXETAT 2018)
a. conseil de sécurité.
b. Cour internationale de justice.
c. Conseil économique et social.
d. Secrétariat général.
e. Assemblée nationale.
71. L’organe des Nations Unies dont le siège se trouve à la Haye au
pays Bas, chargé de rendre des jugements en matière internationale
est appelé : (EXETAT 2018)
a. Conseil de sécurité.
b. Cour internationale de justice.
c. Conseil économique et social.
d. Secrétariat général.
e. Assemblée générale.
72. Indiquez la personnalité politique qui statue par voie
d’ordonnance. (EXETAT 2018)
a. Le président de la République.
b. Le premier ministre.
c. Le gouverneur de province.
d. Le président de l’assemblée nationale.
e. Le ministre de la défense nationale.
73. Indiquez la proposition correcte qui définit la commune.
(EXETAT 2018)
a. Subdivision d’une zone urbaine, locale.
b. Etendue de terre qu’occupe un groupe humain.
c. Ensemble d’individus ayant un certain nombre de caractères
communs.
d. Collectivité territoriale administrée par un maire (bourgmestre).
e. Ensemble d’individus ayant entre eux des rapports organisés.
74. Indiquez la proposition correcte en rapport avec le terme village.
(EXETAT 2018)
a. Partie d’une ville qui présente certains caractères distinctifs.
b. Petite agglomération habitée par plusieurs populations rurales.
c. Agglomération dont les habitants exercent en majorité des
activités non agricoles.
d. Petite agglomération rurale comptant des milliers d’habitants.
e. Lieu privilégié des traditions, des us et coutumes.
202
75. Indiquez la personnalité politique qui exécute les lois et décide par
décret. (EXETAT 2018)
a. Le président de la République.
b. Le premier ministre.
c. Le gouverneur de province.
d. Le président de l’assemblée nationale.
e. Le ministre de la défense nationale.
76. Indiquez l’attribution qui est exclusivement réservée au Parlement.
(EXETAT 2018)
a. Désigner les députés.
b. Respecter la constitution.
c. Rendre compte au gouvernement.
d. Voter des lois.
e. Organiser les élections.
77. Indiquez le seul pays au monde qui a supprimé l’armée en 1949 et
dont l’ordre public est assuré par la garde civile. (EXETAT 2018)
a. Panama b. Mexique c. Cuba d. Costa-Rica e. Bolivie
78. Indiquez le pays d’origine de Moussa Faki, actuel président de la
Commission de l’Union Africaine. (EXETAT 2018)
a. Afrique du Sud.
b. Côte d’Ivoire.
c. Gabon.
d. Mali.
e. Tchad.
79. Indiquez le pays membre qui s’était retiré de l’Union Africaine en
1984. (EXETAT 2018)
a. Libye b. Maroc c. Rwanda d. Sahara Occidental
e. Tchad
80. Sur le continent Africain, Sir Ellen Johnson du Libéria est la
première femme à exercer les fonctions de : (EXETAT 2018)
a. Ministre des finances.
b. Ministre de l’intérieur.
c. Président de la République.
d. Président du Sénat.
e. Président de la transition.
81. Indiquez la fonction de la cour internationale de justice de l’ONU.
(EXETAT 2018)
a. Consulter les organisations régionales.
b. Maintenir la paix et la sécurité internationale.
c. Trancher les conflits juridiques entre Etats.
d. Voter l’admission des nouveaux membres.
e. Voter le budget de l’organisation internationale.
203
e. Sophie KANZA.
114. Un support sur lequel un électeur exprime son suffrage est un :
(EXETAT 2012)
a. Assesseur b. vote c. bulletin de vote d. dépouillement
e. témoin.
115. Un membre du bureau de vote chargé de l’administration est un :
(EXETAT 2012)
a. Témoin b. vote c. bulletin de vote c. dépouillement
e. assesseur.
116. L’expression du choix d’un citoyen en faveur de son candidat lors
d’une élection est un : (EXETAT 2012)
a. Assesseur b. bulletin de vote c. vote d. dépouillement
e. témoin.
117. L’opération qui consiste à vérifier le suffrage exprimé pour
connaitre le résultat du scrutin est un : (EXETAT 2012)
a. Bulletin de vote b. vote c. dépouillement d. témoin
e. assesseur.
118. En rapport avec l’universalité de vote, indiquez la proposition
correcte : (EXETAT 2012)
a. Chaque électeur a droit à un seul choix.
b. Chaque électeur peut ne pas participer à une élection.
c. Quiconque remplit les critères d’éligibilités peut participer à une
élection.
d. Une opération du choix judicieux de son candidat sans être
influencé.
e. Tout choix concourt au meilleur candidat.
119. Un scrutin uninominal est : (EXETAT 2011)
a. Celui dont le candidat est élu à la majorité absolue c’est-à-dire la
moitié des voix plus un.
b. Celui dans lequel est élu, le candidat qui a obtenu le plus grand
nombre des voix, quel que soit le total des voix obtenues par les
autres candidats.
c. Celui où un seul candidat est élu par circonscription électorale.
d. Celui où l’électeur inscrit n’a pas voté.
e. Celui où plusieurs candidats sont élus dans chaque
circonscription électorale.
209
e. Le tribunal coutumier.
160. Indiquez l’institution permanente qui exerce sa compétence à
l’endroit des crimes graves à portée internationale. (EXETAT 2012)
a. Le tribunal de grande instance.
b. La cour de cassation.
c. La cour pénale internationale.
d. La cour constitutionnelle.
e. Le tribunal coutumier.
161. Indiquez la juridiction compétente qui juge les infractions
punissables de la peine de mort (matière pénale). (EXETAT 2012)
a. Le tribunal de grande instance.
b. La cour de cassation.
c. La cour pénale internationale.
d. La cour constitutionnelle.
e. Le tribunal coutumier.
162. Indiquez la juridiction compétente qui juge les infractions
commises par les membres du gouvernement. (EXETAT 2012)
a. Le tribunal de grande instance.
b. La cour de cassation.
c. La cour pénale internationale.
d. La cour constitutionnelle.
e. Le tribunal coutumier.
163. Déterminez l’acte juridique qui milite pour la protection et
l’épanouissement de l’enfant. (EXETAT 2012)
a. La charte Africaine des droits de l’homme (CADH).
b. La constitution de Luluabourg.
c. La loi fondamentale.
d. Le Haut-commissariat pour les Réfugiés.
e. La convention relative aux droits de l’enfant (CDE)
164. Déterminez l’acte juridique qui protège les droits de l’homme et
des peuples. (EXETAT 2012)
a. La charte Africaine des droits de l’homme (CADH).
b. La constitution de Luluabourg.
c. La loi fondamentale.
d. Le Haut-commissariat pour les Réfugiés.
e. La convention relative aux droits de l’enfant (CDE)
165. Indiquez celui qui en RDC est à la tête du pouvoir judiciaire.
(EXETAT 2010)
a. Président de l’assemblée nationale.
b. Premier ministre.
c. Président de la cour constitutionnelle.
d. Président du tribunal de grande instance.
216
e. Procureur de la République.
Chap.6. La Morale.
166. Un citoyen Congolais refuse délibérément de payer les taxes
reconnues et régulières. Il va à l’encontre de son devoir civique de :
(EXETAT 2016)
a. Combattre la dictature sous toutes ses formes.
b. Défendre le pays et son intégrité territoriale.
c. Lutter contre la discrimination (sous toutes ses formes).
d. Participer au développement économique du pays.
e. Protéger les biens publics.
167. Pour des raisons mystico-traditionnelles, un chef coutumier
refuse l’implantation d’une école dans son village. Il va à l’encontre :
(EXETAT 2016)
a. Du code de la famille.
b. De la convention relative aux droits de l’enfant.
c. De la déclaration universelle des droits de l’homme.
d. Du code de la route.
e. De la convention relative au statut des réfugiés.
168. Un parent dont l’enfant a échoué aux examens s’adonne à casser
les bancs de l’école de son fils. Il est passible des sanctions pour
n’avoir pas accompli son devoir civique de : (EXETAT 2016)
a. Combattre la dictature sous toutes ses formes.
b. Défendre le pays et son intégrité territoriale.
c. Lutter contre la discrimination (sous toutes ses formes).
d. Participer au développement économique du pays.
e. Protéger les biens publics.
169. Indiquez le nom du premier ministre de notre pays la R.D.C qui
avait eu le courage de démissionner de ses fonctions pour lutter
contre les antivaleurs. (EXETAT 2016)
a. Etienne Tshisekedi Wa Mulumba.
b. Faustin Birindwa.
c. Général Likulia Bolongo.
d. Jean Ngunz-a-Karl-Ibond.
e. Professeur Lunda Bululu.
170. Plusieurs droits sont garantis par la constitution de la R.D.C.
Provoquer l’avortement est une atteinte au droit : (EXETAT 2015)
a. A l’éducation b. à la paix c. au travail d. à la vie
e. au vote.
171. Indiquez le lauréat du prix Sakharov 2014. (EXETAT 2014)
a. Mlle MALALA YOUSAFZAI – Pakistan.
b. Cécil MUNRO – Canada.
c. Jean TIROLE – France.
217
GEOGRAPHIE.
Items exétat 2021 (M01) Série 1.
1. Identifiez la ressource énergétique dont la couverture nationale reste
faible en R.D.C mais exportée vers les pays voisins. (EXETAT 2021)
a. Charbon b. forestière c. hydroélectrique d. hydrocarbure
e. Nucléaire.
2. Déterminez le secteur d’activité qui contribue à 80% des recettes
d’exportation, qui utilise 15% de la population active et contribue à
20% dans la formation du PIB en R.D.C. (EXETAT 2021)
a. Agricultures b. Industrie c. Mines d. Recherche
e. Service.
3. Indiquez la frontière naturelle qui sépare la R.D. Congo et la
République Centre Africaine. (EXETAT 2021)
a. Fleuve Congo b. Lac Tanganyika c. Monts Mitumba
d. Monts Ruwenzori e. Rivière Mbomu.
4. La figure ci-contre représente la carte géographique de la R.D.
Congo. Considérons la température (T), l’amplitude thermique
annuelle (ATA) et la précipitation (P).
6. L’organe des nations unies dont le siège est basé à Vienne est
dénommé en sigle : (EXETAT 2021)
a. AIEA b. FIDA c. OACI d. PNUE e. UNESCO.
Série 2.
7. Identifiez la ressource énergétique utilisée comme principale source
d’énergie en milieu urbain et en milieu rural en RD.C. (EXETAT 2021)
a. Charbon b. forestière c. hydroélectrique d. hydrocarbure
e. Nucléaire.
8. Déterminez le secteur d’activité qui utilise 10% de la population
active et contribue à 8% dans la formation du PIB en R.D.C.
(EXETAT 2021)
a. Agricultures b. Industrie c. Mines d. Recherche
e. Service.
9. Indiquez la frontière naturelle qui sépare la R.D. Congo et
l’Ouganda. (EXETAT 2021)
a. Fleuve Congo b. Lac Tanganyika c. Monts Mitumba
d. Monts Ruwenzori e. Rivière Mbomu.
10. Indiquez la contrainte naturelle qui rend difficile la circulation
dans le Maghreb. (EXETAT 2021)
a. les chaines d’atlas.
b. les fossés d’effondrement.
c. les marécages.
d. la situation en latitude.
e. les sols.
11. L’organe des nations unies dont le siège est basé à Nairobi est
dénommé en sigle : (EXETAT 2021)
a. AIEA b. FIDA c. OACI d. PNUE e. UNESCO.
Série 3.
12. Identifiez la ressource énergétique exploitée dans le bassin de la
Luena et de Lukunga en R.D.C. (EXETAT 2021)
a. Charbon b. forestière c. hydroélectrique d. hydrocarbure
e. Nucléaire.
13. Déterminez le secteur d’activité qui utilise 28% de la population
active et contribue à la hauteur de 23% dans la formation du PIB en
R.D.C. (EXETAT 2021)
a. Agricultures b. Industrie c. Mines d. Recherche
e. Service.
14. Indiquez la frontière naturelle qui sépare la R.D. Congo et la
Tanzanie. (EXETAT 2021)
a. Fleuve Congo b. Lac Tanganyika c. Monts Mitumba
d. Monts Ruwenzori e. Rivière Mbomu.
223
Série 2.
21. Indiquez la proposition qui correspond au terme erg. (EXETAT 2021)
a. Dunes de sable dans le désert.
b. Période où un cours d’eau atteint son niveau.
c. Cours d’eau temporaire des régions sèches.
d. Plateaux pierreux en climat désertique.
e. Plaine de cailloux en climat désertique.
22. Indiquez le lac ou rivière qui forme la frontière naturelle entre la
R.D.C et la Zambie au sud-est. (EXETAT 2021)
a. Upemba – Tumba b. Ubangui – Mbomu c. Mobutu – Idi Amin
d. Tanganyika – kivu e. Moero - Luapula
23. La zone climatique de la R.D.C dominée par le sol latéritique est la
zone : (EXETAT 2021)
a. équatoriale b. montagneuse c. solstice d. tropicale humide
e. tropical sèche.
Items exétat 2020 Kin-Centre (M01) Série 1.
a. Bumba à Mungbere.
b. Kisangani à Ubundu.
c. Lubumbashi à Dilolo.
d. Lubumbashi à Ilebo.
e. Lubumbashi à Kalemie.
228
d. Nord-Est.
e. Toute l’étendue du territoire.
105. Indiquez la frontière naturelle qui sépare la R.D.C et la R.C.A.
(EXETAT 2019)
a. le fleuve congo et la rivière ubangi.
b. les lacs Albert et Edouard.
c. la rivière ubangi et son affluent Mbomu.
d. les rivières kwango et kasaï.
e. la rivière luapula et le lac moero.
106. Les mouvements migratoires de la population qui ne durent pas
longtemps sont des migrations dites : (EXETAT 2019)
a. pendulaires b. externes c. internes d. temporaires
e. saisonnières.
107. Indiquez le seul pays africain grand producteur de la vigne.
(EXETAT 2019)
a. Egypte b. Nigeria c. R.D.C d. Algérie e. R.S.A
108. Concernant les ressources agricoles de la R.D.C, indiquez la
province où la culture du soja est prospère. (EXETAT 2019)
a. Sud-kivu b. Kongo-central c. Kasaï-central d. Mongala
e. Tanganyika
109. Les mouvements migratoires de la population opérés en dehors
des frontières nationales sont des migrations dites : (EXETAT 2019)
a. pendulaires b. externes c. internes d. temporaires
e. saisonnières.
110. Concernant les ressources agricoles de la R.D.C, indiquez la
province où la culture du quinquina est prospère. (EXETAT 2019)
a. Sud-kivu b. Kongo-central c. Kasaï-central d. Mongala
e. Tanganyika
111. Indiquez le seul pays africain grand producteur de l’hévéa.
(EXETAT 2019)
a. Egypte b. Nigeria c. R.D.C d. Algérie e. R.S.A
112. Les mouvements migratoires de la population qui prennent tout
le temps de la durée de saison sont des migrations dites :
(EXETAT 2019)
a. pendulaires b. externes c. internes d. temporaires
e. saisonnières.
113. Indiquez le seul pays africain grand producteur du lin.
(EXETAT 2019)
a. Egypte b. Nigeria c. R.D.C d. Algérie e. R.S.A
114. Les mouvements migratoires de la population qui ne durent que
quelques heures sont des migrations dites : (EXETAT 2019)
a. pendulaires b. externes c. internes d. temporaires
e. saisonnières.
236
129. La nature a doté la R.D.C d’un relief accidenté et d’un bon réseau
hydrographique, ceux-ci lui confèrent des potentialités :
(EXETAT 2018)
a. Systématiques.
b. Energétiques.
c. Touristiques.
d. D’échanges commerciaux.
e. A la base de son économie.
130. La source d’énergie consommée par la majorité de la population
congolaise est : (EXETAT 2018)
a. Le pétrole.
b. L’hydroélectricité.
c. L’énergie nucléaire.
d. Le bois de chauffage.
e. L’énergie solaire.
131. La nature a doté la R.D.C d’une issue à la mer, cela lui confèrent
des potentialités : (EXETAT 2018)
a. Systématiques.
b. Energétiques.
c. Touristiques.
d. D’échanges commerciaux.
e. A la base de son économie.
132. Indiquez la culture dont le produit est la nourriture de base en
R.D.C (EXETAT 2018)
a. Bananier b. canne à sucre c. maïs d. manioc e. patate
133. Indiquez le facteur qui explique la présence de la culture du
théier seulement dans le sud et le nord Kivu en R.D.C.
(EXETAT 2018)
a. Climat b. hydrographie c. relief d. végétation e. volcan
134. Indiquez l’atout naturel qui permet à la R.D.C de produire une
gamme variée de produits agricoles. (EXETAT 2018)
a. Climat b. hydrographie c. relief d. structure
e. végétation.
135. Indiquez l’organisation sud-est asiatique qui œuvre pour la
coopération et l’assistance mutuelle entre Etats membres.
(EXETAT 2018)
a. ALENA b. APEC c. ACP d. ASEAN e. MERCOSUR
136. Indiquez le lac Congolais riche en gaz méthane. (EXETAT 2018)
a. Albert b. Edouard c. Kivu d. Tanganyika e. Tumba
137. Indiquez l’organisation d’intégration africaine qui s’occupe de la
monnaie pour la zone Afrique centrale. (EXETAT 2018)
a. COMESA b. CEDEAO c. CEMAC d. CEEAC e. SADC
239
a. Equatorial et Albert.
b. Tropical humide et tanganyika.
c. Tropical sec et moero.
243
d. Littoral et Kivu.
e. Tempéré et edouard.
173. Concernant l’étude démographique des entités administrative de
la République Démocratique du Congo, désignez le groupe ethnique
congolais localisé dans la région centre constitué des Kongo, Mongo,
Kuba… : (EXETAT 2011)
a. Les Bantoues b. les soudanais c. les pygmées
d. les sémitiques e. les nilotiques.
174. Concernant l’étude démographique des entités administrative de
la République Démocratique du Congo, désignez le groupe ethnique
congolais localisé dans la région Est constitué des Alur, Hema,
Tutsi… : (EXETAT 2011)
a. Les Bantoues b. les soudanais c. les pygmées
d. les sémitiques e. les nilotiques.
175. Concernant l’étude démographique des entités administrative de
la République Démocratique du Congo, désignez le groupe ethnique
congolais localisé dans la région de Kibali-Ituri… : (EXETAT 2011)
a. Les Bantoues b. les soudanais c. les pygmées
d. les sémitiques e. les nilotiques.
176. Concernant l’étude démographique des entités administrative de
la République Démocratique du Congo, désignez le groupe ethnique
congolais localisé dans la région Nord composé des Azandés,
Mangbetu, Ngbandi… : (EXETAT 2011)
a. Les Bantoues b. les soudanais c. les pygmées
d. les sémitiques e. les nilotiques.
177. Parmi les parcs nationaux Congolais ci-dessous, indiquez celui
dont l’espace est inclus dans la province du sud-kivu et ayant
comme spécificité animales : les gorilles de montagne.
(EXETAT 2011)
a. Upemba b. Virunga c. Salonga d. Kahuzi-Biega e. Garamba
178. Sur la carte muette de la République Démocratique du Congo ci-
contre, le dessinateur a indiqué par le chiffre 3 et la lettre E,
respectivement le port et la rivière (de, d’) : (EXETAT 2010)
a. Bandundu-ville et kwango.
244
b. Mahagi et ubangi.
c. Kisangani et ruzizi.
d. Ilebo et lukuga.
e. Mbandaka et kasaï.
179. Indiquez le(s) nom(s) des principale(s) animale(s) protégée(s) au
parc national de Salonga Nord et Sud en République Démocratique
du Congo. (EXETAT 2010)
a. Chimpanzés nains et léopards.
b. Gorilles de montagne.
c. Girafe et rhinocéros blanc.
d. Okapi et Paon d’Afrique.
e. Eléphants et lion.
180. Parmi les espèces animales protégées dans les aires gérées par
l’institut Congolais pour la conservation de la nature (ICCN) en
République démocratique du Congo,
Indiquez celle appartenant au parc national de Virunga.
(EXETAT 2010)
a. Chimpanzés nains b. Lamentin c. Rhinocéros blancs
d. okapi e. Gorilles de montagne.
181. Le lac Maï-Ndombe appartient à la catégorie des lacs :
(EXETAT 2010)
a. De hauts plateaux b. résiduels c. de cratère
d. de cuvette intérieure e. de fossé d’éffondrement.
182. Le mont Ruwenzori se localise dans la province de :
(EXETAT 2007)
a. Sud-kivu b. Nord-Kivu c. Maniema d. Lualaba e. Tshuapa
183. Indiquez parmi les groupes ethniques ci-dessous celle qui est
numériquement majoritaire en République Démocratique du Congo.
(EXATAT 2005)
a. Les zoulous b. les soudanais c. les hamites d. les haoussas
e. les bantous.
Chap. II. Aspects Economiques.
184. Indiquez le minerai qui est exploité, associé au cuivre à Kamoto,
Musonoi, Kakanda… (EXETAT 2017)
a. Tantale b. étain c. or d. cobalt e. uranium
185. L’économie congolaise se caractérise par le fait que les centres de
décisions sont situés dans le pays du Nord.
Une telle économie est dite aussi : (EXETAT 2017)
a. Désarticulée b. du type agricole c. dualiste d. périphérique
e. peu dynamique.
245
d. Kwango et équateur.
e. Kasaï oriental et kongo central.
218. Concernant les aspects économiques des entités administratives
de la R.D.C, la spécificité de la province du Kasaï Oriental est qu’elle
constitue une province : (EXETAT 2016)
a. Minière, industrielle et touristique.
b. Agro pastorale et touristique.
c. Pastorale, forestière et touristique.
d. Diamantifère célèbre.
e. Agro forestière et touristique.
219. Indiquez la proposition (III) où la province Congolaise (I) et sa
principale culture agricole (II) sont correctement associées.
(EXETAT 2014)
(I) (II) (III)
1. Katanga a. Palmier Elaeis 1. 1a, 2b, 3c, 4d, 5e.
2. Kasaï Oriental b. coton 2. 1b, 2a, 3d, 4c, 5e
3. Maniema c. thé 3. 1e, 2c, 3b, 4a, 5d
4. Nord-Kivu d. café 4. 1b, 2d, 3e, 4a, 5c
5. Sud-Kivu e. maïs 5. 1e, 2a, 3b, 4d, 5c.
220. Concernant l’étude économique des entités administratives de la
République Démocratique du Congo, désignez la paire des produits
agricole et minier exploités dans la province du Nord-Kivu.
(EXETAT 2010)
a. Riz et diamant industriel.
b. Palmier élaeis et diamant de joaillerie.
c. Haricot et coltan.
d. Coton et cuivre.
e. Bananes et cassitérite.
221. Indiquez la proposition (III) où la province congolaise (I) et son site
touristique (II) sont correctement associés. (EXETAT 2010)
(I) (II)
1. Katanga a. Parc national de Maiko
2. Kasaï Oriental b. Réserves naturelles de Sarambwe
3. Maniema c. Réserves naturelles de Sankuru
4. Nord-Kivu d. Réserves naturelles d’Itambwe
5. Sud-Kivu e. Parc national d’Upemba
(III)
1. 1a, 2b, 3c, 4d, 5e 2. 1e, 2c, 3a, 4b, 5d 3. 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
4. 1e, 2b, 3a, 4d, 5c 5. 1c, 2d, 3e, 4a, 5b
251
HISTOIRE.
Items Exétat 2021 (M01) Série 1.
1. « Notre patience a dépassé les barres, puisque l’heure est venue, il
faut nous accorder aujourd’hui même l’émancipation plutôt que de
la retarder encore de trente ans », l’auteur de cette déclaration est :
(EXETAT 2021)
a. Joseph Kasa-vubu b. Baudouin 1er c. Simon Kimbangu
d. Léopold II e. Joseph Désiré Mobutu
2. Indiquez la personnalité qui s’opposa énergétiquement à la
pénétration belge au Katanga et qui fut assassiné par une colonne
militaire conduite par le capitaine Bodson. (EXETAT 2021)
a. Dona Isabella b. Dona Beatrice c. Samory Touré
d. Tchaka Zulu e. M’siri Ngelengwe
3. Identifiez le pays qui a participé à la conférence de Bandoeng tenue
en Indonésie du 18 au 24 avril 1955. (EXETAT 2021)
a. U.S.A b. Egypte c. France d. Portugal e. Belgique
4. Indiquez le souverain portugais qui organisa pour la première fois
plusieurs expéditions scientifiques au 15ème siècle. (EXETAT 2021)
a. Vasco de Gama b. Barthélemy Diaz c. Diego Cao
d. Henri le Navigateur e. Fernando Pô
5. Le type d’hommes préhistoriques dont l’industrie est caractérisée
par les bifaces est appelé : (EXETAT 2021)
a. Paléanthropien b. Proconsul Africanus c. Archanthropien
d. Australantropien e. Néanthropien
6. La présence de Moaridi comme fonctionnaire chargé de conserver et
de transmettre la tradition orale se rattache à l’histoire du
royaume : (EXETAT 2021)
a. Kongo b. Luba c. Yaka d. Lunda e. Kuba
Série 2.
7. « Un fruit ne tombe que uand il est mûr, mais devant l’ouragan de
l’histoire, mûr ou pas mûr, il tombe quand même », l’auteur de cette
déclaration, s’adressant au monde du haut de la tribune des
Nations Unies, est : (EXETAT 2021)
a. Joseph Kasa-vubu b. Baudouin 1er c. Simon Kimbangu
d. Léopold II e. Joseph Désiré Mobutu
8. Indiquez la personnalité qui résista farouchement à la pénétration
française dans le Haut Niger. (EXETAT 2021)
a. Dona Isabella b. Dona Beatrice c. Samory Touré
d. Tchaka Zulu e. M’siri Ngelengwe
260
Baudouin 1er.
35. L’industrie la plus ancienne et la plus rudimentaire caractérisée
par des galets aménagés est connu sous le nom de : (EXETAT 2020)
a. Sangoen b. moustérien c. lupembien d. bifaces
e. pebble culture.
36. L’explorateur qui partit de Tripoli en 1849, parcourut les régions
du Tchad et du Niger fut : (EXETAT 2020)
a. Samuel Baker.
b. David Livingstone.
c. Gustave Nachtigal.
d. Veiney Lowett Cameron.
e. Richard Lander.
37. Indiquez la personnalité qui s’opposa farouchement à la
pénétration française dans les régions du Sénégal et de la Gambie.
(EXETAT 2020)
a. El Hadj Omar b. Chaka c. Samory Touré d. M’siri
e. Ousman Dan Fodio.
38. Indiquez la dénomination coloniale de la ville de Kananga.
(EXETAT 2020)
a. Bakwanga b. Jadotville c. Elisabethville d. Luluabourg
e. Stanleyville.
Série 2.
39. « Pouvoir absolu et sacré ; personne entourée d’un rituel
complexe ». Ces caractéristiques sont rattachées au souverain du
royaume Kuba portant le titre génétique de. (EXETAT 2020)
a. Mani b. Négus c. Mulopwe d. Mwant Yav e. Nyimi
40. L’industrie lithique de Pithécanthropien est connue au Congo sous
le nom de : (EXETAT 2020)
a. Sangoen b. moustérien c. lupembien d. bifaces
e. pebble culture.
41. L’explorateur qui consacra la plus grande partie de ses efforts à
lutter contre la traite arabe et explorât le cours entier du Zambèze
fut : (EXETAT 2020)
a. Samuel Baker.
b. David Livingstone.
c. Gustave Nachtigal.
d. Veiney Lowett Cameron.
e. Richard Lander.
42. Indiquez la personnalité qui s’opposa farouchement à la
pénétration française dans le Haut Niger. (EXETAT 2020)
a. El Hadj Omar b. Chaka c. Samory Touré d. M’siri
e. Ousman Dan Fodio.
264
Série 3.
52. L’opération qui consiste à collationner les documents, les sources
et les témoignages s’appelle : (EXETAT 2020)
a. la rédaction b. la synthèse c. l’heuristique
d. l’herméneutique e. la critique historique
53. La construction de temples, de pyramides, de monuments fait
partie des sources : (EXETAT 2020)
a. d’archives b. littéraire c. orale d. préhistorique
e. archéologique
54. Indiquez le type d’hommes qui a été découvert exclusivement en
Afrique. (EXETAT 2020)
a. Australopithèque b. Néanderthalien c. Zinjanthrope
d. Homo sapiens e. Pithécanthrope
55. Indiquez le pays qui fut une colonie allemande dont une partie a
été cédée à la France après la défaite de l’Allemagne en 1918.
(EXETAT 2020)
a. Angola b. Nigéria c. Cameroun d. Guinée Equatoriale
e. Congo Belge
Exétat 2020 Kin-Oeust M02.
56. Sur la carte muette d’Afrique ci-contre relative aux explorations du
19ème siècle, la lettre C vers D désigne le trajet suivi par
l’explorateur : (EXETAT 2020)
Série 2.
70. Indiquez la proposition correcte relative à la « recensio ».
(EXETAT 2020)
a. Dater un événement par rapport à un autre.
b. Nettoyer le texte pour le rendre lisible et clair.
c. Recenser les copies pour retrouver la plus proche de l’originale.
d. Restituer le texte du document dans sa forme originale.
e. Savoir si l’informateur avait bien observé l’événement.
71. Indiquez la proposition correcte concernant la guerre dans les
Balkans en avril 1941. (EXETAT 2020)
a. Assassinat de François – Ferdinand.
b. Conquête de la Grèce par les Allemands.
c. Offensive française contre verdun.
d. Organisation des prisonniers de guerre.
e. Pénétration des Allemands en Pologne.
269
138. La science qui étudie les inscriptions gravées sur une matière
durable s’appelle : (EXETAT 2014)
a. Diplomatie b. Epigraphie c. Héraldique d. Paléographie
e. Sigillographie.
139. Un témoin qui est fondamentalement en accord ou en désaccord
sur une discussion en groupe applique la critique : (EXETAT 2014)
a. D’authenticité b. d’interprétation c. de provenance
d. de restitution e. de témoignage.
140. La science qui étudie les armoiries (Blasons) s’appelle :
(EXETAT 2014)
a. Epigraphie b. Héraldique c. Diplomatie d. Paléographie
e. Sigillographie.
141. La science qui étudie les écritures anciennes s’appelle :
(EXETAT 2014)
a. Epigraphie b. Héraldique c. Diplomatie d. Paléographie
e. Sigillographie.
142. L’opération qui consiste à examiner l’historique du document et
son parcours est la critique : (EXETAT 2013)
a. De restitution b. de provenance c. d’authenticité
d. d’interprétation e. de sincérité.
143. L’opération qui consiste à vérifier ce que l’auteur a dit ou a voulu
dire procède de la critique : (EXETAT 2013)
a. De sincérité b. d’interprétation c. d’authenticité
d. de restitution e. de provenance
144. Indiquez la science auxiliaire de l’histoire dont l’objet est l’étude
des matières qui composent le globe terrestre. (EXETAT 2013)
a. La géologie b. l’archéologie c. la paléontologie
d. la papyrologie e. la dendrochronologie
145. Indiquez la science auxiliaire de l’histoire dont l’objet est l’étude
des monuments et des traces matérielles des hommes.
(EXETAT 2013)
a. La géologie b. l’archéologie c. la paléontologie
d. la papyrologie e. la dendrochronologie
146. Indiquez la science auxiliaire de l’histoire dont l’objet est l’étude
des fossiles. (EXETAT 2013)
a. La géologie b. l’archéologie c. la paléontologie
d. la papyrologie e. la dendrochronologie
147. Indiquez la science qui permet à l’historien et au botaniste de
déterminer l’âge d’un paysage donné. (EXETAT 2013)
a. La géologie b. l’archéologie c. la paléontologie
d. la papyrologie e. la dendrochronologie
280
268. Indiquez la proposition exacte (III) où les capitales ci-après (I) sont
associées correctement à leurs royaumes ou empires respectifs (II).
(EXETAT 2007)
(I) (II) (III)
a. Koumbi Saleh 1. Mali 1. a1, b3, c4, d2, e5
b. Niani 2. Kouch 2. a3, b2, c1, d5, e4
c. Gao 3. Songhaï 3. a5, b1, c3, d4, e2
d. San salvador 4. Kongo 4. a4, b5, c2, d1, e3
e. Napata 5. Ghana 5. a2, b4, c5, d3, e1
269. Indiquez le nom porté par le roi NZINGA NKUVU après son
baptême catholique le 14 juin 1491. (EXETAT 2005)
a. Alfonso 1er b. Henrique 1er c. Alvaro 1er d. Joao 1er
e. Pedro 1er
Chap. X. Les Explorations.
270. Indiquez l’explorateur qui découvrit les Indes en 1498.
(EXETAT 2015)
a. Barthelemy DIAZ b. BALBOA c. DIEGO DIAZ d. MAGELLAN
e. Vasco de GAMA.
271. Indiquez l’explorateur qui découvrit le Madagascar en 1500.
(EXETAT 2015)
a. Vasco de GAMA b. DIEGO DIAZ c. BALBOA d. MAGELLAN
e. Barthelemy DIAZ.
272. Indiquez l’explorateur qui joignit les deux Américains au 16ème
siècle pour déboucher sur l’Océan Pacifique. (EXETAT 2015)
a. Barthelemy DIAZ b. DIEGO DIAZ c. BALBOA d. MAGELLAN
e. Vasco de GAMA.
273. L’explorateur chargé de vérifier la thèse selon laquelle le fleuve
Congo et le fleuve Niger communiquait est : (EXETAT 2014)
a. Cameron b. Livingston c. Nachtigal d. Stanley e. Thuckey
274. Indiquez l’explorateur qui fut le premier à rencontrer les pygmées
Akka de la région de l’Uélé. (EXETAT 2014)
a. Cameron b. Livingston c. Schweinfurth d. Stanley
e. Thuckey
275. Le commerce dit triangulaire qu’a connu l’Afrique des XVème et
XVIème siècles avait comme itinéraire : (EXETTA 2014)
a. Europe – Afrique – Amérique.
b. Europe – Afrique – Océanie.
c. Europe – Amérique – Afrique.
d. Europe – Amérique – Asie.
e. Europe – Amérique – Océanie.
299
PHILOSOPHIE.
Items Exétat 2021 (M01) Série 1.
1. Dans un sens non spécialisé, la philosophie signifie : (EXETAT 2021)
a. L’amour de la sagesse.
b. L’attitude du philosophe.
c. réflexion critique.
d. La rêverie humaine.
e. La sagesse modeste.
2. La logique transcendante élabore : (EXETAT 2021)
a. Le système commun des raisonnements.
b. Les fondements psychologiques des raisonnements.
c. Les opérations de l’esprit.
d. Les principes de l’entendement.
e. Les systèmes hypothético-déductifs.
3. Du point de vue étiquette philosophique, l’existentialisme désigne :
(EXETAT 2021)
a. L’amour de la sagesse.
b. L’existence individuelle.
c. La tendance sans unité.
d. Le mode d’être du sujet humain.
e. Le rationalisme hégélien.
4. Jean Paul Sartre a suggéré que l’homme peut échapper à l’absurdité
de son existence par l’exercice de sa liberté dans : (EXETAT 2021)
a. L’Etre et le Néant (1943).
b. L’Existence est un humanisme (1946).
c. L’Imagination (1936).
d. L’Idiot de la famille (1970).
e. La critique de la raison dialectique (1960).
5. Aimé CESAIRE a accusé Placide TEMPELS de : (EXETAT 2021)
a. Construire la vision des bantous à partir de leurs mythes.
b. Donner aux colonisateurs un instrument de domination.
c. Faire des bantous des philosophes inconscients.
d. Projeter sa pensée dans l’âme de muntu.
e. Traiter les bantous des sorciers.
6. S’il est faut que « Certains professeurs sont malades ». Indiquez
l’affirmation erronée. (EXETAT 2021)
a. Aucun professeur n’est malade.
b. Certains professeurs ne sont pas malades.
c. Certains professeurs sont malades.
d. Tout élève est absent.
303
Série 3.
13. Dans un sens étymologique, la philosophie désigne : (EXETAT 2021)
a. L’amour de la sagesse.
b. L’attitude du philosophe.
c. La réflexion critique.
d. La rêverie humaine.
e. La sagesse modeste.
14. La logique symbolique construit : (EXETAT 2021)
a. Le système commun des raisonnements.
b. Les fondements psychologiques des raisonnements.
c. Les opérations de l’esprit.
d. Les principes de l’entendement.
e. Les systèmes hypothético-déductifs.
15. Du point de vue doctrinal, l’existentialisme réhabilite :
(EXETAT 2021)
a. L’amour de la sagesse.
b. L’existence individuelle.
c. La tendance sans unité.
d. Le mode d’être du sujet humain.
e. Le rationalisme hégélien.
16. Jean Paul Sartre a considéré l’homme comme une passion inutile
dans : (EXETAT 2021)
a. L’Etre et le Néant (1943).
b. L’Existence est un humanisme (1946).
c. L’Imagination (1936).
d. L’Idiot de la famille (1970).
e. La critique de la raison dialectique (1960).
17. V. DEVAUX a accusé Placide TEMPELS de : (EXETAT 2021)
a. Construire la vision des bantous à partir de leurs mythes.
b. Donner aux colonisateurs un instrument de domination.
c. Faire des bantous des philosophes inconscients.
d. Projeter sa pensée dans l’âme de muntu.
e. Traiter les bantous des sorciers.
Items M02.
18. Indiquez la mission philosophique de Jean Paul Sartre.
(EXETAT 2021)
a. Atteindre et étreindre le réel.
b. Combattre l’injustice.
c. Convertir moralement ses concitoyens.
d. Fonder une science indubitable et indiscutable.
e. Manipuler les sciences pour convaincre.
305
Série 2.
21. Indiquez la mission philosophique de Gabriel Marcel.(EXETAT 2021)
a. Atteindre et étreindre le réel.
b. Combattre l’injustice.
c. Convertir moralement ses concitoyens.
d. Fonder une science indubitable et indiscutable.
e. Manipuler les sciences pour convaincre.
22. Le soleil dont parle Platon dans l’allégorie de la caverne signifie :
(EXETAT 2021)
a. L’ignorance.
b. La connaissance totale.
c. La perdition.
d. Le monde d’illusion.
e. Le monde intelligible.
306
24. Selon Jean Paul Sartre, « l’être pour soi » se définit comme :
(EXETAT 2020)
a. Engagement pour la cause des opprimés.
b. Etre dépourvu de conscience.
c. Etre doué de conscience.
d. Etre qui réduit les autres à des choses.
e. Etre réduit à l’état d’un être en soi.
25. Indiquez le système philosophique qui est un modèle de sagesse
personnelle. (EXETAT 2020)
a. L’existentialisme.
b. L’intellectualisme moral.
c. L’intuitionisme.
d. Le cartésianisme.
e. Le personnalisme.
26. Vous référant à la hiérarchie des êtres établi par Tempels, indiquez
le degré qu’occupent « les vivants sur terre ». (EXETAT 2020)
a. Le premier b. le deuxième c. le troisième d. le quatrième
e. le cinquième.
27. Indiquez le schéma qui représente correctement la première figure
du syllogisme régulier. (EXETAT 2020)
307
a. La disjonction.
b. La triade des contraires.
c. La triade des subcontraires.
d. Les contradictoires.
e. Les subalternes.
50. Indiquez le ténor Congolais du courant idéologique de la
philosophie africaine. (EXETAT 2020)
a. Elungu Pene Elungu.
b. Ngimbi Nseka.
c. Ngoma Binda.
d. Patrice Lumumba.
e. Tshiamalenga Ntumba
Série 2.
51. Indiquez l’élement primordial dans le système cosmogonique de
Thalès de Milet. (EXETAT 2020)
a. L’air b. l’apeiron c. l’atome d. l’eau e. le feu
52. Le démon dont Socrate fait référence dans de multiples dialogues
de Platon empêche : (EXETAT 2020)
a. L’erreur.
b. L’intuition humaine.
c. La dialectique.
d. Une force de création.
312
TEXTE.
Ma liberté est constamment menacée par la présence d’autrui –
qui existe comme sujet de même que moi – par son regard qui me
ravale au niveau des choses ou me néantise …. Donc l’enfer, c’est les
autres.
(J.P. Sartre, Huis-clos)
Les items 58 et 59 se rapportent à ce texte.
58. Pour Sartre, la dépendance aliénante à l’égard d’autrui est
parfaitement exprimée par : (EXETAT 2020)
a. L’échec de la communication.
b. L’enfer.
c. L’enfer, c’est les autres.
d. La lutte pour le positionnement.
e. Le sujet pensant.
59. Considérant cette phrase : « Ma liberté est constamment menacée
par la présence d’autrui ».
Indiquez l’affirmation qui affirme correctement le sens sartrien du
mot « salaud ». (EXETAT 2020)
a. L’ensemble de conditions qui accompagne tout acte posé.
b. qui réduit les autres à des choses utilisables.
c. Le regard du sujet de même que moi m’aliène.
d. Le ragard du sujet de même que moi m’encourage.
e. Le sujet de même que moi.
60. Indiquez le ténor Congolais du courant critique de la philosophie
africaine. (EXETAT 2020)
a. Elungu Pene Elungu.
b. Ngimbi Nseka.
c. Ngoma Binda.
d. Patrice Lumumba.
e. Tshiamalenga Ntumba
314
Série 3.
67. Indiquez le philosophe qui est considéré comme le père de la
philosophie occidentale. (EXETAT 2020)
a. Aristote b. Bergson c. Descartes d. Platon e. Socrate
68. Le principe auquel s’applique l’énoncé suivant : « Ce qui est est »
est dit : (EXETAT 2020)
a. D’exclusion b. d’identité c. de contradiction
d. de raison suffisante e. de tiers exclu
69. Considérant la hiérarchie des êtres établie par Porphyre :
a. Aucun B n’est C.
b. Quelque B et C.
c. Quelque B n’est pas C.
d. Tout B est C.
e. Tout C est inférieur à B.
120. Indiquez la proposition qui incarne le principe du déterminisme.
(EXETAT 2018)
a. Du néant on ne peut rien faire sortir.
b. Le monde externe existe.
c. Le réel est rationnel.
325
d. Physiques anciennes.
e. Principes et effets premiers.
211. La branche de la philosophie qui essaie d’ériger une échelle des
valeurs qui permet de distinguer le bien et le mal est : (EXETAT 2006)
a. L’éthique b. la métaphysique c. la logique d. l’épistémologie
e. l’instance critique.
212. La branche de la philosophie qui traite de ce qui est lié à la
connaissance : (EXETAT 2006)
a. L’éthique b. la métaphysique c. la logique d. l’épistémologie
e. l’instance critique.
213. La branche de la philosophie qui cherche à connaitre la structure
la plus fondamentale de l’être en tant qu’Etre est : (EXETAT 2006)
a. L’éthique b. la métaphysique c. la logique d. l’épistémologie
e. l’instance critique.
214. La branche de la philosophie qui traite de la validité des
affirmations des jugements et des raisonnements est :
(EXETAT 2006)
a. L’éthique b. la métaphysique c. la logique d. l’épistémologie
e. l’instance critique.
IVème Partie : QUELQUES THEMES DE LA PENSEE BANTOUE.
215. Parmi les attributs de Dieu chez les bantous, celui qui résume
tous les autres, énonce que Dieu : (EXETAT 2016)
a. Est transcendant b. Est providence c. Est source première
d. Est père e. N’aime pas le voleur
216. Parmi les attributs de Dieu chez les bantous, le fait que Dieu
reste insaisissable ou inaccessible signifie que Dieu : (EXETAT 2016)
a. Est transcendant b. Est providence c. Est source première
d. Est père e. N’aime pas le voleur
217. Parmi les attributs de Dieu chez les bantous, le fait que le
créateur s’occupe de ses enfants signifie que Dieu : (EXETAT 2016)
a. Est transcendant b. Est providence c. Est source première
d. Est père e. N’aime pas le voleur
218. Parmi les attributs de Dieu chez les bantous, celui qui donne et
accroît la force, énonce que Dieu : (EXETAT 2016)
a. Est transcendant b. Est providence c. Est source première
d. Est père e. N’aime pas le voleur
219. Dans sa publication : « Un visage africain du Christianisme »,
l’abbé MULAGO s’insurge farouchement contre. (EXETAT 2015)
a. La définition de l’être comme force.
b. L’implication de l’hypothèse du mauvais génie.
c. La notion du pan-vitalisme.
d. L’oublie du rôle de la volonté humaine.
342
ANGLAIS et FRANÇAIS.
EXETAT 2021 KIN-OEUST.
ENGLISH TEXT.
Once a wild ground – crawling plant, today’s soybean plant has
been bred by Chinese farmers for more than three thousand years to
grow upright. The typical plant now stands about three feet high and
measures three wide. For Asians who do not drink animal milk, the
soybean quickly became indispensable. The beans were knows as the
“cow of china” because they were soaked in water to yield a white
liquid now called soy milk. In 206 B-C., soybeans were first fermented
to make douche, the predecessor of soy sauce.
Around the seventh century, miso emerged in Japan, evolving in
part from a soybean paste that Buddhist monks brought from China.
Miso was made almost exclusively by monks, and remained a delicacy
of the privileged upper classes until the tenth century.
The earliest references of western visitors to China and Japan
rarely mentioned the soybean. Instead, travelers wrote of “gravy” (soy
sauce), “great cakes like cheeses” (tofu), and “milk out of the kidney
beans” (soy milk). Samuel Bowen, an American adventurer, is credited
with having introduced the soybean to the United States in the mid-
1700s. Over the next two hundred years, soy products went from
relative obscurity to the basis of a burgeoning industry.
The oil embargoes and resulting shortages of the 1970s created
a need for an alternative oil for making printer’s inks. Today, nearly
one third of American newspapers use soy – based inks. Researchers
have also found applications for soybean oil as clean burning
substitute for diesel fuel in city buses and as a machine lubricant.
In the 1990s, researchers began experimenting genetically
modified soybean plants. Some of the benefits of these “designer”
plants are larger crop yields, higher – quality edible oil, greater protein
content, and resistance to disease.
QUESTIONS BASED ON THE TEXT.
1. The followings statement is the summary of the …. paragraph.
Soybean oil is also used as a fuel. (EXETAT 2021)
a. fourth b. second c. fifth d. first e. third
354
e. Subjonctif présent.
12. Indiquez la proposition conforme à la pensée de l’auteur.
(EXETAT 2021)
a. L’Afrique peut se libérer politiquement et économiquement de
l’extérieur.
b. Le covid-19 est une maladie qui a plus tué les occidentaux et les
chinois.
c. L’issue du covid-19 semble être incertaine à cause de ses
variants.
d. Le covid-19 est un danger pour l’humanité et doit être anéanti.
e. L’incertitude de l’avenir est inhérente aux crises politiques en
Afrique.
13. La figure de style contenue dans la phrase : « …bref, les
laboratoires scientifiques du monde entier sont en ébullition » est :
(EXETAT 2021)
a. L’allégorie b. l’euphémisme c. la métaphore
d. la métonymie e. l’hyperbole.
14. Indiquez le synonyme de l’expression soulignée dans la phrase : « Il
s’agit pour elle de reprendre conscience que l’incertitude au futur
est toujours permanente dans sa vie quotidienne… ». (EXETAT 2021)
a. A la suite.
b. Concomitamment.
c. Continuellement.
d. En très peu de temps.
e. Par conséquent.
15. L’auteur de ce texte préconise : (EXETAT 2021)
a. Le respect sans faille des normes édictées par l’Etat.
b. Le recours à la science pour lutter efficacement contre le covid-
19.
c. Le retour de la science pour juguler la crise sanitaire de covid-19.
d. La mise en place d’un programme commun de développement.
e. La recherche scientifique comme vecteur de développement
économique.
16. Le titre qui convient à ce texte est : (EXETAT 2021)
a. L’Afrique et sa gouvernance du covid-19.
b. Le covid-19 : mythe ou réalité ?
c. L’impact de la science sur le covid-19.
d. Réflexion sur le covid-19 et les mesures barrières.
e. Coronavirus, destin subi ou destinée voulue ?
357
20. La figure de style qui apparaît dans la phrase : « Les pays africains
en voie de développement » est : (EXETAT 2021)
a. L’accumulation b. l’euphémisme c. la gradation
d. la métonymie e. l’oxymore
7. Hens … eggs.
The appropriate verb to complete this sentence is : (EXETAT 2020)
a. Lies b. lay c. lie d. lays e. lying
8. He hasn’t even got a desk to write …
The appropriate word to complete this sentence is : (EXETAT 2020)
a. For b. to c. on d. in e. at
9. Peter can steal my books.
The passive of this sentence is : My books … by Peter.
(EXETAT 2020)
a. Are stolen b. will be stolen c. were stolen
d. can be stolen e. would be stolen
TEXTE FRANÇAIS.
L’homme africain doit revoir sa relation avec son
environnement : c’est une question de vie ou de mort. Combien de
citoyens, de producteurs, d’élus locaux, d’acteurs nationaux ont-ils
une conscience claire des enjeux du dérèglement climatique ? Ceux qui
vivent de la coupe du bois, ceux qui augmentent les superficies
cultivables en coupant des arbres ont-ils conscience des dangers que
leurs activités font peser sur le présent et l’avenir ? Ne convient-il pas
d’accorder une attention particulière aux aspects culturels des
questions d’environnement ? L’exode rural entraine l’arrivée de
migrants, avec leurs us et coutumes, dans un environnement spatial
totalement différent de celui des villages, générant ainsi dans les
quartiers comme dans les périphéries des villes des comportements
inadaptés.
Face à l’ampleur des menaces, l’Afrique doit faire preuve
d’audace et d’esprit d’innovation. Elle doit, entre autre autres, inventer
un mode de développement autonome en utilisant les avoirs-faire
locaux, engager la transition énergétique en explorant la possibilité
d’utiliser le soleil et le vent, appuyer l’agriculture familiale locale pour
nourrir les citadins, doter les centres urbains de transports collectifs
de qualité et de systèmes de gestion et de traitement efficaces des
ordures ménagères, dont l’amoncellement crée des montagnes
pestilentielles nuisibles à la santé publique.
Sur la question du changement climatique, il est urgent
d’agir en inscrivant les actions dans la durée, dans un temps long (…)
il faut donc sensibiliser, mobiliser et impliquer les populations
concernées pour faire du climat une question centrale, car elle est
vitale pour le présent et pour l’avenir. L’enjeu est global et concerne
l’humanité tout entière (…) il ne pourra donc y avoir de réelles
380
e. Sujet apparent.
14. Indiquez le facteur le plus déterminant dans la lutte contre le
dérèglement climatique. (EXETAT 2020)
a. La fixation des objectifs communs par tous.
b. L’implication de tous pour agir à long terme.
c. La mobilisation exclusive des populations concernées par les
menaces.
d. Le recours aux énergies renouvelables.
e. La sensibilisation accompagnée des actions concrètes.
15. Dans la phrase : « L’enjeu est global et concerne l’humanité tout
entière », le mot souligné a pour nature grammaticale :
(EXETAT 2020)
a. Adjectif verbal.
b. Adverbe.
c. Conjonction de subordination.
d. Participe présent.
e. Pronom démonstratif.
16. Le titre qui convient au premier paragraphe est : (EXETAT 2020)
a. Les actions collectives à organiser dans la durée.
b. Les enjeux du dérèglement climatique.
c. La lutte contre le dérèglement climatique.
d. Plaidoyer pour l’environnement.
e. La prise de conscience internationale.
QUESTIONS HORS TEXTE.
17. Indiquez la proposition où le groupe de mots souligné est
complément d’agent. (EXETAT 2020)
a. Ce texte est facile à comprendre.
b. Je préfère l’utile à l’agréable.
c. L’homme fourbe n’est estimé de personne.
d. Naitre, vivre et mourir, c’est le lot de chacun.
e. Nos parents ne désirent qu’une chose : notre bonheur.
18. Dans la phrase : « Autres temps, autres mœurs », le mot souligné
marque : (EXETAT 2020)
a. La différence b. l’extension c. la quantité
d. la singularité e. la totalité.
382
EXETAT 2019.
ENGLISH TEXT.
Cities usually have a logical reason for being where they are, like a
nearby port or river. People settle in these places because they easy to
get to and naturally suited to communications and trade. New York
City, for instance, is near a large harbor at the mouth of the Hudson
River. Over three hundred years its population grew gradually from
800 people to 8 million. But not all cities develop slowly over a long
period of time. Boom tows grow from nothing almost overnight. In
1896 Dawson, Canada, was unmapped wilderness. But gold was
discovered there in 1897, and two years later, it was one of the largest
cities in the west.
Dawson didn’t have any of the natural conveniences of cities like
London or Paris. People went there for gold. They traveled over Snow-
covered Mountains and sailed hundreds of miles up icy rivers. The trail
to Dawson was covered with thirty feet of wet snow that could collapse
without warning. Of the first 20,000 people who dug for gold, 4,000 got
rich. About 100 of these stayed rich men for the rest of their lives.
But no matter how rich you were, Dawson was never comfortable.
The instant city of tents and cabins offered few luxuries. And
necessities like food and wood were very expensive. But soon, the gold
that Dawson depended on had all been found. The city was crowded
with disappointed people with no interest in settling down, and when
they heard rumors of new gold discoveries in Alaska, they left Dawson
city as quickly as they had come. One third left the first week, and the
rest soon followed. Today, people still come and go – to see where the
Canadian gold rush happened. Tourism is now the chief industry of
Dawson city.
383
6. The title which suits the second paragraph is: (EXETAT 2019)
a. People bad living conditions.
b. The discovery of Alaska.
c. Choice of Towns Sites.
d. Dawson Lack of Commodity.
e. The Birth of Boom Cities.
QUESTIONS OUT OF THE TEXT.
7. People don’t travel over snow-covered mountains, …..?
The expression to finish this sentence is: (EXETAT 2019)
a. Won’t they b. didn’t they c. don’t they d. do they e. didn’t he
8. As Derrickson was going to Dawson city, our mother waved “Good
bye” to … and said “Take care of …”.
The words that are missing to complete the sentence are:
(EXETAT 2019)
a. Us/yourselves b. him/ourself c. them/yourselves
d. her/yourself e. him/yourself
9. The man … comes at the gate is my friend.
The missing word to make a full sentence is: (EXETAT 2019)
a. What b. who c. whom d. which e. whose
TEXTE FRANCAIS.
Au XXe siècle et plus encore auparavant, les pays et les continents
n’étaient liés les uns les autres que par les échanges commerciaux.
Depuis peu, nous sommes entrés dans une ère nouvelle où pour la
première fois dans l’histoire de l’humanité, nous sommes devenus
interdépendants les uns des autres, pour le meilleur et pour le pire.
Nous nous trouvons enserrés dans un réseau de liens de plus en plus
denses et solides : la toile d’internet, les voyages de plus en plus
nombreux, faciles et bon marché, l’immigration qui déplace des
millions d’hommes, de femmes et d’enfants, la recherche scientifique,
et la mondialisation quasi instantanée de ses découvertes. Ce qui se
passe dans des pays lointains et dont nous avions à peine entendu
parler est désormais porté à notre connaissance sans délai ; cela nous
intéresse, nous affecte, suscite de notre part une réaction.
Cette interdépendance qui s’est peu à peu instaurée entre les êtres
humains se renforce d’année en année. Il n’a pas de retour en arrière,
pas de divorce possible. Elle peut être bonne ou mauvaise, cette
interdépendance, ou bien à la fois bonne et mauvaise.
Notre mission en ce XXe siècle est de chercher à accroître les aspects
positifs de cette interdépendance et d’en réduire les forces négatives.
385
d. Le commerce international.
e. La mondialisation.
16. Indiquez le titre qui convient à ce texte. (EXETAT 2019)
a. L’impact des mass média.
b. L’interdépendance et ses conséquences.
c. La communication mutuelle.
d. La dépendance socio-économique.
e. La globalisation.
QUESTIONS HORS TEXTE.
17. Dans la phrase : « Un animal qui est rendu moins sauvage vit avec
les humains ». La subordonnée relative soulignée peut être
remplacée par l’adjectif : (EXETAT 2019)
a. Apprivoisé b. populaire c. martial d. populeux e. farouche
18. Indiquez la figure de style qui apparaît dans ce groupe de mots :
« Les pieds d’une table ». (EXETAT 2019)
a. Hyperbate b. hyperbole c. antithèse d. catachrèse
e. oxymore.
19. Dans la phrase : « Qui ne dit mot, consent », la proposition
soulignée est une subordonnée : (EXETAT 2019)
a. En apposition.
b. Complément d’agent.
c. Complément circonstanciel de comparaison.
d. Attribut.
e. Sujet.
20. Indiquez la nature grammaticale du mot souligné dans la phrase :
« Le paresseux s’ennuie : tout lui semble fatigant ». (EXETAT 2019)
a. Adjectif indéfini.
b. Adverbe.
c. Pronom indéfini.
d. Pronom personnel.
e. Substantif.
387
EXETAT 2018.
ENGLISH TEXT.
Transport plays an important role in the development process. In the
Democratic Republic of Congo (DRC) it is one of the bottle-necks to
development because of insufficiency of transport means and roads in
bad repair.
Considering both the large land area and its geographic features of the
DRC, it is impossible to foresee economic development without due
consideration of the need for building and maintaining a diversified,
reliable and effective transport network, like there was in the colonial
era.
Nowadays, the DRC transport system relies on a navigable river
network of 15,000 km consisting of the River Congo, its tributary
rivers and lakes.
Non – navigable portions are linked by railroads. This entire transport
pattern constitutes a multimodal transport network, which combines
waterways, railways, roads, air routes and sea routes.
The transport network comprises 5,064 km of railways. It also consists
of 145,000 km of secondary rural roads and permanent roads. The
national transport infrastructure extends across the national territory
from Banana city to Sakania town with some sea, rail and river
linkages.
QUESTIONS BASED ON THE TEXT.
1. The title which suits the first paragraph is : (EXETAT 2018)
a. DRC and its Caractéristic.
b. The importance of Transport System.
c. DRC Railways and Road’s Length.
d. DRC Waterways.
e. DRC transport’s Solution.
2. The idea that DRC has a long network of waterways contains in
paragraph : (EXETAT 2018)
a. 3 b. 4 c. 1 d. 2 e. 5
3. It underlined in the fifth paragraph stands for the : (EXETAT 2018)
a. Transport pattern.
b. River Congo.
c. Large land.
d. Transport sector.
e. Transport network.
388
TEXTE FRANÇAIS.
Si elle occupait une position hautement stratégique dans le
contexte de la guerre froide, la République Démocratique du Congo
maintient actuellement, dans le contexte de la guerre chaude, c’est-à-
dire celui du réchauffement de la terre et du changement climatique,
une position non moins stratégique pour gouvernance
environnementale de l’Afrique et de l’ensemble de la planète. Elle abrite
au moins la moitié des forêts tropicales au monde après l’Amazonie.
La valeur écologique des forêts, des eaux et des terres
congolaises semble néanmoins méconnue de la population congolaise.
Il importe de renforcer la gouvernance environnementale de la R.D.C.
En plus des mesures appliquées actuellement, basées
essentiellement sur l’approche juridique, ce renforcement devrait aussi
et surtout s’appuyer sur l’éducation en général et particulièrement sur
l’éducation relative à l’environnement.
Les stratégies de protection des forêts du Congo, voire de
l’environnement global relèvent par conséquent d’une approche
policière, du moins juridique. Elles ne vont pas assez au-delà de
l’interdiction et donc d’une approche purement normative. Elles ne se
fondent pas ainsi prioritairement sur la « responsabilisation, mieux sur
le sens de la responsabilité ». La sensibilisation des populations,
incluse dans ces stratégies, s’avère trop superficielle et trop limitée
pour insuffler le sens de responsabilité vis-à-vis de l’environnement.
L’éducation relative à l’environnement est une dimension
fondamentale de l’éducation et non un simple instrument au service de
l’économie. Son but est de permettre aux individus de percevoir le
caractère complexe de l’environnement et le fait que les nations doivent
adapter leurs activités et s’employer à se développer par des moyens
en harmonie avec l’environnement. Elle vise par conséquent
l’amélioration de la relation affective et cognitive des personnes avec
biorégion.
L’analyse du contenu du programme de l’enseignement
primaire en vigueur en R.D.C montre qu’une place négligeable est
accordée à l’éducation relative à l’environnement. Au cours de deux
dernières années du primaire, cet enseignement fait implicitement de
l’étude du milieu. La pauvreté de l’éducation relative à l’environnement
couverte par le programme de ces deux disciplines est traduite par le
laconisme des objectifs généraux qui leur sont officiellement assignés.
L’école congolaise ne se présente pas ainsi comme un lieu d’acquisition
390
e. Le changement climatique.
14. Indiquez la proposition qui met en lumière la pensée de l’auteur.
(EXETAT 2018)
a. L’école congolaise offre de connaissances écologiques capables de
protéger l’environnement.
b. L’éducation est un atout mineur dans la lutte pour la protection
de l’environnement.
c. Le sens de responsabilité garantit la protection de
l’environnement.
d. Les forêts ne jouent aucun rôle dans la régulation du climat.
e. Les mesures de protection des forêts du Congo débordent
l’approche normative.
15. Indiquez la fonction grammaticale du mot souligné dans la phrase
suivante : « la sensibilisation des populations, incluse dans ces
stratégies, s’avère trop superficielle ». (§4). (EXETAT 2018)
a. Complément du pronom.
b. Epithète.
c. Complément du nom.
d. Attribut du sujet.
e. Complément de l’adjectif.
16. Indiquez la nature grammaticale du mot souligné dans la phrase
suivante : « la valeur écologique des forêts congolaises demeure
néanmoins méconnue ». (§2). (EXETAT 2018)
a. Conjonction de coordination.
b. Adverbe.
c. Conjonction de subordination.
d. Préposition.
e. Pronom relatif.
17. Dans la phrase : « Il importe donc de renforcer la gouvernance
environnementale ». (§2), le verbe souligné est un verbe :
(EXETAT 2018)
a. Impersonnel b. irrégulier c. transitif d. intransitif
e. copule.
392
TEXTE FRANÇAIS.
En Afrique, il existe une tendance à confondre intellectuel et
diplômé, possesseur d’un ou plusieurs diplômes. Il s’agit de l’ensemble
des personnes scolarisées et instruites, maniant avec aisance une ou
plusieurs langues d’origine étrangère. La tendance est à considérer
comme intellectuels tous ceux qui ne s’adonnent pas à des activités
matérielles et qui travaillent sur les idées. Ce sont des brasseurs
d’idées et des concepts.
Raymond Aron, sur la base du critère socio-professionnel,
distingue parmi les intellectuels les scribes (employés et
fonctionnaires), les experts (ingénieurs, techniciens et médecins…) et
les lettrés ou artistes (professeurs, écrivains, peintres, musiciens…).
Cependant, l’on peut facilement rencontrer des « diplômés » brassant
très peu les idées, lisant rarement, passant le plus clair de leur temps
dans les cabarets, alors qu’il peut se trouver un autodidacte ou un
petit commis à vaste culture. Il serait donc inconséquent d’inclure le
premier et d’exclure le second de la catégorie des intellectuels.
En réalité l’intellectuel est celui qui est capable de « trans-
textualité », c’est-à-dire qui fait montre d’une capacité de sortir d’une
spécialité, d’écrire sur d’autres sujets que ceux qu’il a l’habitude de
traiter professionnellement. Il doit pouvoir dépasser les limites de sa
propre spécialisation, transcender son propre savoir pour embrasser
d’autres domaines de connaissances. (…)
L’intellectuel est celui qui dénonce et qui annonce. Il dénonce
tout avilissement de l’humain et toutes formes de médiocrité. Il joue le
rôle de clerc et se pose comme défenseur de l’Absolu. Il annonce le
règne de la vérité de la science, de la justice et de la raison. Il revêt en
cela une dimension prophétique. Il est celui qui réfléchit sur les fins
dernières de la société et esquisse ce que doit être le monde à venir,
dont il contribuera à la « re-création ». (…)
En réalité le fait d’avoir reçu une bonne formation supérieure
ou universitaire, de posséder une bonne culture, prédispose à jouer le
rôle d’intellectuel, c’est-à-dire de conscience et de baliseur de la
société. Normalement le fait de posséder un diplôme universitaire ne
transforme pas automatiquement un individu en intellectuel. Il lui
confère seulement les aptitudes, « une vocation » à l’intellectualité. Du
moment qu’un individu peut par une activité réflexive, exercer un
regard critique sur son milieu social et proposer des conditions
d’améliorations du vécu social global, possesseur d’un diplôme ou pas,
il se comporte en intellectuel. L’intellectuel est donc celui qui contribue
396
EXETAT 2017.
ENGLISH TEXT.
The Democratic Republic of Congo (DRC) has been a producer
and exporter of oil since 1975. But it has potential which may rank it
among the greatest producers of oil in Africa. The prospecting
campaign undertaken in the eastern, western and central regions has
identified hydrocarbons in central Basin, the Rift Valley in eastern
DRC and the Borderline with Uganda Republic.
Hydrocarbon reserves have been identified on the Atlantic
Coastline and are exploited offshore and onshore by the company
Perenco. Statistics indicate an average production of 25,000 to 30, 000
barrels per day from 2000 to 2006, which is all exported.
The DRC possesses a refinery in MUANDA with a capacity of
75,000 tonnes per year run by the Société Congolaise des Industries
de Raffinage (SOCIR). This refinery plant is designed for the purpose of
processing semi-crude imported oil. Il produces two-star petrol, fuel for
aircraft, gas oil and fuel oil. It can operate inputs of Congolese crude
oil.
On technical grounds, refinery activities have been in abeyance
since 2000 and the company’s activities are focused on importing and
warehousing of oil.
A consequence of the stoppage of activities of SOCIR is the
shortage the DRC faces regarding the procurement of oil products,
which mainly come from abroad.
DRC is small oil producer. The main part of production aver
70%, is offshore, with a domination of the international company
Perenco oil of France. The U.S Company union oil and the Japanese
Teikoku are two other important actors. The reserves are essentially
located in the Congo River estuary.
399
EXETAT 2016.
ENGLISH TEXT.
This message is not intended to question the role of governance in
development. On the contrary, it assumes that improvements in the
rules of law, pluralism, democratic participation and other indicators
are indispensable comportments of successful economic and social
development.
Improvements in governance are prerequisite for countries in Africa to
attract foreign investment. Ranks that measure the ease of doing
business, corruption and political stability are routinely cited as key
merits in this regard. The gilding principle is that the easier you make
it for the investor, the better:
Many countries feel pressured to perform well on such indicators some
countries are listed among those which measure attractiveness on
rankings success, some others should be the reverse, and some others
are the market offering the best prospects for investment. The problem
with these indices is that are built on a particular theory of what is
good for investment and growth. In a sense that it creates development
conditions which are difficult to attain.
Some countries attract the interest they do because investors make a
calculated decision. So countries should make an effort to improve
business and policy environments. They attract interest despite their
operating environment rather than due to any conscious effort: efforts
are needed to define terms of engagement which are beneficial to their
long term development.
Many African countries, regardless of their size, have
convincing investment opportunities to offer. The identification of these
appropriately is a task to fulfill. The way to do it is not to balance
investor expectation with a country’s development priorities. Africa
attracts more foreign capital. LI is a challenge countries should not shy
away from.
405
TEXTE FRANÇAIS.
On peut présenter la mondialisation comme une « interdépendance
croissante entre les personnes, les familles, les entreprises et les
nations, ainsi qu’entre les économies et les marchés et qui a
bouleversé les systèmes des interactions et des rapports sociaux ».
Cependant, « si la mondialisation a des développements positifs, elle
porte aussi en elle des menaces inquiétantes, notamment l’aggravation
d’inégalités entre les personnes puissantes et les économies
dépendantes, entre les personnes qui bénéficient de nouvelles
opportunités et celles qui sont laissées pour-compte ».
Si la mondialisation de l’économie et le développement des nouvelles
technologies offrent de réelles possibilités de progrès, ils n’en
multiplient pas moins en même temps des situations de chômage, de
marginalisation et d’extrême précarité dans le travail, dont les
premières victimes sont les femmes, qui, dans certains pays où règne
l’économie de substance, constituent l’un des supports essentiels de
cette économie (…)
La mondialisation est avant tout un défi moral, car des éléments
importants pour le destin de l’homme et du monde entier sont en jeu.
Il est important de profiter des opportunités et d’éviter des
inconvénients. (…)
On ne peut s’empêcher de stigmatiser les terribles conséquences de la
mondialisation : si la mondialisation est régie par les seules lois du
marché appliquées selon l’intérêt des puissants, les conséquences ne
peuvent être que négatives. Tels sont par exemple, l’attribution d’une
valeur absolue à l’économie, le chômage, la diminution et la
détérioration de certains services publics, la destruction de
l’environnement et de la nature, l’augmentation des différences entre
les riches et les pauvres, la concurrence injuste qui place les nations
pauvres dans une situation d’infériorité plus marquée (…)
La meilleure contribution des pays pauvres à une mondialisation qui
aille dans le sens désiré et non subi, est la bonne gouvernance, la
consolidation d’un Etat de droit, l’application de bonnes politiques de
développement et une réelle solidarité entre eux, etc…
Quant aux nations riches, il leur est demandé de ne pas rester sourdes
aux cris des pauvres dans la revendication de leurs droits légitimes et
sacrés. Les peuples les plus riches et technologiquement
avancés…doivent simplement, ce qui est de leur droit le plus sacré.
On peut proposer d’ailleurs que les pays nantis aient le courage d’une
408
EXETAT 2015.
ENGLISH TEXT.
Education is the best investment nations can be make to build
prosperous, healthy and equitable societies. Education gives hope and
confidence in the future. It sets people on a path towards furfilling
ones dreams governments have to give hope to those who know
« Education deprivation » to day – the 61 million children who are out
of school, the hundreds of million who lack opportunities for quality
learning. They are 775 million adults in the world who cannot read
and write.
The parents living in places recovering from war or natural disaster
want their chiildren back in school. They undestand that this is the
basic building block of every society.
Education is facing a crisis. There is a « Learning deficit » of those in
and out of school – that poses huge challenges for suitable
development. This is of great concern. The total number of children
and youth out of primary and lowwer secondary school make 131
million. They could make the tenth largest ountry on earth if
concentrated in one location.
Sub-saharan african accounts for half of the world’s total out of
school. What is more worrying is that, according to recent data
released by UNESCO, there are more children out of school in Sub-
Saharan Africa to day than there years ago. Nevertheless Africa has
made prodess since 2000. Enrolment has increased and the gender
parity gap has narrowed. In the Democratic Democratic of Congo the
policy « Girls and and boys all to school » is a answer to stimulate the
patrents and help the children to love going to school.
The growing number of success stories across Africa indicates that
progress is attainable. They bring dividents of investing in education.
So there must be a new initiative : « Education first », to put education
at the heart of the social, political and development agenda. Education
first will focus on three areas : putting every child in school, improving
the quality of learning and fostering global citizenship.
Education provides far more than an entry point for the job
market, educations brings shared values to life. Education can helps
us live to gether by promoting mutual understanding, tolerance and
respect. It is also a pathway towards living in harmony with our planet
and those we share it with.
412
a. 5 b. 2 c. 4 d. 3 e. 1
413
EXETAT 2014.
ENGLISH TEXT.
Scientists are working hard to clean up our environment. Air pollution
is one of the most serious problems they face. They know that a lot of
pollution is caused by people burning fuels such as petrol, wood, and
oil.
In many big cities now the air is grey and dirty. This is caused mostly
by the petrol burned in car engines. For every gallon of petrol that a
car burns, a half-pound of carbon monoxide goes into the air. This is
what makes the air so grey. Scientists and car makers are making
changes in car engines. New cars will not put so much carbon
monoxide into the air will be cleaner, and cities such as London, Tokyo
and Los Angeles will have blue skies again.
But carbon monoxide pollution is only one form of air pollution.
Another kind of air pollution that comes from petrol and other fuels is
carbon dioxide. For every gallon a car burns, 5 pounds of carbon
dioxide go into the air. You cannot see carbon dioxide in the air, since
it is a clear gas, and you cannot smell it. But the effects of carbon
dioxide on the environment are very serious.
Carbon dioxide has made a clear cloud over the earth. This
cloudis calls the « greenhouse effect ». Like a blanket, this clear cloud
has made the earth warmer. As the earth becomes a lot warmer, many
things may change: the weather, for instance. There may be more
summers and rainy seasons may become hotter and drier. In these
places, it may be more difficult to grow food, and that means more
people may die of hunger.
QUESTIONS ON THE TEXT.
1. The sentence which doesn’t express the idea found in the text is :
(EXETAT 2014)
a. Big cities encounters the problem of pollution.
b. Car makers think to reduce pollution.
c. Carbon dioxide has a negative impact on seasons.
d. Carbon dioxide’s odour is not sensible.
e. Researchers do not think to better our environment.
2. The title which best suits the first paragraph is : (EXETAT 2014)
a. Carbon’s wronddoing.
b. Petrol’s pollution.
c. Polluting big cities.
d. Reaserchers at work.
418
TEXTE FRANÇAIS.
Les réflexions publiées dans ce numéro de Congo-Afrique sont
unanimes : cinquante années après l’indépendance, les intellectuels ne
manquent pas en République Démocratique du Congo : ils sont légion.
Et nombreux sont ceux et celles qui jouissent d’une renommée
international. Cependant le paradoxe, toujours poignant dans le cas
d’école de la République Démocratique du Congo, est que la
contribution des intellectuels congolais dans l’avènement d’une nation
prospère et stable est, sinon insignifiante, du moins faible si l’on prend
à témoin le délabrement social et économique actuel de la société
congolaise.
La question idoine d’évaluation qu’il convient dès lors de se poser
peut être formulée comme suit : quel modèle d’intellectuel convient-il
de promouvoir dans les années à venir pour bâtir une nation pacifiée,
dynamique et prospère au cœur de l’Afrique ? De manière générale, on
peut distinguer quatre modèles d’intellectuels : le modèle platonicien,
le modèle marxien, le modèle organique et le modèle démocratique.
Le modèle platonicien est le modèle classique de l’intellectuel où
celui-ci est considéré comme la personne qui a le monopole du savoir
dans la société. A ce titre, l’intellectuel est un individu à part ; la
solitude est son monde ; la contemplation de la vérité, son activité
principale. Il n’intervient dans la société que pour « éclairer » le
commun des mortels sur les problèmes qui se posent. Ses affirmations
sont des vérités, mieux, des oracles qui ne doivent souffrir d’aucune
contestation.
Le modèle marxien représente le modèle pragmatique de
l’intellectuel. A l’opposé du modèle platonicien ou l’intellectuel se
complaît aisément dans les théories explicatives et dans des visions
idéalistes du monde. Ici, l’intellectuel est davantage tourné vers la
praxis. La théorie n’a de valeur que si elle est capable de transformer
la réalité hic et nunc (ici et maintenant). Selon ce modèle, l’intellectuel
est non seulement un penseur du monde des « idées » si nobles soient-
elles, mais aussi et surtout, un acteur, un militant engagé dans la
société, prêt à prendre « tous les moyens nécessaires » pour changer le
cours de l’histoire du monde.
Le modèle organique est le modèle idéologique où l’intellectuel fait
alliance avec le pouvoir politique en place. Ici, l’intellectuel est le
thuriféraire de l’homme politique. Sa pensée est au service de
l’idéologie au pouvoir. L’exercice de son intelligence est circonscrit
dans les limites tracées par le pouvoir en vigueur. Il est le
420
EXETAT 2013.
ENGLISH TEXT.
At the rural market of BURUNGANGU, YASEKUZU sells groundnuts,
maize, rice cakes and soja beans. She appears happy and healthy. Her
cheerful smile but hides a tragic story.
In 1997, YASEKUZU and KIRONGONZI were overjoyed at the birth
of their daughter ASHA. At the outset ASHA seemed to be in good
health. Yet, she stopped gaining weight and contracted one infection to
another. At the age of three, ASHA died from aids (Acquired immuno-
deficiency syndrome).
A few years later, KIRONGONZI who was a taxi bike’s driver from
WOROBE to ELAKA also began to get sick. One day he collapsed and
was taken to WANGO MEDICAL CENTER. Doctors could not save him.
YASEKUZU’s husband of eight years died of aids-related
complications.
YASEKUZU now lives alone in one room’s hut in the suburbs of
BURUNGANGU. One might expect that she would be beginning to
rebuild her life. She however explains : « I have got HIV, i will not get
married. I will not have any more children ».
Sadly, such experiences are hardly unique in Democratic Republic of
Congo (DRC) and in Africa. Woman can be infected through normal
sexual intercourse and are at special risk of contracting HIV. In one
hand, they mustn’t discuss sexuality. In the other, African men
commonly have many sexual partners. This is why women risk sex
abuse if they refuse. To exclude women from aids matters does not
favor HIV prevention.
QUESTIONS BASED ON THE TEXT.
1. The title which best suits the above text is : (EXETAT 2013)
a. YASEKUZU’s sickness.
b. KIRONGONZI’s death.
c. A tragic experience on aids.
d. African women and aids.
e. Widow YASEKUZU’s aids.
2. According to the text, KIRONGONZI’s death is the last step of :
(EXETAT 2013)
a. HIV prevention by married people.
b. Aids-related complications.
c. Refusal to get married again.
424
TEXTE FRANÇAIS.
Le créateur est une composante organique et dynamique de la
société à laquelle il appartient. Qu’il énonce des idées nouvelles, qu’il
découvre de nouveaux principes, qu’il mette au point des techniques et
des méthodes, qu’il exprime sa personnalité dans l’art ou la littérature,
qu’il manifeste sa compréhension des affaires humaines, le créateur
est en constante corrélation avec la société dans laquelle il vit.
(…) on a pu noter une interdépendance croissante du créateur et de
la société ainsi que des sociétés entre elles. Ces phénomènes sont eux-
mêmes déclenchés avant tout par des réalisations de l’artiste, du
savant et de l’éducateur. Les découvertes scientifiques, en particulier,
sont à la base de presque tous les changements que nous observons
dans le monde. L’influence réciproque de diverses sociétés à l’échelle
mondiale s’est développée et les contacts individuels entre esprits
créateurs sont maintenant possibles d’un point à l’autre du globe. Ces
contacts sont une source d’inspiration mutuelle pour les penseurs et
entrainent une saine concurrence.
Des recherches deviennent possibles dans des domaines où une
spécialité n’eût pas suffit à elle seule. Sans cette collaboration
internationale, les résultats eussent été beaucoup moins complets.
Cette expérience nous apporte la démonstration d’une coopération
possible entre les hommes, sur le plan scientifique, quelles que soient
les conceptions idéologiques des pays auxquels ils appartiennent.
Si l’immense développement des connaissances à notre époque a
nécessité une spécialisation toujours plus poussée, avec pour
conséquence une fragmentation du savoir en un certain nombre de
secteurs strictement définis. Il n’en demeure pas moins que
l’interdépendance des spécialistes subsiste. Il n’est pour ainsi dire pas
une seule grande découverte en physique qui soit le fruit d’une
recherche isolée.
Salwa C. Nassar.
426
EXETAT 2012.
ENGLISH TEXT.
Border disputes have long been part of Africa’s political landscape.
They originate from the colonial processes of state making that
arbitrarily peoples and groups into diverse territorial spaces. In the
early independence area, the news states offered money in order to
consolidate their internal and external sovereignty. But this act
heightened these conflicts. As a remedy, there were set international
norms which were embodied in the organization of African unity (OAU),
now the African union (UA).
The principles of nonintervention and territorial integrity did not
eliminate border wars. But they helped to diminish their escalation
and they established mechanisms for finding solutions. The
international norms and institutions, notably the international court of
justice (ICJ), have also been essential for conflict resolution. They
allow the states with disputes to litigate and arbitrate their claims.
International instruments are vital in the repertoire of the resolution of
the conflicts.
Throughout Africa, borders have been existing in broader contexts of
national prestige and sovereignty. They also existed in pastoral and
political disagreements, and in tangible resource contests. These
factors have determined the severity and vehemence of territorial
disputes. They shaped the trajectories of conflict resolution. The
obstacles to the amicable settlement of border conflicts have prevailed
in the following situations: national pride, threat of sovereignty and
historical questions occasioned by territorial disputes.
Border fighting on Somalia’s frontiers with Kenya and Ethiopia
through the activities of Somalia guerillas. The October 1967 Arusha
agreement put an end to this conflict. In 1960, the border war between
Morocco and Algeria was provoqued by Moroccan claims to part of the
Sahara administrated by Algeria. The Ghana – Togo border conflict
originate in the fact that Togo supported the unification of Ewe –
speaking peoples within the ambit of Togo. The Malawi – Tanzania
conflict in the mid – 1970 was brief, arising from the definition of the
boundary on Lake Malawi. Between 1968 and 1972, Gabon and
Equatorial Guinea fought over two Islands in the Gilf of Guinea. In the
Ghana – Burkina Faso dispute, the border conflicts was over a fifty –
mile strip of land.
429
Over the years, Africa’s border conflicts have declined for these
reasons: the domestication of colonial boundaries and the gradual
growth of regional economic institutions. They need long-term
solutions which lie in the solidication of the existing borders.
QUESTIONS BASED ON THE TEXT.
1. Indicate the title of the above text. (EXETAT 2012)
a. The beginning of the African border conflicts.
b. The african border conflicts.
c. The examples of the african border conflicts.
d. The diminution of the causes of the african border conflict.
e. The strategies to solve the african border conflicts.
2. The border conflict betwwen Ethiopia and Somalia ended in :
(EXETAT 2012)
a. 1972 b. 1970 c. 1968 d. 1967 e. 1960
3. The offers of money by new states created a situation which came
to : (EXETAT 2012)
a. Diminish the african border conflicts.
b. Reinforce the african countries external and international
autority to govern.
c. Increase the african border conflicts.
d. Remove completely the african border fighting’s.
e. End the wars of independence in africa.
4. The border conflict between Burkina Faso and Ghana was about :
(EXETAT 2012)
a. A fusty-mile strip of Land.
b. The unification of Ewe-speaking peoples.
c. The definition of the boundary on a lake.
d. A partition of the Sahara Land.
e. The guerillas coming from Somalia.
5. The text says in the …… paragraph that the conflicts of the borders
in Africa resulted in larger situation of arrogance and self governing.
(EXETAT 2012)
a. Fourth b. fifth c. first d. second e. third
6. The word « they » underlined in paragraph two of the text refers to :
(EXETAT 2012)
a. Border disputes b. internationals norms c. processes
d. factors e. africa’s border conflicts
7. They originate from the colonial of state making ……… ?
(EXETAT 2012)
a. Don’t they b. did they c. do they d. haven’t they
e. didn’t they.
430
8. Match the words in column (I) with their meanings in column (II)
and indicate the correct association in column (III). (EXETAT 2012)
I. Words II. Meanings
1. Process a. A list of planed problems to solve
2. Remedy b. A situation in which people have different opinion
3. Repertoire c. A series of activities to makes borders
4. Disagreement d. A material of value that a country can use
5. Resource e. A way to solve a problem
III. Association
1. 1c, 2e, 3b, 4a, 5d 2. 1c, 2e, 3a, 4b, 5d 3. 1c, 2a, 3d, 4e, 5b
4. 1a, 2c, 3b, 4d, 5e 5. 1c, 2e, 3a, 4d, 5b
QUESTION 9 IS NOT BASED IN THE TEXT.
9. You go to hospital to visit your mate is ill. when you arrive there,
after greeting him, you ask him saying ? (EXETAT 2012)
a. How much do they cost ?
b. How many children do you have ?
c. How are you feeling to day ?
d. How come you are so late to the party.
e. How long did you stay there ?
TEXTE FRANÇAIS.
Bien que des preuves convaincantes aient été présentées par
plusieurs auteurs montrant que la destruction du couvert forestier a
peu d’effet sur les précipitations des régions tempérées, les avis sont
beaucoup partagés sur la forêt équatoriale. SALATI et VOSE suggèrent
que dans les zones tropicales humides et particulièrement en
Amazonie, l’effet de la déforestation sur l’humidité atmosphérique
change radicalement le climat et réduit les précipitations.
Par conséquent, une meilleure compréhension du fonctionnement
des régions tropicales boisées est nécessaire pour les scientifiques
parce qu’elles ont une influence majeure sur le climat planétaire.
Ainsi, le bassin de l’Amazonie est un véritable système de
redistribution du climat à travers le monde. En effet, les régions
tropicales reçoivent les deux tiers de l’ensemble des précipitations sur
Terre. Or, lorsqu’il pleut, l’eau passe de l’état gazeux à l’état liquide
pour s’évaporer de nouveau ; ces processus accumulent ou libèrent de
la chaleur ce qui fait des régions tropicales la première source de
redistribution de chaleur pour la terre. (…)
Les arbres ont pour propriété de prélever du carbone de l’air et le
stocker, tout simplement en phase de croissance ; leur abattage
431
EXETAT 2010.
ENGLISH TEXT. (Cfr exétat 2014).
TEXTE FRANÇAIS (Cfr Exétat 2014)
QUESTIONS HORS TEXTE.
Série 1.
1. La pensée entre guillemets : « La négritude est la simple
reconnaissance du fait d’être noir, et l’acceptation de ce fait, de
notre destin de noir, de notre histoire et de notre culture », est de :
(EXETAT 2010)
a. L.S. Senghor b. A. Césaire c. Ngal Mbwil d. W.E.D du Bois
e. Ngandu Nkashama
2. L’expression entre guillemets : « Les vertus se perdent dans l’intérêt
comme les fleuves se perdent dans la mer » a comme figure de
style : (EXETAT 2010)
a. La métonymie b. la synecdoque c. la comparaison
d. l’allégorie e. la litote
Série 2.
3. La pensée entre guillemets : « Je suis nègre et je me glorifie de ce
nom, je suis fier du sang noir qui coule dans mes veines », est de :
(EXETAT 2010)
a. L.S. Senghor b. A. Césaire c. Ngal Mbwil d. W.E.D du Bois
e. Ngandu Nkashama
4. L’expression entre guillemets : « Je l’ai vu courir, la vengeance à la
main » a comme figure de style : (EXETAT 2010)
a. La métonymie b. la synecdoque c. la comparaison
d. l’allégorie e. la litote
5. Indiquez la nature grammaticale de la proposition soulignée dans
cette phrase : « Tous vous ai pardonné puisque je vois vos pleurs ».
(EXETAT 2010)
a. Proposition subordonnée conjonctive.
b. Proposition indépendante coordonnée.
c. Proposition subordonnée en apposition.
d. Proposition indépendante juxtaposée.
e. Proposition subordonnée relative.
441
Série 3.
6. La pensée entre guillemets : « Personne ne peut appartenir à
quelqu’un d’autre. Tout homme sain possède sa liberté », est de :
(EXETAT 2010)
a. L.S. Senghor b. A. Césaire c. Ngal Mbwil d. W.E.D du Bois
e. Ngandu Nkashama
7. L’expression entre guillemets : « Vas, je ne te hais point » a comme
figure de style : (EXETAT 2010)
a. La métonymie b. la synecdoque c. la comparaison
d. l’allégorie e. la litote
Série 4.
8. La pensée entre guillemets : « C’est dire que le nègre n’est pas dénué
de raison comme on a voulu me la faire dire », est de : (EXETAT 2010)
a. L.S. Senghor b. A. Césaire c. Ngal Mbwil d. W.E.D du Bois
e. Ngandu Nkashama
9. L’expression entre guillemets : « Toute la foule a le regard tournée
vers le voleur » a comme figure de style : (EXETAT 2010)
a. La métonymie b. la synecdoque c. la comparaison
d. l’allégorie e. la litote.
ANNEXES.
I.1. HISTOIRE.
I.1.A. Les Dénominations coloniales souvent posées à l’examen
d’Etat.
N° Dénomination actuelle Dénomination coloniale.
1. Kinshasa. Leopoldville.
2. Bukavu. Costermans ville.
3. Kisangani. Stanley Ville.
4. Moba. Baudouin ville.
5. Kalemie. Albert ville.
6. Lubumbashi. Elisabeth ville.
7. Likasi. Jadot ville.
8. Mbanza-Ngungu. Thysville.
9. Isiro. Paulis.
10. Mbandaka. Coquilhat ville.
11. Mbuji-Mayi. Bakwanga.
12. Bandundu-Ville. Banning-ville.
13. Kindu. Port-Empain.
14. Mapangu. Brabanta.
15. Kananga. Luluabourg.
16. Ilebo. Port Francqui.
442
EXETAT 2013.
Série 1 : 1c, 2f, 3f, 4b, 5c, 6a, 7c, 8e, 9b, 10b, 11e, 12a, 13c, 14d,
15b, 16e, 17c, 18b, 19a, 20e, 21f, 22a, 23c, 24a, 25b.
EXETAT 2012.
Série 1 : 1c, 2a, 3d, 4c, 5d, 6c, 7c, 8e, 9a, 10c, 11a, 12f, 13b, 14d,
15a, 16b, 17f, 18c, 19f, 20c, 21c, 22e, 23c, 24b, 25c.
EXETAT 2011.
Série 1 : 1e, 2c, 3f, 4d, 5e, 6d, 7f, 8a, 9a, 10f, 11f, 12e, 13d, 14c, 15a,
16e, 17b, 18e, 19f, 20f, 21e, 22e, 23b, 24c, 25d.
EXETAT 2010.
Série 1 : 1e, 2a, 3f, 4f, 5e, 6a, 7d, 8b, 9b, 10b, 11d, 12e, 13b, 14b,
15d, 16e, 17f, 18b, 19f, 20b, 21f, 22c, 23d, 24c, 25c.
BIOLOGIE.
1e, 2c, 3e, 4a, 5d, 6c, 7a, 8f, 9a, 10f, 11b, 12d, 13b, 14e, 15=1, 16d,
17d, 18c, 19e, 20a, 21b, 22c, 23f, 24f, 25f, 26d, 27b, 28e, 29b, 30=3,
31c, 32d, 33e, 34a, 35c, 36d, 37=4, 38a, 39e, 40=6, 41d, 42b, 43c,
44b, 45b, 46b, 47c, 48b, 49c, 50=1, 51d, 52=5, 53e, 54c, 56c, 57a,
58b, 59d, 60a, 61a, 62b, 63c, 64a, 65=4, 66b, 67=1, 68c, 69a, 70b,
71d, 72e, 73b, 74a, 75d, 76b, 77c, 78d, 79c, 80=4, 81=5, 82a, 83e,
84d, 85a, 86b, 87a, 88d, 89e, 90b, 91c, 92d, 93b, 94d, 95=2, 96=4,
98b, 99a, 100c, 101d, 102a, 103b, 104=3, 105=3, 106c, 108f, 109a,
110a, 111e, 112d, 113b, 114f, 115b, 116a, 117c, 118e, 119a, 123d,
125c, 17a, 128e, 129b, 130c, 131c, 132b, 133a, 134b, 135a, 136d,
137d, 138c, 139e, 140b, 141c, 142b, 143b, 144=1, 145d, 146c, 147b,
148c, 149d, 150a, 151e, 152a, 153a, 154c, 155a, 156a, 157b, 158b,
159=3, 160b, 161a, 162a, 163b, 164a, 165f, 166b, 167d, 168b, 169e,
170b, 171d, 172a, 173f, 174b, 175a, 176b, 177a, 178c, 179b, 180e,
181a, 182d, 183d, 184b, 185c, 186c, 187b, 188b, 189a, 190c, 191e,
192d, 193d, 194d, 195c, 196b, 197c, 198a, 199e, 200e, 201a, 202a,
203d, 204a, 205e, 206c, 207b, 208a, 209e, 210a, 211d, 212e, 213c,
214e, 215e, 216a, 217d, 218a, 219d, 220b, 221f, 222d, 223=4, 225c,
226c, 227c, 228e, 229c, 230b, 231e, 232c, 233d, 234c, 235b, 236a,
237f, 238a, 239=2, 240a, 241b, 242b, 243e, 244d, 245d, 246c, 248d,
249a, 250=4, 251c, 252d, 253=2, 254e, 255c, 256a, 257d, 258d, 259a,
260e, 261=3, 262d, 263=3, 264a, 265a, 266a, 267a.
INTERRUPTION DE LA NUMEROTATION: 1c, 2d, 3b, 4a, 5e, 6c, 7c,
8d, 9, 10e, 11e, 12b, 13c, 14b, 15d, 16c, 17a, 18a, 19a, 20a, 21a, 22b,
444
23b, 24b, 25d, 26c, 27b, 28b, 29a, 30c, 31e, 32d, 33e, 34, 35b, 36d,
37a, 38c, 39c, 40b, 41c, 42a, 43b, 44c, 45d, 46b, 47, 48d, 49c, 50b,
51a, 52b, 53c, 54a, 55b, 56e, 57c, 58a, 59a, 60c, 61d, 62a, 63c, 64b,
65a, 66a, 67a, 68b, 69e, 70d, 71a, 72d, 73e, 74b, 75d, 76a, 77e, 78a,
79=1, 80b, 81b.
PHYSIQUE.
1a, 2f, 3b, 4e, 5c, 6a, 7b, 8c, 9e, 10f, 11f, 12d, 13e, 14b, 15c, 16c,
17b, 18a, 19e, 20c, 21d, 22b, 23d, 24d, 25c, 26a, 27f, 28d, 29b, 30f,
31d, 32c, 33e, 34f, 35f, 36c, 37b, 38d, 39f, 40c, 41f, 42f, 43e, 44f, 45a,
46e, 47, 48a, 49c, 50b, 51d, 52f, 53b, 54f, 55e, 56d, 57a, 58b, 59c,
60d, 61b, 62, 63a, 64e, 65d, 66f, 67c, 68d, 69e, 70b, 71e, 72f, 73b,
74c, 75a, 76a, 77d, 78b, 79b, 80d, 81c, 82e, 83d, 84b, 85c, 86a, 87e,
88b, 89c, 90e, 91c, 92b, 93a, 94f, 95d, 96a, 97c, 98d, 99c, 100a,
101e, 102c, 103b, 104d, 105a, 106b, 107e, 108f, 109e, 110d, 111f,
112f, 113a, 114d, 115c, 116f, 117a, 118d, 119e, 120d, 121f, 122d,
123f, 124a, 125d, 126c, 127f, 128c, 129f, 130b, 131a, 132b, 133a,
134a, 135e, 136a, 137b, 138f, 139f, 140c, 141e, 142d, 143b, 144a,
145f, 146b, 147f, 148a, 149c, 150f, 151f, 152b, 153d, 154a, 155b,
156b, 157c, 158f, 159d, 160a, 161c, 162b, 163e, 164f, 165c, 166d,
167d, 168e, 169c, 170b, 171d, 172b, 173b, 174a, 175d, 176f, 177c,
178f, 179f, 180c, 181c, 182c, 183d, 184f, 185b, 186f, 187c, 188, 189e,
190f, 191f, 192a, 193f, 194e, 195f, 196e, 197: a)e; b)a; c)c, 198: a)e,
b)a, 199e, 200c.
CHIMIE.
1a, 2e, 3d, 4b, 5a, 6c, 7e, 8d, 9, 10b, 11d, 12b, 13e, 14c, 15b, 16, 17c,
18e, 19d, 20c, 21b, 22a, 23c, 24c, 25c, 26b, 27b, 28b, 29d, 30c, 31d,
32a, 33c, 34e, 35a, 36c, 37d, 38a, 39b, 40d, 41c, 42a, 43e, 44c, 45a,
46b, 47d, 48a, 49d, 50b, 51e, 52c, 53a, 54d, 55d, 56d, 57c, 58b, 59c,
60d, 61b, 62c, 63a, 64b, 65c, 66e, 67d, 68b, 69d, 70a, 71e, 72e, 73a,
74c, 75b, 76d, 77a, 78e, 79c, 80c, 81c, 82d, 83b, 84b, 85b, 86d, 87d,
88c, 89e, 90a, 91c, 92f, 93b, 94e, 95f, 96a, 97e, 98c, 99c, 100a, 101c,
102b, 103d, 104a, 105e, 106d, 107e, 108a, 109b, 110a, 111c, 112f,
113c, 114d, 115b, 116c, 117b, 118a, 119c, 120e, 121a, 122c, 123d,
124b, 125a.
445
CIVISME.
1c, 2e, 3e, 4c, 5c, 6a, 7e, 8a, 9c, 10d, 11a, 12a, 13b, 14a, 15b, 16b,
17d, 18c, 19b, 20a, 21d, 22b, 23b, 24b, 25e, 26c, 27b, 28b, 29d, 30a,
31a, 32d, 33d, 34f, 35b, 36d, 37e, 38c, 39a, 40e, 41c, 42d, 43b, 44b,
45b, 46c, 47b, 48b, 49e, 50e, 51d, 52a, 53a, 54c, 55a, 56d, 57a, 58b,
59b, 60e, 61c, 62a, 63e, 64c, 65=4, 66c, 67a, 68c, 69a, 70d, 71b, 72a,
73a, 74e, 75b, 76d, 77d, 78e, 79b, 80c, 81c, 82b, 83f, 84e, 85a, 86b,
87c, 88b, 89b, 90a, 91d, 92a, 93e, 94c, 95c, 96b, 97e, 98a, 99b, 100c,
101b, 102b, 103d, 104=2, 105b, 106c, 107f, 108b, 109d, 110=5, 111b,
112d, 113e, 114c, 115e, 116c, 117c, 118c, 119c, 120c, 121d, 122d,
123d, 124=4, 125c, 126c, 127d, 128e, 129c, 130a, 131b, 132c, 133a,
134c, 135a, 136c, 137b, 138d, 139c, 140e, 141e, 142a, 143b, 144b,
145c, 146b, 147d, 148a, 149b, 150e, 151b, 152e, 153a, 154d, 155e,
156d, 157e, 158e, 159d, 160c, 161a, 162b, 163e, 164a, 165c, 166d,
167b, 168e, 169e, 170d, 171e, 172a, 173f, 174e, 175a, 176b, 177=1,
178c, 179d, 180c, 181b, 182d, 183=3, 184d, 185c, 186a, 187c, 188a,
189f, 190f.
GEOGRAPHIE.
1c, 2c, 3e, 4c, 5b, 6a, 7a, 8e, 9d, 10a, 11f, 12d, 13b, 14b, 15c, 16b,
17d, 18b, 19d, 20a, 21a, 22e, 23d, 24d, 25d, 26e, 27e, 28a, 29c, 30e,
31a, 32d, 33e, 34d, 35d, 36b, 37d, 38c, 39c, 40a, 41d, 42c, 43a, 44a,
45a, 46c, 47a, 48c, 49b, 50c, 51e, 52a, 53e, 54b, 55c, 56b, 57b, 58e,
59a, 60c, 61b, 62e, 63e, 64c, 65a, 66d, 67d, 68b, 69d, 70b, 71a, 72b,
73a, 74a, 75b, 76e, 77a, 78c, 79e, 80c, 81d, 82a, 83b, 84c, 85b, 86a,
87d, 88e, 89c, 90c, 91a, 92f, 93a, 94c, 95d, 96d, 97c, 98c, 99a, 100e,
101f, 102e, 103f, 104d, 105c, 106d, 107e, 108c, 109b, 110a, 111f,
112e, 113a, 114a, 115c, 116d, 117d, 118e, 119d, 120a, 121d, 122e,
123b, 124a, 125e, 126a, 127e, 128d, 129b, 130d, 131d, 132d, 133e,
134a, 135d, 136c, 137c, 138b, 139c, 140a, 141e, 142e, 143e, 144e,
145a, 146e, 147e, 148d, 149a, 150b, 151d, 152e, 153c, 154a, 155e,
156d, 157c, 158d, 159e, 160b, 161b, 162d, 163c, 164a, 165b, 166e,
167b, 168e, 169c, 170b, 171c, 172a, 173a, 174e, 175c, 176b, 177d,
178c, 179a, 180f, 181d, 182b, 183e, 184d, 185d, 186b, 187d, 188b,
189d, 190c, 191b, 192a, 193b, 194d, 195d, 196b, 197e, 198d, 199c,
200a, 201b, 202a, 203d, 204=3, 205=2, 206=5, 207a, 208d, 209c,
210b, 211b, 212c, 213d, 214e, 215b, 216a, 217b, 218d, 219=5, 220c,
221=2, 222e, 223e, 224b, 225e, 226b, 227c, 228=2, 229b, 230d, 231b,
232d, 233a, 234a, 235d, 236d, 237a, 238c, 239b, 240d, 241d, 242c,
243d, 244a, 245b, 246b, 247c, 248e, 249a, 250a, 251d, 252b, 253b,
254e, 255d, 256b, 257e, 258e, 259e, 260b, 261c, 262e, 263a, 264d,
265=5, 266c, 267d, 268a, 269a, 270e, 271b, 272c, 273d, 274a.
446
HISTOIRE.
1f, 2e, 3b, 4d, 5c, 6e, 7e, 8c, 9a, 10b, 11a, 12d, 13b, 14d, 15c, 16e,
17b, 18d, 19c, 20e, 21d, 22a, 23a, 24e, 25a, 26a, 27b, 28d, 29=4, 30b,
31c, 32e, 33a, 34b, 35e, 36c, 37a, 38d, 39e, 40a, 41b, 42c, 43e, 44a,
45c, 46=4, 47a, 48e, 49a, 50d, 51d, 52c, 53e, 54c, 55c, 56b, 57c, 58e,
59b, 60c, 61a, 62a, 63c, 64a, 65=4, 66b, 67e, 68c, 69=4, 70c, 71b,
72a, 73a, 74d, 75b, 76e, 77a, 78d, 79a, 80e, 81e, 82a, 83d, 84d, 85c,
86d, 87e, 88b, 89e, 90e, 91a, 92b, 93c, 94b, 95c, 96a, 97a, 98b, 99d,
100e, 101=5, 102e, 103c, 104b, 105b, 106e, 107d, 108c, 109c, 110a,
111e, 112d, 113e, 114=4, 115=3, 116b, 117a, 118d, 119b, 120a,
121b, 122a, 123b, 124=4, 125c, 126c, 127d, 128d, 129d, 130a, 131c,
132d, 133a, 134e, 135d, 136c, 137a, 138b, 139e, 140b, 141d, 142b,
143b, 144a, 145b, 146c, 147e, 148b, 149c, 150c, 151c, 152d, 153e,
154e, 155d, 156d, 157c, 158d, 159b, 160c, 161c, 162=2, 163a, 164d,
165a, 166b, 167e, 168c, 169e, 170a, 171e, 172b, 173b, 174a, 175c,
176=5, 177b, 178e, 179b, 180d, 181a, 182b, 183e, 184b, 185d, 186c,
187c, 188b, 189b, 190d, 191b, 192d, 193e, 194d, 195c, 196d, 197c,
198b, 199a, 200b, 201e, 202a, 203b, 204c, 205e, 206b, 207d, 208a,
209b, 210e, 211c, 212d, 213a, 214c, 215b, 216d, 217c, 218c, 219b,
220d, 221a, 222d, 223a, 224c, 225b, 226e, 227d, 228a, 229e, 230e,
231b, 232a, 233c, 234d, 235c, 236a, 237d, 238a, 239b, 240d, 241b,
242c, 243e, 244d, 245c, 246b, 247c, 248b, 249d, 250c, 251a, 252b,
253c, 254d, 255a, 256e, 257b, 258d, 259b, 260e, 261a, 262a, 263c,
264b, 265b, 266f, 267=4, 268=3, 269d, 270e, 271b, 272a, 273c, 274c,
275a, 276e, 277b, 278c, 279=1, 280b, 281c, 282d, 283a, 284b, 285e,
286c, 287c, 288d, 289c.
PHILOSOPHIE.
1e, 2e, 3d, 4b, 5b, 6a, 7c, 8a, 9c, 10e, 11c, 12e, 13a, 14c, 15e, 16a,
17a, 18b, 19a, 20=5, 21a, 22e, 23=3, 24e, 25b, 26d, 27=5, 28b, 29e,
30a, 31e, 32b, 33e, 34b, 35a, 36a, 37c, 38d, 39a, 40c, 41e, 42b, 43a,
44f, 45e, 46b, 47d, 48e, 49b, 50d, 51d, 52e, 53b, 54a, 55a, 56a, 57d,
58c, 59b, 60e, 61a, 62b, 63b, 64c, 65c, 66a, 67e, 68d, 69c, 70c, 71=3,
72e, 73c, 74c, 76a, 77d, 79d, 80a, 83e, 84b, 85c, 86a, 87a, 88d, 89f,
90c, 91e, 92d, 93e, 94a, 95b, 96c, 97a, 98d, 99a, 100e, 101c, 102a,
103c, 104d, 105b, 106a, 107d, 108d, 109d, 110b, 112a, 113c, 114b,
115c, 116a, 117d, 118c, 119c, 120e, 121d, 122b, 123e, 124a, 125d,
126d, 127a, 128e, 129b, 130c, 131a, 132b, 133e, 134a, 135d, 136b,
137c, 138a, 139e, 140c, 141e, 142b, 143a, 144e, 145d, 146e, 147f,
148d, 149e, 150b, 151a, 152a, 153a, 154e, 155a, 156d, 157b, 158d,
159e, 160e, 161c, 162b, 163e, 164c, 165c, 166a, 167c, 168c, 169d,
170c, 171e, 172a, 173a, 174=3, 175d, 176d, 177d, 178b, 179c, 180a,
447
181c, 182a, 183b, 184c, 185c, 186d, 187a, 188c, 189b, 190d, 191c,
192c, 193c, 194d, 195a, 196d, 197b, 198d, 199a, 200b, 201b, 202a,
203a, 204e, 205c, 206d, 207b, 208b, 209c, 210e, 211a, 212d, 213b,
214c, 215c, 216a, 217d, 218b, 219c, 220c, 221b, 222c, 223a, 224e,
225a, 226a, 227e, 228d, 229c, 230c, 231d, 232a, 233b, 234e, 235e,
236c, 237=5, 238d, 239b, 240c, 244a, 245e, 246b, 247b, 248c, 250a,
251d, 252e, 253c, 254a, 255d, 256b, 258e, 259a, 260a, 262a, 263e,
264b, 265c, 266a, 268d, 269d, 270b, 271a, 272c, 273c, 274a, 275e,
276b, 277c, 278d, 279a, 280d, 281a, 282e, 283c, 284a, 285c, 286d,
287a, 288e, 289c, 290d.
Les questions 75, 78, 81, 82, 111, 241, 242, 243, 249, 257, 261 et 267
constituent les exercices à travailler de manière individuelle ou
collective.
ANGLAIS et FRANÇAIS.
EXETAT 2021 Kin-Oeust : 1a, 2e, 3c, 4a, 5c, 6e, 7d, 8b, 9d, 10b, 11d,
12c, 13e, 14c, 15e, 16b, 17c, 18b, 19a, 20b.
Série 2: 1e, 2d, 3d, 4b, 5c, 6d, 7a, 8a, 9c, 10a, 11c, 12c, 13c, 14e,
15e, 16d, 17d, 18e, 19d, 20d.
EXETAT 2021 Kin-centre : 1b, 2d, 3b, 4e, 5c, 6b, 7d, 8f, 9d, 10a,
11c, 12a, 13c, 14c, 15d, 16a, 17b, 18b, 19c, 20b.
EXETAT 2020 Kin-centre: 1c, 2a, 3a, 4d, 5c, 6=3, 7a, 8a, 9c, 10a,
11b, 12e, 13c, 14d, 15a, 16c, 17b, 18d, 19b, 20e.
EXETAT 2020 Kin-Est: 1b, 2b, 3b, 4e, 5=2, 6d, 7c, 8a, 9c, 10d, 11b,
12a, 13a, 14e, 15d, 16c, 17c, 18a, 19e, 20e.
EXETAT 2020 Kin-Oeust: 1c, 2b, 3, 4c, 5d, 6a, 7b, 8c, 9d, 1e, 11b,
12d, 13, 14e, 15b, 16d, 17c, 18a, 19c, 20b.
EXETAT 2019: 1d, 2=3, 3b, 4a, 5c, 6d, 7, 8e, 9b, 10c, 11e, 12a, 13d,
14a, 15e, 16e, 17a, 18d, 19e, 20c.
EXETAT 2018: 1b, 2b, 3e, 4c, 5b, 6e, 7d, 8a, 9c, 10d, 11d, 12e, 13b,
14c, 15d, 16b, 17a, 18, 19c, 20a.
EXETAT 2018 Kin-Oeust: 1a, 2b, 3a, 4d, 5c, 6=2, 7f, 8d, 9a, 10d,
11b, 12a, 13a, 14c, 15d, 16b, 17e, 18e, 19c, 20d.
EXETAT 2017: 1b, 2a, 3a, 4c, 5=3, 6d, 7d, 8b, 9, 10e, 11c, 12c, 13b,
14e, 15c, 16e, 17a, 18c, 19b, 20c.
EXETAT 2016: 1c, 2c, 3a, 4e, 5d, 6c, 7c, 8=1, 9=3, 10e, 11c, 12b,
13a, 14a, 15d, 16b, 17=5, 18d, 19c, 20a.
448
EXETAT 2015: 1a, 2e, 3a, 4e, 5b, 6b, 7a, 8c, 9=1, 10b, 11c, 12a, 13a,
14e, 15d, 16c, 17c, 18e, 19a, 20d.
EXETAT 2014: 1e, 2c, 3c, 4c, 5=4, 6d, 7c, 8e, 9a, 10c, 11b, 12b, 13a,
14d, 15a, 16e, 17=3, 18c, 19e, 20b.
EXETAT 2013: 1d, 2b, 3d, 4e, 5e, 6d, 7a, 8e, 9d, 10c, 11c, 12d, 13c,
14a, 15b, 16d, 17a, 18b, 19=5, 20a.
EXETAT 2012: 1b, 2d, 3b, 4a, 5c, 6b, 7, 8=2, 9c, 10e, 11c, 12c, 13a,
14e, 15e, 16e, 17, 18c, 19a, 20e.
EXETAT 2011: 1c, 2e, 3e, 4d, 5a, 6a, 7, 8e, 9a, 10e, 11b, 12a, 13,
14a, 15c, 16d, 17b, 18c, 19c, 20.
EXETAT 2010: 1b, 2c, 3d, 4d, 5b, 6, 7e, 8a, 9a.
ORIENTATION SUR LA PAGINATION :
MATHEMATIQUES : Page 9.
BIOLOGIE : Page 71.
COMPOSITION PHYSIQUE ET CHIMIE EXETAT 2021 : Page 133.
PHYSIQUE : Page 136.
CHIMIE : Page 170.
TECHNIQUE DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION :
Page 190
CIVISME : Page 191.
GEOGRAPHIE : Page 221.
HISTOIRE : Page 259.
PHILOSOPHIE : Page 302.
ANGLAIS et FRANÇAIS : Page 353.
GRILLE DE REPONSES : Page : 442.