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ACADEMIE INTERNATIONALE DES LANGUES DE MATADI

COURS
D’ANGLAIS.
Cours semi-intensif

Dr Serge-André KABISAYI KALUBI


Avril 2020
TABLE DES MATIERES
GREETINGS (Salutations) .................................................................................................................. 4
IDIOMS (Idiotismes) ............................................................................................................................. 5
TO BE (Etre).......................................................................................................................................... 5
TO HAVE (Avoir) .................................................................................................................................. 6
TO BE (PAST TENSE) ........................................................................................................................ 6
THIS & THAT ........................................................................................................................................ 7
ARTICLES ............................................................................................................................................. 7
PRÉPOSITIONS ET LOCUTIONS PRÉPOSITIVES ...................................................................... 8
PRONOMS PERSONNELS, ADJECTIFS POSSESSIFS, PRONOMS POSSESSIFS ............ 8
PRONOMS RELATIFS, PRONOMS INTERROGATIFS ............................................................... 9
CAS POSSESSIF (‘s) .......................................................................................................................... 9
LES VERBES NON-AUXILIAIRES (Temps Présent) .................................................................. 10
VOCABULARY (I) .............................................................................................................................. 11
THE DAYS OF THE WEEK .............................................................................................................. 11
LES ADJECTIFS NUMERAUX ORDINAUX ................................................................................. 12
VERBES REGULIERS ET IRREGULIERS.................................................................................... 12
COLOURS ........................................................................................................................................... 14
FORMATION D’UNE PHRASE SIMPLE........................................................................................ 14
FORMATION D’UNE PHRASE AVEC DEUX VERBES .............................................................. 14
TRADUCTION DE ‘‘IL Y A’’ ............................................................................................................. 15
SOME AND ANY ................................................................................................................................ 15
SOME VERBS .................................................................................................................................... 15
TELLING THE TIME (Dire l’heure) .................................................................................................. 16
COMMENT TOURNER UNE PHRASE AFFIRMATIVE EN UNE PHRASE NEGATIVE ....... 16
IDIOMS ................................................................................................................................................. 17
VOCABULARY ................................................................................................................................... 17
IDIOMS ................................................................................................................................................. 17
LA FORME PROGRESSIVE DU PRESENT ................................................................................. 17
LE PARTICIPE PRESENT ............................................................................................................... 18
MUCH and MANY .............................................................................................................................. 18
VOCABULARY ................................................................................................................................... 19
COMMENT TOURNER UNE PHRASE AFFIRMATIVE EN UNE PHRASE INTERROGATIVE
............................................................................................................................................................... 19
HOW MANY and HOW MUCH ........................................................................................................ 19

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VOCABULARY ................................................................................................................................... 20
EVERY and EACH ............................................................................................................................. 20
ORDERS (L’Impératif) ....................................................................................................................... 20
SOME SENTENCES .......................................................................................................................... 21
VOCABULARY ................................................................................................................................... 21
NEGATIVE ORDERS (l’impératif négatif) ...................................................................................... 21
IDIOMS ................................................................................................................................................. 21
MY BODY (mon corps) ...................................................................................................................... 22
FREQUENCY ADVERBS and ADVERBS OF MANNER ........................................................... 22
SOME VERBS .................................................................................................................................... 22
THE OTHER, ANOTHER and ELSE .............................................................................................. 23
IDIOMS ................................................................................................................................................. 23
VOCABULARY ................................................................................................................................... 23
IDIOMS ................................................................................................................................................. 24
FUTURE TENSE ................................................................................................................................ 24
SOME VERBS .................................................................................................................................... 25
GOING TO – NEAR FUTURE (futur proche) ................................................................................. 25
PRONOMS EMPHATIQUES ............................................................................................................ 25
VOCABULARY ................................................................................................................................... 26
IDIOMS ................................................................................................................................................. 26
SOME VERBS .................................................................................................................................... 26
PRONOM REFLECHIS ..................................................................................................................... 26
A LITTLE and A FEW ....................................................................................................................... 26
IDIOMS ................................................................................................................................................. 27
SOME VERBS .................................................................................................................................... 27
DEGRES DES ADJECTIFS ............................................................................................................. 27
VOCABULARY ................................................................................................................................... 28
COMPARATIFS ET SUPERLATIFS IRREGULIERS .................................................................. 28
PRESENT PERFECT TENSE (passé composé) .......................................................................... 29
IDIOMS ................................................................................................................................................. 29
VOCABULARY ................................................................................................................................... 30
SHORT QUESTIONS/TAG QUESTIONS (n’est-ce pas ?).......................................................... 30
SHORT ANSWERS ........................................................................................................................... 30
CONTINUOUS PRESENT TENSE .................................................................................................. 30
LA TRADUCTION DE ‘‘DEPUIS’’ ................................................................................................... 31
VOCABULARY ................................................................................................................................... 31

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SOME VERBS .................................................................................................................................... 31
MY HOUSE.......................................................................................................................................... 32
IDIOMS ................................................................................................................................................. 32
PREFIXES « UN » ET « DIS » ......................................................................................................... 32
SUFFIXES « FUL » ET « LESS ».................................................................................................... 33
VOCABULARY ................................................................................................................................... 33
FORMATION DES SUBSTANTIFS AVEC « ER » ET « NESS » .............................................. 33
IDIOMS ................................................................................................................................................. 34
VOCABULARY ................................................................................................................................... 34
SOME VERBS .................................................................................................................................... 34
VOCABULARY ................................................................................................................................... 34
IDIOMS ................................................................................................................................................. 34
SOME VERBS .................................................................................................................................... 35
VOCABULARY ................................................................................................................................... 35
SOME VERBS .................................................................................................................................... 35
IDIOMS ................................................................................................................................................. 35
VOCABULARY ................................................................................................................................... 36
SOME VERBS .................................................................................................................................... 36
VOCABULARY ................................................................................................................................... 37

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GREETINGS (Salutations)

- Good-morning : Bonjour
- Good-afternoon : Bon après-midi
- Good-evening : Bonsoir
- Good-night : Bonne nuit

 How are you? : Comment allez-vous?


- I’m very well : Je vais très bien
- I’m all right : Je suis très bien
- I’m fine, thanks : Je me porte bien, merci

 What’s your name, please? : Quel est votre nom, s’il vous plait?
- My name is John : Je m’appelle Jean

 Where do you come from? : D’où venez-vous?


- I come from school : Je viens de l’école
- I come from the house : Je viens de la maison
- I come from the market : Je viens du marché
- I come from town : Je viens de la ville
- I come from home : Je viens de la maison (chez moi)

 Where are you going? : Où vas-tu? Ou allez-vous?


- I’m going to school : Je vais à l’école
- I’m going to the house : Je vais à la maison
- I’m going home : Je vais à la maison
- I’m going to town : Je vais en ville

 Where do you live ? : Où habitez-vous ?


- I live in Lapigalle Street, number twelve in Matadi : J’habite à la rue
Lapigalle, numero douze dans la commune de Matadi.

 Who are you? : Qui êtes-vous? (nom ou sexe)


- I’m John Peter : Je suis Jean-Pierre
- I’m a boy : Je suis un garcon

 What are you ? : Qui êtes-vous ? (profession)


- I’m an artist : Je suis artiste
- I’m a student : Je suis étudiant

 Where are you? : Où êtes-vous?


- I’m at school : Je suis à l’école
- I’m in the market : Je suis au marché
- I’m at home : Je suis à la maison

 Goodbye ! : Au revoir !

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 See you ! : A nous revoir !

IDIOMS (Idiotismes)

- What’s the matter? Qu’y a-t-il?


- What’s going on? Que se passe-t-il?
- What’s going wrong? Qu’est-ce qui ne va pas ?
- There’s nothing Il n’y a rien
- Hurry up! Dépêchez-vous !
- Be quick! Dépêchez-vous !
- I’m in a hurry Je suis pressé
- There’s no matter Il n’y a pas d’affaire
- Never mind! Peu importe
- Mind! Attention !
- Be careful! Soyez prudent !
- Don’t worry! Ne vous inquiétez pas !
- I don’t care Ça m’est égal !
- It doesn’t matter Ça ne fait rien

TO BE (Etre)
Present tense (temps présent)

Forme affirmative Forme interrogative

I am (I’m) Am I?
You are (You’re) Are You?
He is (He’s) Is He?
She is (She’s) Is She?
It is (It’s) Is It?
We are (We’re) Are We?
You are (You’re) Are You?
They are (They’re) Are They?

Remarque:
Pour les formes négative et interronégative, on ajoute la particule ‘‘NOT’’ aux formes
affirmatives et interrogatives.

Examples [ig’zæmpǝlz]: I am not. You are not. Am I not? Are you not?

Ces formes ont aussi des contractions :


- I am not devient I’m not
- You are not devient You’re not ou You aren’t
- He is not devient He’s not ou He isn’t
- Am I not? devient Aren’t I?
- Are you not devient Aren’t You?

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Exemples : I’m a boy (je suis un garcon). I’m a student (étudiant). You are a girl
(fille). Is she a lawyer (avocat). Aren’t you happy? (heureux) Isn’t it a
car? (voiture) He is not American (américain).

TO HAVE (Avoir)
Present tense (Temps present)

Forme affirmative Forme interrogative


I have I’ve Have I?
You have You’ve Have you?
He has He’s Has he?
She has She’s Has She?
It has It’s Has it?
We have We’ve Have we?
You have You’ve Have you?
They have They’ve Have they?

N.B.
Les formes négative et interronégative ajoutent ‘‘NOT’’ aux formes affirmatives et
interrogatives.

Examples : I have not. You’ve not. He hasn’t. We haven’t. Have they not? Have you
not? Haven’t you? Have you a baby? (bébé) You haven’t a dog (chien). I
haven’t a house. They haven’t a pen (stylo). Haven’t you a heart? (Coeur)

TO BE (PAST TENSE)

Forme affirmative Forme interrogative

I was (j’étais) Was I?


You were Were you?
He was Was he?
She was Was she?
It was Was it
We were Were we?
You were Were you?
They were Were they?

Examples : I was a baby. You have a car. She’s a dress (robe/habit). He’s a dog. He’s
a bird (oiseau) and a cat (et un chat). I haven’t a house. We were in New
York city. They’ve sisters (soeurs) and brothers (frères). We’ve not a car.
Were you at home yesterday? (hier) Were they in England (Angleterre)
last year? (l’année dernière)

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Forme negative Forme interro-négative
I was not I wasn’t Was I not? Wasn’t I?
You were not You weren’t Were you not? Weren’t you?
He was not He wasn’t Was he not? Wasn’t he?
She was not She wasn’t Was she not? Wasn’t she?
It was not It wasn’t Was it not? Wasn’t it?
We were not We weren’t Were we not? Weren’t we?
You were not You weren’t Were you not? Weren’t you?
They were not They weren’t Were they not? Weren’t they?

Examples: Weren’t you there yesterday? They were not in Kinshasa last week. Was
it good? No, it wasn’t good. Weren’t they good friends? Wasn’t she married
before? The exam was not easy. She wasn’t on time for the meeting
(reunion).

THIS & THAT

THIS : ceci, ce, cet, cette… ci (pluriel : THESE) : chose proche.


THAT : cela, ce, cet, cette… là (pluriel : THOSE) : chose éloignée.
THIS IS (+ mot singulier) : voici
THESE ARE (+ mot pluriel) : voici
THAT IS (+ mot singulier) : voilà
THOSE ARE (+ mot pluriel) : voila

Examples : This car is good. This house is not good. That boy was a guitarist. These
babies are good. These are schools. That is a chair. That is a radio. These
are chairs. These are animals. That is a table.

ARTICLES

A (devant le son d’une consonne) : un, une


AN (devant le son d’une voyelle) : un, une
THE [∂ǝ] (devant le son d’une consonne) : le, la, les, l’.
[∂i] (devant le son d’une voyelle) : le, la, les, l’.

Examples :

A man (un homme) Men


A house (une maison) Houses
A pen Pens
An animal Animals
An hour [auǝ] (une heure) Hours

N.B.
L’article indéfini (A ou AN) n’a pas de pluriel. Il disparait tout simplement.

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PRÉPOSITIONS ET LOCUTIONS PRÉPOSITIVES

Of : de
In : dans, en (position fixe dans un endroit)
Into : dans, en (mouvement de l’extérieur vers l’intérieur)
Inside : au-dedans de
Out (of) : hors de (mouvement de l’intérieur vers l’extérieur)
Before : avant, devant
After : après
On : sur
Under : sous, en dessous
By : par
Beside : à coté de
For : pour
To : à (mouvement, direction vers un lieu)
At : à (pas de mouvement, position)

PRONOMS PERSONNELS, ADJECTIFS POSSESSIFS, PRONOMS POSSESSIFS

PRONOMS PERSONNELS ADJECTIFS PRONOMS


SUJETS COMPLÉMENTS POSSESSIFS POSSESSIFS
I (je) Me (me, moi) My (mon, ma, mes) Mine (le mien, la mienne)
You (tu) You (te, toi) Your (ton, ta, tes) Yours (le tien, la tienne)
He (il) Him (lui, le) His (son, sa ses) His (le sien, la sienne)
She (elle) Her (lui, la) Her (son, sa ses) Hers (le sien, la sienne)
It (il, elle) It (lui, la) Its (son, sa ses) Its (le sien, la sienne)
We (nous) Us (nous) Our (notre, nos) Ours (le, la nôtre)
You (vous) You (vous) Your (votre, vos) Yours (le, la vôtre)
They (ils, e Them (eux, elles) Their (leur, leurs) Theirs (le, la leur)
lles)

Examples : I’m a boy. This car is mine. They have a car. It’s theirs. Give (donner) me
a book. Show (montrer) me your pen. My book and their book are here.
His pen and her pencil (crayon) are here. This is a pen. It’s mine. That’s
a car. It’s mine too. These are books. They are hers and not (et non) his.
This is her book. It’s hers (le possesseur est du genre féminine). This is a
watch. It’s his (le possesseur est du genre masculin).

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PRONOMS RELATIFS, PRONOMS INTERROGATIFS

- Who [hu:] : qui (sujet personne)


- Whom [hu:m] : que (complément personne)
- Which [hwit∫ ]: qui, que, lequel, laquelle (chose)
- What [hwͻt] : quoi, que, ce que

N.B. Which peut aussi être employé pour les personnes quand il s’agit de faire un
choix.

Examples : Which is older (plus âgé), John or Henry ? The Boy whom I saw (see au
passé : voir). The girl whom you like (aimer) is here. Who is it ? The animal
which is here is yours. What is it ? Who is the president of our country ?
They have what you like. Who is your sister ? What you see is mine. Which
is the longest table ? (la plus longue table)

CAS POSSESSIF (‘s)

The car of my sister My sister’s car


The pen of my brother My brother’s pen
The house of Mister John Mister John’s house

NB : Le cas possessif (‘s) ne s’emploie que quand le possesseur est une personne.

Remarque : Pour les choses, le cas possessif (‘s) ne s’applique pas :

The window (fenêtre) of the house (poss.) The house window


The colour of the door (poss.) The door colour

Exceptions :

The match of today (aujourd’hui) Today’s match


The accident of yesterday (hier) Yesterday’s accident
The examination of last year (l’année dernière) Last year’s examination
The meeting of tomorrow Tomorrow’s meeting

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LES ADJECTIFS NUMERAUX CARDINAUX

1. One 14. Fourteen 87. Eighty-seven


2. Two 15. Fifteen 98. Ninety-eight
3. Three 16. Sixteen 100. One/a hundred
4. Four 17. Seventeen 102. One hundred and two
5. Five 18. Eighteen 400. Four hundred
6. Six 19. Nineteen 564. Five hundred and sixty-four
7. Seven 20. Twenty 750. Seven hundred and fifty
8. Eight 21. Twenty-one 842. Eight hundred and forty two
9. Nine 32. Thirty-two 921. Nine hundred and twenty-one
10. Ten 43. Forty-three 2010 Two thousand and ten
11. Eleven 54. Fifty-four
12. Twelve 65. Sixty-five
13. Thirteen 76. Seventy-six

LES VERBES NON-AUXILIAIRES (Temps Présent)

TO GO (aller) TO SPEAK (parler)


I I
go speak
You You
He He
She goes She speaks
It It
We We
You go You speak
They They

NB : La 3ème personne du singulier des verbes non-auxiliaires prend la terminaison


« s » au présent.

Examples : I go to London. He speaks English. She reads well. We read our lessons
everyday. You speak very well. She goes there.

Quelques verbes non-auxiliaires

To get : obtenir To walk : marcher


To do : faire To put on (clothes) : mettre (des habits)
To sleep : dormir To drink : boire
To stay : rester To eat : manger
To clean : nettoyer To remember : se rappeler
To wear (clothes) : porter les vêtements To work : travailler
To refuse : refuser To pray : prier
To make : faire (fabriquer) To praise : louer
To decide : decider To worship : adorer

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CAN, MAY, MUST
Can : pouvoir (possibilité)
May : pouvoir (permission)
Must : devoir (obligation)

Exemple :
I
You
He
She can
It
We
They

NB : Ces verbes ne prennent pas « s » à la 3ème personne du temps présent.

Examples : I can go to school. You may come (venir). You can read this book. You
may smoke (fumer) out of the house. We may speak now. I must go home
now. He must try (essayer) his new hat (chapeau). They must go to church
tomorrow.

VOCABULARY (I)

Man (men) : homme (s) Daughter (s) : fille (s)


Woman (women) : femme (s) Child (children) : enfant (s)
Boy (s) : garçon (s) Nephew (s) : neveu (x)
Girl (s) : fille (s) Niece (s) : nièce (s)
Father (s) : père (s) Shoe (s) : soulier (s)
Mother (s) : mère (s) Shop (s) : magasin (s)
Son (s) : fils Desk (s) : pupitre (s)

IDIOMS

See you ! A nous revoir (bientôt) !


See you later ! A nous revoir (plus tard) !
I’m tired Je suis fatigué
I’m right J’ai raison
I’m wrong J’ai tort

THE DAYS OF THE WEEK

Monday : Lundi Friday : Vendredi


Tuesday : Mardi Saturday : Samedi
Wednesday : Mercredi Sunday : Dimanche
Thursday : Jeudi

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NB :
On Mondays : le lundi (chaque lundi)
On Friday : le vendredi
On Sunday : le dimanche

THE MONTHS OF THE YEAR

January : Janvier May : Mai September : Septembre


February : Fevrier June : Juin October : Octobre
March : Mars July ; Juillet November : Novembre
April : Avril August : Aout December : Decembre

NB :
In July : en Juillet
In May : en Mai

LES ADJECTIFS NUMERAUX ORDINAUX

1st First 10th Tenth 19th Nineteenth


2nd Second 11th Eleventh 20th Twentieth
3rd Third 12th Twelfth 30th Thirtieth
4th Fourth 13th Thirteenth 40th Fortieth
5th Fifth 14th Fournteenth 50th Fiftieth
6th Sixth 15th Fifteenth 60th Sixtieth
7th Seventh 16th Sixteenth 71st Seventy-first
8th Eighth 17th Seventeenth 84th Eighty-fourth
9th Ninth 18th Eighteenth

NB :
- What’s the date today ?
- Today’s the 4th of June 1972 ou Today is June the 4th, 1972.
- Today is Wednesday, December 30th, 2009.

VERBES REGULIERS ET IRREGULIERS

On appelle verbes irréguliers les verbes qui prennent la terminaison ‘‘ED’’ dans la
forme du passé.

Examples :
- To ask asked
- To remember remembered
- To receive received

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ED se prononce [t] si l’infinitif se termine par les sons [f k p s ʃ].

- I worked [wə:kt] (je travaillais)


- I laughed [la:ft] (je riais)
- I passed [pa:st] (je passais)
- I washed [wͻ:ʃt] (je lavais)

Si dernier son de l’infinitif est [d] ou[t], ED se prononce [id].

- I invited (j’invitais)
- I ended (je terminais)

Dans les autres cas, on prononce [d].

- I cleaned [kli :nd] (je nettoyais)


- I lived [livd] (j’habitais)

Tout verbe ne prenant pas cette terminaison est dit verbe irrégulier.

Examples :
- To write wrote
- To speak spoke
- To be was, were

TABLEAU DE QUELQUES VERBES ET LEURS PASSES

№ INFINITIF PRETERIT PARTICIPE PASSE


1 To be (être) Was, were Been [bi:n]
2 To have (avoir) Had Had
3 To speak (parler) Spoke Spoken
4 To go (aller) Went Gone
5 To read (lire) Read [red] Read
6 To come (venir) Came Come
7 To get (obtenir) Got Got
8 To write (écrire) Wrote Written
9 To look at (regarder) Looked at Looked at
10 To show (montrer) Showed Showed
11 To sit down (s’asseoir) Sat down Sat down
12 To stand up (se mettre débout) Stood up Stood up
13 To put (mettre) Put Put
14 To take (prendre) Took Taken
15 To give (donner) Gave Given
16 To begin (commencer) Began Begun
17 To say (dire) Said Said
18 To tell (raconter) Told Told
19 To open (ouvrir) Opened Opened
20 To close (fermer) Closed Closed
21 To lose (perdre) Lost Lost

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22 Can Could -
23 May Might -
24 Must Had to -

Examples : I read well. They all (tous) spoke English. She opens the door. We say it’s
bad. She told me that. I took a good pen. They began the market in the
morning. You gave the book to me. He tells us good stories (histoires). We
were in a hurry when we met you. Peter went to school.

COLOURS

- White : blanc - Green : vert


- Black : noir - Grey : gris
- Blue : bleu - Chocolate : chocolat
- Orange : orange - Yellow : jaune
- Brown : brun - Red : rouge
- Violet : violet - Pink : rose

Examples : My house is yellow. It’s not red. Is your dress black ? No, it’s blue. This
table is brown. It isn’t chocolate. This blue pen is mine. I want to go to the
White House. She has black trousers.

FORMATION D’UNE PHRASE SIMPLE

SUJET VERBE COMPLEMENT


I Speak English
You Like Your sister
My father Plays Football
Her car Is Beautiful (belle)
The pupils Are not Here

FORMATION D’UNE PHRASE AVEC DEUX VERBES

- I can speak English. - I like to speak French.


- She can do that. - You want to go now.
- He must go to London. - We decided to stay in Paris.
- You must not speak here. - They wanted to know you.
- They could sing a song. - We want to meet you again.

Remarque : Si le premier verbe n’est pas un verbe auxiliaire (can, may, must), le
second se met à l’infinitif avec ‘‘to’’.

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TRADUCTION DE ‘‘IL Y A’’

‘‘Il y a’’ se traduit en Anglais par ‘‘AGO’’ quand il est utilisé comme expression de
temps.

Examples : I was in London two years ago. She webt to Europe five months ago. We
prayed very well four weeks ago. I saw him here three hours ago. Thirty
minutes ago, we met at the airport. He was here an hour ago.

IDIOMS

- I’m afraid (of) : j’ai peur (de)


- I’m cold : j’ai froid
- I’m warm : j’ai chaud.

SOME AND ANY

Some/Any : quelques (de, du, de la)

Examples : I have some water (eau). We have some shirts. I haven’t any water. Have
we any shirts ? She gives me some milk. Must she give him any dresses ?
he sees somes houses. Yes, she must give him som dresses. They can
eat some bananas. They don’t eat any bananas. Give him some papers.
We can give you some money. Can you give me some time ?

Règle : On emploie SOME dans la phrase affirmative et ANY dans la phrase négative
ou interrogative.
NB. ANY peut aussi être employé dans une phrase affirmative quand il signifie
‘‘N’IMPORTE QUEL…’’

Examples :
Give me any pen you want.
Show us any book you have.

SOME VERBS

To sleep : dormir To break : casser, briser


To beat : frapper, battre To strike : frapper
To get off : descendre To knock : frapper (à la porte)
To jump : sauter To steal : voler
To cross : traverser To laugh : rire
To swim : nager To study : étudier
To smoke : fumer To learn : apprendre
To become : devenir To earn : gagner (de l’argent)
To run : courir To win : gagner (combat,…)
To ask : demander

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TELLING THE TIME (Dire l’heure)

Tell me the time, please : Dites-moi l’gheure s’il vous plait.


What is the time ? : Quelle heure est-il ?
What time is it ? : Quelle heure est-il ?

12 : 00. It is twelve o’clock.


12 : 10. It is ten minutes past twelve.
01 : 15. It is a quarter past one.
10 : 30. It is half past ten.
04 : 40. It is twenty minutes to five
05 : 45. It is a quarter to six. It is five forty-five.
09 : 50. It is ten minutes to ten. It is nine fifty.

NB : On peut rencontrer les termes AM (ante meridiem) et PM (post meridiem) pour


indiquer respectivement l’avant-midi et l’après-midi.

Examples :
1 : 00 pm. One pm (une heure du soir).
4 : 30 am. Four thirty am (quatre heures du matin).

COMMENT TOURNER UNE PHRASE AFFIRMATIVE EN UNE PHRASE NEGATIVE

I can speak I cannot speak


You may go You may not go
She is a girl She is not a girl
We have a table We have not a table
I could eat I could not eat
I speak English I do not speak English
You smoke here You do not smoke
We read well We do not read well
We like French We do not like French

REGLES :
- Voyez d’abord dans la phrase s’il y a un verbe auxiliaire ou non.
- Si elle a un verbe auxiliaire, on ne fait qu’ajouter la négation « NOT » entre le
sujet et le verbe.
- Si le verbe n’est pas auxiliaire, nous ajoutons « DO NOT » entre le sujet et le
verbe. DO NOT se contracte en DON’T.

NB : Si le verbe non auxiliaire est au passé, nous employons « DID NOT »,


immédiatement après le sujet et nous mettons le verbe à l’affirmatif sans « TO ».
DID NOT se contracte en DIDN’T.
Examples :
- They spoke English. They did not speak English.
- We worked very well. We did not work very well.

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IDIOMS

- I’m sorry : je regrette


- I’m angry : je suis fâché
- I’m hungry : j’ai soif
- I’m good at English : je suis bon en Anglais

VOCABULARY

Near : près Too : aussi


Not yet : pas encore The day after tomorrow : après-demain
Far : loin Too : trop
Even if : même si Thing(s) : chose(s)
Next : prochain, suivant Still : encore (continuité)
The same : le (la) même Watch(es) : montre(s)
If : si Again : encore (de nouveau)
Small : petit With : avec
Because : parce que A pair of trousers : un pantalon
Little : petit, peu Somebody : quelqu’un
Instead of : au lieu de Someone : quelqu’un
Now : maintenant Nobody : personne
But : mais No one : personne
The day before yesterday : avant-hier Something : quelque chose
Also : aussi Somewhere : quelque part

SOME VERBS

To get up : se lever To present : présenter


To lead : diriger To stop : (s’) arrêter
To get in : entrer To correct : corriger
To talk : bavarder

IDIOMS

- I’d like to speak : je voudrais parler


- I’d better go : je ferais mieux de partir
- I’m proud : je suis fier
- I’m ashamed : j’ai honte

LA FORME PROGRESSIVE DU PRESENT

La conjugaison progressive est utilisée en Anglais pour exprimer une action qui est en
train de se dérouler au moment de la parole.

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TO SPEAK

I am
You are
He
She is
speaking
It
We
You are
They

NB : Pour la conjugaison au passé seul l’auxiliaire prend la forme du passé.


Exemple : You were reading. They were dancing.

LE PARTICIPE PRESENT

Le participe présent en Angais se forme en donnant à l’infinitif sans « to » la


terminaison « ING ».

Exemple :
- To eat eating
- To kiss kissing
- To do doing

MUCH and MANY

MUCH + mot singulier (ou quantité non comptable) : beaucoup de = a lot of


MANY + mot pluriel (comptable) : beaucoup de = lots of

Examples : I have much sugar. Have you got much water ? You had not much milk
yesterday. We have many houses. You drink a lot water. She had a lot of
pens in her bag. They have much money in the ban know. They have many
cars in their garage. I’m taking much rest this week.

NB : Exception : avec MONEY toujours MUCH.

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VOCABULARY

Less : moins Moon : lune Piece : morceau


Short : court World : monde More : plus
Star : étoile Long : long Watch : montre
Word : mot Day : jour Chalk : craie
Sun : soleil Tree : arbre Shirt : chemise
Blouse : blouse Clear : claire Bad : mauvais, mal
Food : nourriture Dress : robe

COMMENT TOURNER UNE PHRASE AFFIRMATIVE EN UNE PHRASE


INTERROGATIVE

I am a student Am I a student ?
She has a book Has she a book ?
You can come Can you come ?
I speak English Do I speak English ?
You can learn French Can you learn French ?
They write books Do they write books ?

Règles :
- S’il y a un auxiliaire : inversion du sujet et de l’auxiliaire.
- S’il n’y a pas d’auxiliaire, on commence la phrase par l’auxiliaire « DO ».

NB : si le verbe auxiliaire est au passé, on emploi « DID ».

Examples :
I was a student Was I a student ?
You could come Could you come ?
I spoke English Did I speak English ?
He went to town Did they go to town ?

HOW MANY and HOW MUCH

- How much : quelle quantité de


- How many : combien de

Examples :
- How much sugar have you ? - How many people are coming to
- How much time do you need ? dinner ?
- How much pencils have they (got) ? - How many sisters and brothers
- How much money did you give have you got ?
him ?

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VOCABULARY

Empty : vide Pupil : élève


About : au sujet de Pretty : joli
Quite : tout à fait Beautiful : belle (chose ou femme)
Mistake : faute Handsome boy : beau garçon
Quiet : tranquile Duration : durée
Voice : voix Ill : malade
Courageous : courageux Sick : malade
People : les gens, peuple Courage : courage
Serious : sérieux Lazy : paresseux
Wood : bois Bag : sac

EVERY and EACH

Every : tous les …


Each : chaque …

Examples : every person must sleep now. Every animal has a body (corps). Every boy
in this town is well-bred (bien éduqué). There are many bags. Each bag
costs (couter) 2 shillings. You have many children and each of the mis kind
(gentil).

NB : EACH peut aussi signifier CHACUN.


Example : Each must do his own (propre) job.

ORDERS (L’Impératif)

L’impératif se forme en Anglais à la deuxième personne, en supprimant tout


simplement la particule « TO » de l’infinitif du verbe.

Examples :
- To go Go ! (allez ! va !)
- To speak Speak ! (parles ! parlez !)
- To be Be ! (sois ! soyez !)
- To have Have ! (aies ! ayez !)

A la première personne du pluriel, on utilise l’expression « LET’S » (let us) devant


l’infinitif sans TO.

Examples :
- To go Let’s go (allons) to London.
- To speak Let’s speak (parlons) about the USA.
- To think Let’s think (pensons) about it.
- To stay Let’s stay (restons) here.

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SOME SENTENCES

1. This bus is full of people, but that one is empty.


2. I’m speaking about yesterday’s accident.
3. I saw about 28 houses.
4. That’s quite true (vrai).
5. I want to be quiet now.
6. Let’s wait for them for 10 minutes.
7. I’m taking this book with me.
8. Did you see my pencils ?
9. His car is beautiful but I don’t like it.
10. Wait for me here. I’m coming back.

VOCABULARY

According to : selon
So … that : si … que
So that : afin que (toujours suivi de CAN, COULD)
Fluently : couramment

Examples : That train is very fast. I teach you English so that you can speak it. That
child is so stupid that I can not show him anything. This car is good enough
fot you. Accoding to me, it’s not good. Go quickly !

NEGATIVE ORDERS (l’impératif négatif)

Pour un ordre négatif (une prohibition), nous employons DON’T devant l’indicatif sans
TO.

Examples :
- Don’t do ! Ne faites pas !
- Don’t speak ! Ne parlez pas !
- Don’t write ! N’écrivez pas !
- Don’t stay ! Ne restez pas !
NB :
- Don’t let’s go Ne partons pas
- Let’s not go Ne parlons pas

IDIOMS

I’m interested in : je m’intéresse à


I’m used to reading : j’ai l’habitude de lire
To go fishing : aller à la pêche
To go shooting : aller à la chasse
To go shopping : aller faire ses emplettes (achats)
The lesson is over : la leçon est terminée

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MY BODY (mon corps)

Head : tête Neck : cou Knee : genou


Hairs : poils Arm : bras Foot : pied
Hair : cheveux Stomach : ventre Feet : pieds
Face : figure Belly : ventre Toe : orteil
Nose : nez Back : dos Finger : doigt
Eye : œil Hip : hanche Nail : ongle
Mouth : bouche Thigh : cuisse Leg : jambe
Ear : oreille Calf : mollet Shoulder : épaule
Tongue : langue Ankle : cou de pied Hand : main
Tooth : dent Heel : talon
Teeth : dents Lip : lèvre

Examples : those are my head, my hair and my eyes. Thes are your nose and your
mouth and those are mother’s eyes. I can see your arm and your legs, but
ou can’t see my back now. We have ten fingers and ten toes. Everybody
has one head and one neck.

FREQUENCY ADVERBS and ADVERBS OF MANNER

Examples : I often come here. She usually go to the market at 7 o’clock. You never
go there. He sometimes believes (croire) that. He often has a car when
he comes here. I do it slowly (lentement). I don’t like to do it quickly
(rapidement). He speaks seriously (sérieusement).

Exception :
- She is often here in the morning.
- We are sometimes happy when we see him.

Les « adverbes de manière » se forment en Anglais en ajoutant à l’adjectif la


terminaison « LY » (ment). Ces adverbes se placent à la fin de la phrase.

NB : Les adverbes de fréquence ci-dessous se placent avant le verbe principal. Mais


quand ils sont utilisés avec « TO BE », ils se placent après celui-ci. Il s’agit de :
- Often : souvent
- Usually : d’habitudes
- Never : jamais
- Sometimes : parfois

SOME VERBS

To obey : obéir To buy : acheter To hope : espérer


To prepare : préparer To send : envoyer To deceive : tromper
To accept : accepter To call : appeler To listen to : écouter
To sell : vendre To wash : laver To cut : couper
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To notice : remarquer To cost : couter To find : trouver
To consider : considérer To forget : oublier To astonish : étonner
To answer : répondre To rub out : effacer

THE OTHER, ANOTHER and ELSE

- THE OTHER : l’autre


- ANOTHER : un(e) autre
- ELSE : d’autre (s)

Examples : This car is mine and the other is his. The other woman said it was true.
Give me the other watch. It is very beautiful. One woman went to London
and another went to Kingston. She refuses to take that pencil. Giver her
another. One car was good and another one (car) was bad. Three books
were here and the other ones (books) were there. Do you want anything
else ? I don’t want to see you again. Don’t show him anything else.

NB : one (ONES au pluriel) dans les phrases 5, 6 et 7 ne signifie pas « UN ». C’est un


pronom utilisé en Anglais pour éviter la répétition d’un mot.
- SOMEWHERE ELSE : ailleurs.

IDIOMS

To (have a) walk : se promener (à pied, marcher)


To (have a) drive : se promener (en voiture, conduire)
To (have a) ride : se promener (à cheval, à vélo)
Be quiet ! : Soyez tranquille !

VOCABULARY

Strong : fort Careful : prudent


Important : important Song : chanson
Weak : faible Dirty : sale
Complete : complet Ready : prêt
True : vrai Clear : clair
Empty : vide Already : déjà
Wrong : faux First (of all) : d’abord, tout d’abord
Necessary : nécessaire Never : jamais
Bad luck : malchance Then : alors, puis
Good luck : bonne chance Season : saison
Moment : moment Usual : habituel
Clever : intelligent Usually : comme d’habitude
In the future : dans l’avenir

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IDIOMS

I’m early : je suis à temps


I’m late : je suis en retard
At once : immédiatement
What’s the meaning of… : Quelle est la signification de…
What’s the English for « chemise » ? : Comment dit-on « chemise » en Anglais ?
What’s the French for « car » ? : Comment dit-on « car » en Français ?
The French for « car » is « voiture » : On dit « car » en Français « voiture »
The English for « chemise » is « shirt » : On dit « chemise » en Anglais « shirt »

FUTURE TENSE

Pour conjuguer au temps futur nous nous servons en Anglais des verbes auxiliaires
« SHALL » ou « WILL ». Nous les plaçons entre le sujet et le verbe à l’infinitif sans
« to ».

TO SPEAK NB :
I shall speak SHALL : 1ère personne (passé :
You will speak SHOULD) ;
He will speak WILL : autres personnes
She will speak (passé : WOULD)
It will speak
We shall speak
You shall speak
They shall speak

Examples : You don’t like it now. You will need it later. He will answer me now. We
will ask them some questions. They will be here in a week. He shall come
to see you. You will be very happy (heureux).

Quelques contractions

I shall …….. I’ll Forme négatif


You shall … You’ll I shall not …… I shan’t
He will ……. He’ll You will not … you won’t
She will ……She’ll
It will ……… It’ll
We shall …. we’ll
You will ……You’ll
They will …. They’ll

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SOME VERBS

To build : construire To invite : inviter


To continue : continuer To accompany : accompagner
To suit : convenir To visit : visiter
To sing : chanter To pronounce : prononcer
To amuse : amuser To draw : dessiner, tirer
To dance : danser To satisfy : satisfaire
To avoid : éviter To shoot : tirer (avec un fusil)
To dream : rêver

GOING TO – NEAR FUTURE (futur proche)

La forme « GOING TO » est employée en Anglais pour exprimer une action qui va se
dérouler bientôt, une action imminente.

To fall (tomber)
I’m going to fall
You’re going to fall
He’s going to fall
Etc…

Examples : I’m going to say something now. She’s going to tell usa very good story.
We aren’t going to pray now. My children are going to succeed. He’s going
to listen to some music. What are going you to give me now ? Where are
you going to live in Kinshasa ? Are you going to answer my questions
now ? These students are going to fail their exams if they don’t study now.
I’m going to build a big house soon. She’s going to sing in Church
tomorrow.

Remarque : Going to (Great Britain) … Gonna (USA)

PRONOMS EMPHATIQUES

I Myself Moi-même
You Yourself Toi-même
He Himself Lui-même
She Herself Elle-même
It Itself Lui (ou elle)-même
We Ourselves Nous-mêmes
You Yourselves Vous-mêmes
They Themselves Eux-mêmes

Examples : We saw the fight ourselves. They didn’t come themselves. He went home
by himself. My little boy can walk by himself now. I wanted to meet him
myself. She will cook all the food herself tommorrow.

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NB : Précédé de « BY », ces pronoms signifient ALONE (tout seul). Le pronom
emphatique indéfini est ONESELF (soi-même).

VOCABULARY

Please, sir : svp, monsieur Pronounciation : prononciation


Yes, sir : oui, monsieur During : durant, pendant
No, sir : non, monsieur Tonight : ce soir
Since : depuis Mum and Dad : papa et maman
Last night : hier soir Difference : différence
Promise : promesse

IDIOMS

Would you mind staying here ? : Cela vous dérangerait-il de rester ici ?
At once : immédiatement, sur le champ
Once upon a time… : Il était une fois…
I’m penniless : Je suis sans sou

SOME VERBS

To pray : prier To come back : revenir


To discuss : discuter To go away : s’en aller
To practice : pratiquer To lift : soulever
To give back : remettre To throw : jeter
To recognise : reconnaitre To translate : traduire
To turn : tourner To introduce : introduire (présenter)
To go back : retourner

PRONOM REFLECHIS

TO SEE ONESELF (se voir)

I see myself We see ourselves


You see yourself You see yourselves
He sees himself They see themselves
It sees itself

NB :
- To kill oneself (se tuer)
- To look at oneself (se regarder)

Examples : I can’t kill miself. That’s impossible. They can kill you but they can’t kill
themselves. Can we see ourselves in the mirror ? She didn’t see herself
on TV yesterday because she was sleeping.
A LITTLE and A FEW
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A LITTLE (+ mot pluriel qu’on ne peut compter) : UN PEU
A FEW (+ mot pluriel qu’on peut compter) : QUELQUE (UN PEU)

Examples : I’ve got a little water here. She’s going to give me a little milk. I could only
see a few houses there. Send him a few students. There is a little water in
the fridge. We have a few bank-notes here. Wait for me. It will take a little
time.

IDIOMS

I want you to come : je veux que tu viennes


I’m able to … : je suis capable de …
Make yourself understood : faites-vous comprendre
Make up your mind : décidez-vous
I’m about to… : je suis sur le point de …

SOME VERBS

To compose : composer To get off : descendre


To mock at : se moquer de To respect : respecter
To mean : signifier To explain : expliquer
To scoff at : se moquer de To drop : laisser tomber, jeter
To remind : rappeler To help : aider
To get in : entrer To taste : gouter
To get on : monter To increase : accroitre

DEGRES DES ADJECTIFS

POSITIF COMPARATIF SUPERLATIF


ADJECTIFS DE MOINS DE TROIS SYLLABES
Short Shorter (plus court) The shortest (le plus court)
Long Longer (plus long) The longest (le plus long)
Great Greater (plus grand) The greatest (le plus grand)
New Newer (plus neuf) The newest (le plus neuf)
Small Smaller (plus petit) The smallest (le plus petit)
Clever Cleverer (plus intelligent) The cleverest (le plus inteelligent)
ADJECTIFS DE PLUS DE DEUX SYLLABES
Important More important (plus important) The most important (le plus important)
Beautiful More beautiful (plus belle) The most beautiful (la plus belle)
Clever More clever (plus intelligent) The most clever (le plus intelligent)

NB : Certains adjectifs de 2 syllabes prennent aussi les formes suivantes : « MORE »,


« THE MOST ».

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Examples : You are stronger than me. She’s more beautiful than her. Your pen is short
than mine is shorter but hers is the shortest. My baby is smaller than yours
but hers is the smallest. Muhammad Ali is the greatest champion in the
world. She’s not cleverer than my sister. This problem is more important
than that one. That is the most beautiful girl in paris.

VOCABULARY

Beside : à coté de Perfect : parfait


Next to : à coté de Friendly : amical
All together : tous ensembles Everywhere : partout
Only : seulement Dear friend : cher ami
Less than : moins que Meal : repas
Bread and butter : pain beurré Breakfast : petit déjeuner
Mad (adj.) : fou Lunch : grand déjeuner
Madman : fou Dinner : diner
Rich : riche Nearly : presque
Poor : pauvre Supper : souper
Unfortunately : malheureusement Cheap : moins cher
That’s the reason why : c’est la raison Vegetables : légumes
pour laquelle Difficulty : difficulté
Tomato : tomate Fish : poisson
Egg : œuf Meat : viande
Misfortune : malheur Flower : fleur

COMPARATIFS ET SUPERLATIFS IRREGULIERS

POSITIF COMPARATIF SUPERLATIF


Good (bon) Better (meilleur) The best (le meilleur)
Well (bon) Better (mieux) The best (le mieux)
Bad (mauvais) Worse (pire) The worst (le pis, le pire)
Much
More (plus) The most (le plus)
Many
Little Less (moins) The least (le moins, le moindre)
Farther (plus loin) The farthest (sens concret)
Far (loin)
Further (plus loin) The furthest (sens abstrait et concret)

Examples : His book is good but mine is better. Look at these three books. Which is
the best ? You do it well but she does it better. Ian Smith was bad but Hitler
was worse. That is the farthest point you willreach (atteindre). The quantity
of sugar you have is less than mine. He gets angry for the least criticism
you make about him. I’d like to go further in my studies, and chiefly in
English.

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NB :
As … as : aussi… que
Not so … as : pas aussi … que
More and more : de plus en plus
Less and less : de moins en moins
Stronger and stronger : de plus en plus fort
Shorter and shorter : de plus en plus court

PRESENT PERFECT TENSE (passé composé)

TO SPEAK TO WRITE
I have spoken I have written
You have spoken You have written
He has spoken He has written
She has spoken Sha has written
It has spoken It has written
We have spoken We have written
You have spoken You have written
They have soken They have written

NB : Le present perfect tense respecte toujours la formule suivante :

HAVE + PAST PARTICIPLE

Ce temps est utilisé pour exprimer une action qui a commencé dans le passé et qui
continue ou a des effets ou un rapport avec le présent.

Examples : I’ve bought a new car. I’ve already read that book. She’s gone to London.
I’ve written a very good composition. Do you want to sell ti ? they have
received two letters from New York.

IDIOMS

Once more : une fois de plus


Not yet : pas encore
From time to time : de temps en temps
To get angry : se fâcher
To get ready : s’appreter
To my mind : à mon avis
To see to… : s’occuper de …
I’m busy : je suis occupé
I’ve been to Paris : j’ai été à Paris
Again and again : à maintes reprises (plusieurs reprises)

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VOCABULARY

Appetite : appétit
As if I … : comme si je …
Enjoy your food ! : Bon appétit !
Have a good journey ! : Bon voyage !
Have a good week-end ! : Bon week-end !
And the same to you ! : A vous de même ! /Pareillement !
That’s right : c’est juste
That’s enough : c’est assez.

SHORT QUESTIONS/TAG QUESTIONS (n’est-ce pas ?)

I can speak, can’t I ?


I must stay here, mustn’t I ?
We are good people, aren’t we ?
They could go quickly, couldn’t they ?
I speak Spanish and English, don’t I ?
They like to play football, don’t they ?
We stopped our discussion, didn’t we ?
I can’t go, can I ?
You must not smoke here, must you ?
It hasn’t a good colour, has it ?

NB : Dans les « SHORT-QUESTIONS » nous répétons seulement l’auxiliaire (en


changeant sa forme) et en suite le pronom sujet. S’l n’y a pas de verbe auxiliaire dans
la proposition nous utilisons l’auxiliaire « DO ».

SHORT ANSWERS

Can you speak ? Yes, I can No, I can’t


Could she come ? Yes, she could No, she couldn’t
Are you an artist ? Yes, I am No, I’m not
Do you like this language ? Yes, I do No, I don’t
Did you stay there ? Yes, I did No, I didn’t

CONTINUOUS PRESENT TENSE

TO SPEAK
I’ve been speaking (je parle)
You’ve been speaking
He has been speaking
She has been speaking
Etc…

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NB : Ce temps est utilisé en Anglais pour exprimer une action qui a commencé dans
le passé et qui continue encore au présent.

Notez la disposition : HAVE BEEN + VERBE en –ING

Examples : we’ve been reading this book for (depuis) 4 hours and a half. She has
been playing in the rain (pluie) since (depuis) the morning. I’ve been
looking for (chercher) my shoes for one hour and half. You’ve been writing
this letter since 8 o’clock.

LA TRADUCTION DE ‘‘DEPUIS’’

Since : depuis
For : depuis

Since indique le point de temps à partir duquel une action a commencée.


For indique la durée d’une action qui a commencée dans le passé.

Examples : I’ve been playing football since 12 o’clock. I’ve been playing football for an
hour and a half. We’ve been learning this language since 1978.

VOCABULARY

Rain : pluie Prison : prison


Ground : sol Jail : prison
Free : libre Word : mot
Field : champ World : monde
Sky-scraper : gratte-ciel Joy : joie
Honest : honnête Maize : maïs
Sad : triste Tall : grand
Clothes : vetêments High : haut
Cassava-leaves : feuilles de Low : bas
manioc Leaf : feuille

SOME VERBS

To finish : finir To travel : voyager


To look for : chercher To lie to : mentir
To succeed in : reussir à To lay : poser
To hide : se cacher To fill : remplir
To trouble : troubler To climb : monter, grimper
To burn : bruler To prefer : préférer
To form : former To die : mourir
To mark : marquer To live : vivre
To catch : attraper To feed : nourrir
To pick up : ramasser To gather : rassembler
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To wonder : se demander To feel : sentir
To lie : être couché To smell : sentir (par le nez)
To believe in : croire en To leave : quitter, laisser
To arrive : arriver

MY HOUSE

Wall : mur Press : armoire


Roof : toit Refrigerator : refrigerateur
Window : fenettre Television : télévision
Floor : plancher Radio : radio
Ceiling : plafond Sideboard : buffet
Sitting-room : salle de sejour Plate : assiette
Living-room : salle de sejour Bottle : bouteille
Dining-room : salle à manger Glass : verre
Bath-room : salle de bain Cup-saucer : sous-tasse
Arm-chair : chaise-fauteuil Cup : tasse
Kitchen : cuisine Dust : poussière
Spoon : cuillère Fork : fourchette
Knife : couteau Stairs : escalier
Cupboard : armoire

IDIOMS

It’s bedtime : il est temps d’aller au lit (dormir)


To go upstairs : monter les escaliers
To go downstairs : descendre les escaliers
Thanks to him : grâce à lui
I’m alive : je suis vivant
He’s dead : il est mort
I’m sleepy : j’ai sommeil
Wait a little : attendez un peu
I beg your pardon : je vous demande pardon
I have a cold : j’ai un rhume

PREFIXES « UN » ET « DIS »

Les prefixes UN et DIS sont employés en Anglais pour exprimer le contraire, l’opposé
du mot auquel ils sont liés.

Examples :
- Able (capable) Unable (incapable)
- Kind (gentil) Unkind (méchant)
- To encourage (encourager) Discourage (decourager)
- To enable (permettre, rendre capable) Disable (rendre incapable)

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SUFFIXES « FUL » ET « LESS »
Ces suffixes sont employés pour former certains adjectifs à partir de certains mots :
FUL : exprime l’abondance de la chose exprimée par le mot auquel il est lié.
LESS : exprime le manque.

Examples :

- Wonder (merveille) Wonderful (merveilleux)


- Beauty (beauté) Beautiful (beau, belle)
- Joy (joie) Joyful (joyeux)
- Care (soin) Careful (soigneux, prudent)
- Care (soin) Careless (non soigneux, négligent)
- Pity (pitié) Pitiful (pitoyable)
- Pity (pitié) Pitiless (impitoyable, sans pitié)

VOCABULARY

Bean : haricot Alive : vivant (adj.)


Salt : sel Death : la mort
Pepper : piment The end : la fin (adj.)
Oil : huile, pétrole The beginning : le commencement
Petrol (brit.) : Essence Jesus-Christ : Jésus-Christ
Gasoline (USA) : essence Saviour : sauveur
Neighbor : voisin Prayer : prière
Colleague : collègue Angel : ange
Boss : patron (USA) Spirit : esprit
Heavy : lourd Devil : diable
Light : léger, lumière Holy Spirit : Esprit Saint
God : Dieu Sin : péché
Christian : chrétien Christmas : noël
Life : la vie

FORMATION DES SUBSTANTIFS AVEC « ER » ET « NESS »

« ER » (à partir d’un verbe) signifie : celui (celle) qui …


« NESS » (à partir d’un adjectif) signifie : l’état d’être …

Examples :

To speak Speaker (parleur, speaker)


To believe Believer (croyant)
To play Player (joueur)
To run Runner (coureur)
Happy Happiness (bonheur)
Sad Sadness (tristesse)
Great Greatness (grandeur)

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IDIOMS

I’m tired : j’en ai marre


I feel like eating : j’ai envie de manger
To give up smoking : cesser de fumer
To give up : abandonner
Little by little : petit à petit
More or less : plus ou moins
Sooner or later : tôt ou tard
Have a cigarette : prenez une cigarette

VOCABULARY

Proud : fier Sea : mer


Young : jeune Suddenly : soudain
Old : vieux Husband : mari, époux
River : fleuve Wife : épouse
Maybe : peut-être I am sure : je suis sûr
Perhaps : peut-être In any case : en tout cas
For a long time : pendant longtemps

SOME VERBS

To suggest : suggerer To miss : manquer


To warn : avertir To define : définir
To light : allumer To guess : deviner
To extinguish : éteindre To disturb : déranger
To add : ajouter

VOCABULARY

An English speaking country : un pays anglophone


An English speaker : un anglophone
A French speaker : un francophone
An Englishman : un anglais
A French-speaking country : un pays francophone

IDIOMS

To take a rest : se reposer You look happy : vous avez l’air


I’ve 2 books left : il me reste 2 livres heureux
Go away ! : va-t’en ! How far ? : À quelle distance ?
Shut up ! : tais-toi ! (par mépris) How long ? : Pendant combien de
Forever : pour toujours temps ?
It’s very kind of you (to) : c’est très gentil How often ? : Combien de fois ?
de votre part (de) One time (Once) : une fois
You look tired : vous avez l’air fatigué Two times (Twice) : deux fois
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Three times : trois fois 6 times a week : 6 fois par semaine
I’m good at english : je suis bon en
anglais

SOME VERBS

To shine : briller To punish : punir


To shake : secouer To move : bouger
To feel : sentir To marry : marier
To spoil : abimer To ring (up) : sonner, téléphoner
To take off : enlever To bring back : rapporter
To dress : (s’) habiller To own/To possess : posséder

VOCABULARY

Secretary : secrétaire USA (United States of America) : Etats-


Director : directeur Unis d’Amérique
Trader : commerçant UK (United Kingdom) : Royaume uni
Tradesman : commerçant Autumn : automne (Brit)
Blackboard : tableau Spring : printemps
In the street : dans la rue Summer : été
On the road : sur la route Winter : hiver
Way : sentier, façon Jewel : bijou
Means : moyens High : haut
Jealous : jaloux (se) Low : bas
To love : aimer Fall : Automne (US)

SOME VERBS

To run away : s’enfuir To happen : se passer


To earn : gagner (argent) To depend (on) : dépendre (de)
To win : gagner (combat,…) To fly : voler (avion)
To change : changer

IDIOMS

I am mistaken : je me suis trompé


Don’t be silly : ne faites pas de betises (ne faites pas l’idiot)
It’s funny : c’est drôle
How is it that… ? : Comment se fait-il que … ?
How do you like Zaïre ? : Comment trouvez-vous le zaïre ?
Keep on : Continuez
Go on : Continuez

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If you’ll be kind enough to close the door fo me : Ayez l’amabilité de fermer
la porte pour moi
For the time being (for the moment) : pour le moment
To apply for a job : solliciter un emploi
To have one’s hair done (ou cut) : se faire couper les cheveux
To make somebody speak : faire parler quelqu’un
To get married : se marier
To switch on : allumer la lumière (the light)
To switch off : éteindre

VOCABULARY

University : université Capital letter : lettre majuscule


High-school/Secondary school : école Small letter : lettre minuscule
secondaire A foreign country : un pays étranger
Chemistry : chimie I’m suffering from influenza
Chemist’s shop : pharmacie (flu)/headache : je souffre de la
Drugstore : pharmacie grippe/maux de tête
Mathematics : mathématique How do you do ! : Enchanté
Arithmetics : arithmétique Boat : bateau
King : roi Airport : aeroport
Queen : reine Soft : doux
Religion : religion Driver : conducteur, chauffeur
Lasting : durable

SOME VERBS

To follow : suivre To compare : comparer


To save : sauver To collect : collectionner
To mix : mélanger To pick up : ramasser
To fail : échouer To hate : haïr, détester
To spend : depenser, passer (ses To study : étudier
vacances) To attend : assister (reunion)
To hurt : blesser, faire du mal To intend to : avoir l’intention de
To watch : observer To belong to : appartenir à
To trust : avoir confiance To go abroad : aller à l’étranger
To wonder : se demander

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VOCABULARY

Aunt : tante Aeroplane : avion


Elder (eldest) : ainé Apple : pomme
Umbrella : parapluie Potato : Pomme de terre
Copy-book : cahier de note Soldier : soldat
Fly : voler Ship : navire
Don’t be long : ne faites pas longtemps Pilot : pilote
Several : plusieurs Uncle : oncle
Fine, thanks : bien, merci Mountain : montagne
Dry season : saison sèche Younger (youngest) : plus jeune (le plus
Rainy season : saison de pluie jeune), cadet
Wet season : saison de pluie Gold : or
Explanation : explication Raincoat : imperméable
Darling : chéri (e) Sweetheart : chéri, petite amie

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