Evaluation et autoévaluation THEME 1 : CONSTITUTION ET TRANSFORMATION CHAPITRE

2
DE LA MATIERE
Prof. A B C D
S’approprier
Elève a b c d
Prof. A B C D
Analyser Elève a b c d

Réaliser
Prof.
Elève
A
a
B
b
C
c
D
d CONDUCTIMÉTRIE TP
Valider
Prof.
Elève
Prof.
A
a
A
B
b
B
C
c
C
D
d
D
2
Communiquer Elève a b c d

Objectif : Mesurer une conductance et tracer une courbe d’étalonnage pour déterminer une concentration.

Contexte de l’activité :
En pharmacie, nous avons acheté du sérum physiologique. Il s’agit en fait d’une solution salée (chlorure de
sodium) à une concentration proche de celle du sang ou des larmes par exemple. Sur la boîte est indiqué un
pourcentage massique de 0,9 %, cela signifie que 0,9 g de soluté chlorure de sodium est dissous dans 100 g de
sérum, ce qui correspond à peu près à un volume de 100 mL de sérum. Vous travaillez au laboratoire de la
répression des fraudes et vous devez vérifier si le sérum commercial respecte bien ce pourcentage !

Que vaut la concentration massique cm correspondant à ce pourcentage ?

La méthode que nous allons choisir consiste à faire passer un courant électrique dans la solution du sérum et
mesurer sa conductance puis sa conductivité : dans un premier temps, nous allons chercher à comprendre ces 2
notions !...

Pour les expériences suivantes, préparer une solution diluée 20 fois du sérum physiologique.

A – Conductance et conductivité
1- Conductance G d’une portion de solution

Expérience 1 : Montage de mesure d’une conductance

Deux électrodes planes plongent dans une solution aqueuse électrolytique
(c’est-à-dire contenant des ions). Cet ensemble appelé aussi cellule
constitue un dipôle électrique ayant le comportement d’un conducteur
ohmique de résistance R.
Il vérifie donc la loi d’Ohm, U = R.I , dans laquelle U est la tension à ses
bornes et I l’intensité du courant qui le traverse.
La conductance de la portion de solution entre deux électrodes, notée G, en
Siemens (S), est l’inverse de la résistance de ce dipôle :
1 𝐼
𝐺= =
𝑅 𝑈
Pour déterminer G, on insère le dipôle dans un circuit comprenant un
générateur basse fréquence (GBF) délivrant une tension sinusoïdale voisine
de 1 kHz. Le voltmètre et l’ampèremètre sont placés en mode AC.
Matériel et produits :
GBF - 2 multimètres – 2 plaques de cuivre – pinces crocodiles – fils électriques – eau distillée – gants – lunettes
– la solution de sérum diluée

Réaliser 1- L’expérience est réalisée par le professeur.

Analyser 2 - Calculer la conductance G dans la solution du

sérum dilué à partir des mesures I et U.

Réaliser 3- À l’aide du matériel à disposition, déterminer

l’influence sur la conductance G de :
–la distance L entre les plaques ;
–la surface S des plaques immergées.

Analyser 4 - De façon logique, sans avoir besoin de réaliser l’expérience, comment doit varier la
conductance G de la solution si on augmente sa concentration ?
5- De même, en mesurant la conductance d’une solution de même concentration mais possédant
des ions différents, la valeur G obtenue serait-elle la même ?

2- Conductivité σ d’une solution

Document 1 :
La conductance G dépend donc de la géométrie de la cellule. Pour s’affranchir de cette
contrainte, il est préférable de mesurer la conductivité σ qui ne dépend que de la nature et
de la concentration du soluté apporté par la solution. On fixe une fois pour toute les
paramètres S et L.
Cette nouvelle grandeur se mesure avec un conductimètre, munie d’une cellule
conductimétrique. Voir illustration ci-contre.

6- Choisir, en justifiant, la bonne formule qui exprime la conductance G d’une solution en

fonction de sa conductivité σ et des caractéristiques S et L des plaques :
) * + )
𝐺 =𝜎×*; 𝐺 =𝜎×); 𝐺 =,×*
G : conductance (S)
σ : conductivité qui dépend de la concentration effective des ions en solution (S.m-1)
S : surface immergée des plaques (m2)
L : distance entre les plaques (m)

B – Déterminer une concentration par une

mesure de conductivité
La conductivité σ d’une solution dépend de la concentration effective des ions dans cette solution. Nous allons
utiliser cette relation pour effectuer un contrôle de qualité d’un sérum physiologique.

Document 2 :
Un sérum physiologique est une solution aqueuse de chlorure de sodium (Na+(aq) , Cl-(aq)). On supposera que ce
sont les seuls ions qu’elle contient.
Document 3 : droite d’étalonnage

La conductivité est en fait proportionnelle à la

concentration de la solution. Il s’agit d’ailleurs d’une loi
appelée la loi de Kohlrausch.
Le graphe qui représente la conductivité d’une solution en
fonction de sa concentration est donc une droite qui passe
par l’origine. (fonction linéaire en Maths y = ax avec x et y
étant proportionnels entre eux). On l’appelle ici droite
d’étalonnage. On l’obtient à partir de plusieurs solutions
étalon de concentrations différentes.

Protocole : Principe du dosage par étalonnage conductimétrique

• Commencer par la solution la moins concentrée !
• Mesurer la conductivité σ de chaque solution étalon fournie à l’aide d’un conductimètre relié à une
cellule de conductimétrie. Entre chaque mesure, rincer la cellule à l’eau distillée et la sécher.
• Tracer la droite d’étalonnage.
• Mesurer la conductivité de la solution à doser puis déterminer sa concentration à l’aide de la droite
d’étalonnage.

Matériel et produits :
Conductimètre étalonné – Solutions étalons de chlorure de sodium (Na+(aq) + Cl-(aq)) de concentrations
c1 =1,0.10-3 mol.L-1, c2 =2,0.10-3 mol.L-1, c3 =4,0.10-3 mol.L-1, c4 =6,0.10-3 mol.L-1, c5 =8,0.10-3 mol.L-1,
c6 =1,0.10-2 mol.L-1- Solution de sérum physiologique dilué 20 fois – pissette d’eau distillée – papier filtre

Réaliser 1- Réaliser le dosage conformément au protocole.

Valider 2- A l’aide de la droite d’étalonnage, déterminer la concentration c de la solution de sérum

physiologique diluée 20 fois.

3- En déduire la concentration molaire du sérum physiologique, puis sa concentration massique

cm exp. Données : M(Na) = 23,0 g.mol-1 ; M(Cl) = 35,5 g.mol-1

4- Calculer la qualité de la mesure si on prend pour incertitude type u(cm) = 0,2 g.L-1.
 C. Partie Python

 Ouvrir le programme TP2.py avec spyder.

1. import matplotlib.pyplot as plt

2.
3. C = ?? # concentrations des solutions filles en mol/L
4. Sig = ?? # conductivités mesurées des solutions filles en S/m
5. tC = 0.0; tSig = 0.0 # variables pour la droite d'étalonnage
6.
7. # placement des points de mesure sur le graphe
8. plt.scatter(??, ??, color = 'blue', marker = 'x', label = 'Mesures expérimentales')
9.
10. # calcul et tracé de la pente de la droite d'étalonnage
11. for i in range (0,??): # boucle faisant varier i de 0 à ?
12. tC = tC + C[i]
13. tSig = tSig + Sig[i]
14. x = (0, max(C))
15. y = (0, tSig/tC*max(C))
16. plt.plot(x, y, "g-", label = 'droite étalonnage')
17.
18. # mise en forme et affichage du graphe
19. plt.xlabel('concentration solution NaCl (mol/L)')
20. plt.ylabel('conductivité (S/m)')
21. plt.title('Sigma = f (C)')
22. plt.grid(True, which="both", linestyle='--') # ajoute une grille vert. et hor.
23. plt.xlim(0,0.011) # limites axe des x
24. plt.ylim(0,0.15) # limites axe des y
25. plt.legend() # affiche les labels
26. plt.show()

 Compléter les lignes 3 et 4 avec les valeurs obtenues lors du TP.

C: est la concentration des solutions filles en mol/L
Sig : est la conductivité mesurée des solutions filles en S/m

 Compléter ensuite la parenthèse de la ligne 8 en indiquant, dans l’ordre, le nom de la variable des abscisses, puis le nom de la
variable des ordonnées tels que définis au début de ce programme.

 A la ligne 11, la boucle for doit s’exécuter autant de fois qu’il y a de points de mesure entrés à la ligne 3 (ou 4). Sachant cela,
compléter la valeur manquante dans la parenthèse.
Attention :
En Python, si l’on prend par exemple un in range (0,4), alors le compteur i prendra successivement les valeurs 0, 1, 2 et 3,
mais pas 4.
Ainsi, avec un in range (0,4) la boucle for ne sera exécuter que 4 fois et non 5.

 Une fois les lignes 3, 4, 8 et 11 du programme remplies correctement, exécuter le programme.

• Que représentent les croix bleues ?
• Que représente la droite en verte ?