REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET

TECHNIQUE
« MIN-ESPT »
PROVINCE DU NORD-KIVU
PROVINCE EDUCATIONNELLE DU NORD-KIVU I
SOUS DIVISION DE NYIRAGONGO
COMPLEXE SCOLAIRE JENOVIC

Arrêté d’agrément : N°MINESP/CABMIN/0696/017/du 7 juillet 2017

Rapport de la rentrée scolaire

2021-2022

« Travail, Discipline, Excellence »

Sceau de l’école
 REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
Province Educationnelle du Nord-Kivu
Territoire de Nyiragongo
Enseignement Primaire, Secondaire et Technique
« EPST »
Complexe Scolaire Jenovic
Réf : N° 7-610654 C.S.J/2021
Transmis copie pour
information :
- A monsieur le sous proved de
l’EPST ;
- A monsieur l’inspecteur Chef de
Pool du Primaire de l’ESPT
Nyiragongo à Monigi ;
- A monsieur le Chef de Sernie
Nyiragongo à Monigi.
Objet : Transmis rapport
de la rentrée 2021-2022 A monsieur le coordinateur du
CEPAL de Goma,

l’honneur m’échoit de vous

transmettre le rapport de la rentrée scolaire 2021-2021 dont l’objet est
mieux susmentionné.
Nous vous en souhaitons bonne
réception et bonne exploitation de ce dernier.
 1

PLAN DU RAPPORT

I. IDENTITE DE L’ECOLE DU COMPLEXE SCOLAIRE JENOVIC..........................2

II.EFFECTIFS SCOLAIRES..........................................................................................3
III.BATIMENT ET EQUIPEMENT (BUREAU ET CLASSE)..........................................4
IV.Fourniture scolaire et de bureau...............................................................................5
V.Matériel didactique.....................................................................................................5
VI.MANUEL SCOLAIRE................................................................................................6
VII.TABLEAU SYNOPTIQUE D’AGE DES ECOLIERS................................................9
VIII.PROBLEMES RENCONTRES ET SOLUTIONS ENVISAGEES.........................10
 2

I. IDENTITE DE L’ECOLE DU COMPLEXE SCOLAIRE JENOVIC

- Dénomination de l’école : Complexe scolaire Jenovic

- N° SECOPE :
- Territoire d’implantation : Nyiragongo
- Code :7-610674
- Arrêté d’agrément : N°MINESP/CABMIN/0696/017/du 7 juillet 2017
- Régime de gestion : Privée agréée
- Collectivité : BAKUMU
- Groupement : MONIGI
- Localité : NGANGI I
- Village : TURUNGA
 3

II. EFFECTIFS SCOLAIRES

II.1. Effectif
II.1.1. Tableau synoptique de la population scolaire
Classe Nombre Inscrits Promu Nouveau Double Transfer
s s ur t
G F T G F T G F T G F T G F T
1er 01 45 50 95 45 50 95 2 - 2
2e 01 30 46 76 21 23 44 1 2 3
3e 01 26 30 56 10 13 23 3 3 6
4e 01 24 23 47 14 10 24 - 1 1
5e 01 15 24 39 15 9 24 1 - 1
6e 01 15 17 32 10 7 17 1 - 1
Total 06 15 19 34 11 11 22 7 6 1
5 0 5 5 2 7 3

II.1.2. Tableau de personnel

N Noms Sexe Qualification Fonction Date d’entrée Obs.

°
Personnel administratif
01 KASEREKA VWAKYA Faustin M D6 P Directeur 2017
02 MASIKA YOHALI Jeanne F D6 P Comptable 2017
Personnel enseignant
03 KYAKIMWA Wivine F D6 P Ens. 1er 2020
04 KATUNGU TSONGO F D6 P Ens. 2e 2018
Mukuluade
05 MASIKA KIVWIKO Divine F D6 P Ens. 3e 2020
06 KATUNGU BULENDA Rosette F D6 P Ens. 4e 2017
07 MUSENGE NYANDWI Focas M D6 P Ens. 5e 2020
08 MUMBERE KATIRI Grace M D6 P Ens. 6e 2020
Personnel ouvrier
09 - - - - - -
 4

III. BATIMENT ET EQUIPEMENT (BUREAU ET CLASSE)

III.1. Bâtiment

N° Désignation Nombre Etat Obs

01 Locaux de classe 6 Bon
02 Bureau 2 Bon
03 Installation sanitaire 2 Assez bon
04 Bibliothèque -
05 Latrines 4 Bon

III.2. Equipement
III.2.1. Bureau

N° Désignation Nombre Etat Obs.

01 Table beau 02 Bon
02 Chaises plastique 03 Bon
03 Etagères 01 Bon
04 Malles -
05 Tableau 06 Bon

III.2.2. Salle de classe

N° Désignation Nombre Etat Obs.

01 Bancs 126 Bon
02 Tableau noirs 9 Bon
03 Pupitres - -

Commentaire : l’école a des bancs qui seront transformés en pupitres

progressivement mais ces bancs en planches sont en bon état.
 5

IV. Fourniture scolaire et de bureau

N° Désignation Nombre Etat Obs.

01 Sceau de l’école 01 Bon
02 Tampon 01 Bon
03 Calendrier scolaire 01 Bon
04 Cloche/sifflet 01 Bon
05 Registre matricule/écoliers 02 Bon
06 Cahier des réunions 02 Bon
07 Cahier de note service 01 Bon
08 Cahier sernafor 01
09 Calendrier 01 Bon

Commentaire : Nous comptons acheter d’autres documents

V. Matériel didactique

N Désignation Nombr Etat Obs.

° e
0 Différentes carte et affiche (RDC), Afrique de 16 Bon
1 tiers monde, planche d’anatomie, animaux,
alphabet, botanique
0 Boite d’image cholera 01 Très bon
2
0 Drapeau de la RDC 02 Très bon
3
0 Boite d’image d’Ebola 02 Très Bon
4
0 Mettre canne 01 Bon
5
 6

Commentaire : Les autres matériels didactique sont entrés d’être progressivement

acheter pour l’école et d’autres sont volé par des personnel dans le bureau du
directeur (comme le thermo flash, une rousse)

VI. MANUEL SCOLAIRE

Clas Branche Titre du livre Auteur Nomb Et Obs.

se re at
D.E. Science Etudes du MUJERKA 02 B
milieu
Français A la fontaine BATUDAA MALI 33 B
MUTOTO
A la fontaine Idem 33 B
A nous le B
français en 1er
Mathématiq Apprenons les Sylvain MBUYAMBA B
ue mathématique KAYOLA
s
Jenovic Muntu Joseph MANTINDI 29 B
2e
Apprenons les Sylvain MBUYAMBA 1 TB
mathématique KAYOLA
s
Guide math MFUMU 02 TB
Kiswahili
D.M ECM
Science
Histoire
Math A nous les B
 7

math 3 et 4e
Jenovic 3 et 4e Philippe 1 B
Jenovic Muntu Idem 1 B
et les maths
grandeurs
Français Champion en DARWIN 1 B
français
J’apprends les VANSTREALEN 1 B
français
Le champion DARWIN 1 B
3 et 4e
Géographie Géographie 1 B
D.M ;
D.T. Kishwali Tujifunze MUSHINGO KA 1 B
Kiswahili YEYE
Lugha ya
kishwahili
ECM (Le Groupe Jérémie KAMBALE 3 B
citoyen) MASTAKI
Math A nous les B
maths
Aujourd’hui MADIDI 18 B
les maths
Sport
Français Guide Gyme 4 B
pratique
français
Verbe français Idem Idem B
et leurs
conjugaisons
Prévision des EBENGO MAKOKE 9 B
matières
 8

J’apprends les
français
A nous l’école MICHEL 4 B
pratique du
français
Géographie Ce monde M.J.Bourguiynon 1 B
merveilleuse
Histoire Histoire du P.E. BENGO 2 TB
Congo MAKOKE
Science Voire les FUMAKA 2 B
sciences
Religion Notion du KAMALA RWAKA 1 B
cours de
religion
Le secret de
la réussite aux
TENAFEP
 9

VII. TABLEAU SYNOPTIQUE D’AGE DES ECOLIERS

Ages 1ere 2eme 3eme 4eme 5eme 6eme

G F T G F T G F T G F T G F T G F T Total
5 ans 20 23 43 43
6 ans 25 27 52 20 20 40 92
7 ans 10 26 36 36
8 ans 16 20 36 36
9 ans 10 10 20 16 11 27 47
10 ans 8 12 20 8 16 24 44
11 ans 7 8 15 15
12 ans 8 8 16 16
13 ans
14 ans 7 9 16 16
45 50 95 30 46 76 26 30 56 24 23 47 15 24 39 15 17 32 345

Commentaire : La répartition des écoliers par âge montre que la plupart d’écoliers ont un retard scolaire surtout les filles
 10

VIII. PROBLEMES RENCONTRES ET SOLUTIONS ENVISAGEES

A. Problèmes
- Manque de financement par le gouvernement et par les ONG internationales ;
- Insuffisance des matériels didactiques ;
- Insuffisance de manuels dans toutes les classes ;
- Incapacités de certains parents d’élèves à payer les frais scolaires.
B. Solution
- Approvisionnement de l’école en manuel scolaire par le gouvernement ;
- Approvisionnement de l’école en matériels didactique par les partenaires de
l’écoles ;
- Parrainage des élèves dont les parents sont incapables de payer les frais
scolaires ;
C. Projet d’avenir
- Elaboration des différents rapports ;
- Organisation des réunions administratives ;
- Mettre à jours les différents documents administratifs ;
- Contrôles régulièrement les documents des enseignant et cours des écoliers ;
- Séparer le terrain de l’école primaire à celui de l’école secondaire ;
D. Du point de vue pédagogique
- Effectuer les visites des classes ;
- Organiser semestriellement les tests de contrôles ;
- Organiser des réunions pédagogiques au moins une fois par mois ;
- Organiser les activités des Sernafor pour l’information.
E. Du point de vue financier
- Contrôler mensuellement la perception ;
- Mobiliser les fonds des partenaires de l’école et l’Etat ;
F. Du point de vue social
- Mobiliser les partenaires pour payer les frais aux élèves ayant des parents
indigents ;
- Organiser une caisse de solidarité pour les personnels (assistance sociale lors
qu’un membre du personnel est dans le besoin.
Fait à Turunga, le……./……/20….

KASEREKA VWAKYA Faustin