Nom et prénom :…………………………….

Classe : 6AP………..
Année scolaire : 2023-2024

Test diagnostique en lecture et compréhension

Objectifs :
Etre capable de lire correctement et d’une manière fluide un texte.
Etre capable de comprendre le sens global du texte.
Etre capable de reconnaître l’organisation d’un texte : type – auteur – référence – titre – paragraphes …
Etre capable de relever dans un texte des informations : personnages, lieux, temps, actions, objets …
Texte :
C’est la rentrée scolaire. Maman m’a acheté de niveaux vêtements et un beau cartable. Quelle
joie ! Me voici prêt pour le premier jour de l’école. Je dois me lever tôt pour arriver à l’heure. Je
n’aime pas être en retard.

En route, je rencontre quelques élèves. Ils sont contents. Il y a ceux qui parlent de leurs
vacances et ceux qui font connaissance pour la première fois. Nous allons ensemble à l’école. Un
nouvel élève s’approche de moi et se présente :
- « -je m’appelle Farid, mes parents viennent d’habiter dans cette ville. Et toi ?
- Je suis Samir. Je suis en classe de sixième.
- Où se trouve ton école ?
- Elle se situe au centre ville, juste à coté de la banque centrale.
- C’est l’école où mon père m’a inscrit. Comment est-elle ?
- Elle est agréable. Nous avons un terrain de sport bien équipé, une vaste cour, une salle
multimédia et une grande bibliothèque… »

Les deux enfants arrivent à l’école. Une demi-heure après, la cloche sonne. Tous les élèves
se regroupent dans la cour pour chanter l’hymne national. « Chaque élève se dirige vers sa salle de
classe ! » nous demande le directeur.

Texte d’auteurs

COMPREHENSION DE L’ECRIT :

1) Donne un titre à ce texte.

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2) Ce texte est composé de combien de paragraphes ?

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3) Quel est le type de ce texte ? Coche la bonne réponse :

Informatif Descriptif Prescriptif

 4) De quoi les élèves parlent-ils en route ?

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5) Quels sont les personnages cités dans ce texte ?

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6) Où se trouve l’école dont parle Samir ?

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7) Comment est la bibliothèque de l’école ?

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8) Pourquoi les élèves se regroupent-ils dans la cour de l’école ?

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