REPUBLIQUE DU BENIN

Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la

Recherche Scientifique

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ECOLE SUPERIEURE DE GENIE CIVIL
VERECHAGUINE A.K.
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RAPPORT DE STAGE

Titre du rapport
(Vous pouvez changer le cadre si vous voulez)

Filière : Génie Civil

Présenté par : Noms + Prénoms + Classe actuelle

Encadreur ou Maitre de stage :

Noms de l’encadreur pendant le stage

Poste occupé par l’encadreur dans l’entreprise

Année académique 2022-2023

 RAPPORT DE STAGE
SOMMAIRE

CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL DU STAGE ET DEMARCHE

METHODOLOGIQUE

1.1. STRUCTURE DE FORMATION : École Supérieure de Génie

Civil VERECHAGUINE A.K (ESGC VAK)
1.1.1. Historique et formations de l’ESGC-VAK
1.1.2. Conditions d’entrée à l’ESGC-VAK
1.1.3. Les différentes formations
1.1.4. Situation géographique
1.1.5. Organisation interne de la structure de départ

1.2. PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCEUIL

1.2.1. Historique de l’entreprise
1.2.2. Missions et valeurs
1.2.3. Situation géographique
1.2.4. Organigramme
1.2.5. Environnement de travail
1.2.6. Domaines d’interventions

1.3. DEMARCHE METHODOLOGIQUE

CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE

2.1. PRESENTATATION DU PROJET

2.2. PRESENTATION DES ACTIVITES MENES AU COURS DU STAGE

REALISE PAR NOMS + PRENOMS 2

 RAPPORT DE STAGE

CHAPITRE 3 : CONCLUSION, DIFFICULTES ET SUGGESTIONS

3.1. DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE

3.2. SUGGESTIONS

CONCLUSION GENERALE

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXES

Quelques règles (à effacer après)

1- La police utilisée est soit Times New Roman ou BookMan Old
Style et l’interligne est de 1,5.
2- Les figures, photos, images, organigrammes sont numérotées,
titrées et sourcées.
Ex  :
Photo 2 : Coffrage du voile
Source : Tony VALKOV, 2028
3- Sur la page de garde mettre le titre du rapport, votre nom et
prénoms plus votre classe actuelle.
4- Mettre également les nom et prénom de votre encadreur sur le
terrain ainsi que son poste.
5- Pour les bas de page vous mettez votre nom et prénoms et pour
l’entête le titre du rapport. La mise en forme est laissée de
l’entête et du bas de page est laissée à votre appréciation.

REALISE PAR NOMS + PRENOMS 3

 RAPPORT DE STAGE
CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL DU STAGE ET DEMARCHE
METHODOLOGIQUE

1.1. STRUCTURE DE FORMATION : École Supérieure de Génie

Civil VERECHAGUINE A.K (ESGC VAK)
1.1.1. Historique et formations de l’ESGC-VAK
Fondée en 1998 à Cotonou par le professeur titulaire en
génie civil GBAGUIDI AÏSSE (CAMES) et son épouse, l’École
Supérieure de Génie Civil VERECHAGUINE A.K. (ESGC-VAK)
offre des formations en génie civil, en géomètre topographe.
Depuis deux décennies, elle s’est assignée comme mission
d’apporter une amélioration dans la conception, le suivi et la
réalisation des travaux relatifs aux domaines des bâtiments
et travaux publics.
L’efficacité du système d’encadrement mis en place et
les nombreuses performances réalisées ont fait d’elle une
école sous régionale à vocation professionnelle et qui reçoit
chaque année plus d’une dizaine de nationalité. Les
formations conduisent à des métiers d’ingénieurs ou de
techniciens qualifiés dans les travaux publics, secteur
sensible regorgeant d’énormes potentialités d’emplois et
d’insertion professionnelle.
La formation de qualité dispensée est d’une part
scientifique et d’autre part professionnelle pour l’acquisition
de connaissances fondamentales, la réflexion sur les
concepts et les méthodes, la pratique du raisonnement et la
démarche scientifique. Elle s’accompagne d’un corpus de
connaissances littéraire et linguistique indispensables à tout

REALISE PAR NOMS + PRENOMS 4

 RAPPORT DE STAGE

technicien amené à travailler dans un monde complexe en

évolution permanente. L’efficacité de l’enseignement réside
dans le suivi pédagogique permanent, l’évaluation continue
et la disponibilité d’un corps d’enseignants très qualifiés et
rompus à la tâche, provenant des universités du Bénin et de
l’étranger.

1.1.2. Conditions d’entrée à l’ESGC-VAK

 Au supérieur : la formation est ouverte aux titulaires d’un

BAC série C, D, E ou F4 ; du DTI (BTP ou DPB) ou d’un BTS.

 Au secondaire : pour les classes de 1ère et de Terminales,

l’admission se fait sur présentation du certificat de scolarité,
du bulletin des notes de la classe antérieure et sur un test
d’entrée obligatoire.

 Pour les classes de 2ndes il faut être titulaire d’un CAP/STI

ou du BEPC.

1.1.3. Les différentes formations

 DTI BTP/ BAC F4

 Licence professionnelle en Génie civil

 Licence professionnelle en Génie Topographe

 Master professionnel en Génie Civil

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 RAPPORT DE STAGE
1.1.4. Situation géographique
Située à COTONOU précisément dans le quartier GBEGAMEY, elle
est une université privée disposant des infrastructures répondant
aux normes en vigueur en République du BENIN. Elle constitue un
lieu d’acquisition du savoir scientifique, technique et professionnel
grâce au multiple équipement de qualité. Le plan de situation de
l’école se présente comme suit :

Figure 1 : Plan de situation de l’ESGC-VAK

Source  : ESGC-VAK

1.1.5. Organisation interne de la structure de départ

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 RAPPORT DE STAGE

Figure 2 : Organigramme de l’ESGC-VAK

Source  : ESGC-VAK

1.2. PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCEUIL

1.2.1. Historique de l’entreprise
1.2.2. Missions et valeurs
1.2.3. Situation géographique
1.2.4. Organigramme
1.2.5. Environnement de travail
1.2.6. Domaines d’interventions

1.3. DEMARCHE METHODOLOGIQUE

Pour la rédaction de notre rapport de stage, nous avons
procédé à des prises de note sur le chantier, à la recherche
documentaire et à l'entretien avec des personnes ressources
pour la collecte d'informations de façon rationnelle.

REALISE PAR NOMS + PRENOMS 7

 RAPPORT DE STAGE

 Prises des notes sur le chantier :

Des réponses aux questions posées en vue d'avoir des

éclaircissements sur des techniques ou des modes
d'exécution des divers travaux ;

Des remarques et observations faites sur le chantier ;

Des explications sur les différents phénomènes observés sur

le chantier ;

Les rapports journaliers.

Ces notes nous ont permis d'avoir de façon quotidienne des

informations et explications. Ces données, nous les avons
confrontées à nos connaissances théoriques afin d'améliorer
les synthèses.

 Recherches documentaires :
Sur les matériaux de construction (béton et acier) ;

Les anciens rapports de stage ;

Des infos tirées sur le net ;

 Les personnes ressources

Le directeur technique, les techniciens, les ingénieurs de

l’entreprise PNHG. Nous avons eu à échanger avec notre

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 RAPPORT DE STAGE

superviseur ainsi que les conducteurs de chaque section du

chantier.

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 RAPPORT DE STAGE
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE

2.1. PRESENTATATION DU PROJET

2.2. PRESENTATION DES ACTIVITES MENES AU COURS DU STAGE

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 RAPPORT DE STAGE
CHAPITRE 3 : CONCLUSION, DIFFICULTES ET SUGGESTIONS

3.1. DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE

3.2. SUGGESTIONS

CONCLUSION GENERALE

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXES

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