Programme d’Innovation à l’Entrepreneuriat

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT du FORMATEUR APPRENANT

ELEMENTS PEDAGOGIQUES pour le déploiement opérationnel de la

PHASE 1

Juin 2021

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
 Formateurs,
Bienvenue dans l’aventure entrepreneuriale !

Vous êtes prêts ?

‫ﺑﺎﺳﻢ ﷲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻛﺔ ﷲ‬

On démarre

Juin 2021

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
1
 SOMMAIRE

Un programme de transformation
Rôles et responsabilités du formateur
● en tant que formateur
● en tant qu’apprenant
Le programme d’accompagnement du formateur
● L’objectif du programme
● Le parcours d’apprentissage
● Le planning d’accompagnement
● Une méthodologie et une approche différente

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
2
 Un programme de transformation

Chers formateurs, nous avons collectivement pour mission d’accompagner nos stagiaires à
découvrir leur potentiel, à libérer leurs énergies et à les inviter dans l’univers
entrepreneurial. Vous jouez donc un rôle fondamental auprès des stagiaires.
C’est à la fois un honneur et une responsabilité importante pour chacun d’entre nous.
● Nous sommes à vos côtés, pour vous accompagner, partager avec vous les meilleurs
outils qui ont été déployés à l’international comme au Maroc, depuis quelques
années et qui ont porté leurs fruits.
● Nous comptons sur vous pour porter avec nous cette responsabilité de transmission
du savoir et transformation positive collective et durable pour celles et ceux qui
souhaitent entreprendre.
Grâce à nos efforts collectifs, ce savoir va s’enrichir de mois en mois à travers les
expériences et les vécus de chacun d’entre nous.
Pour mener à bien cette mission, nous vous invitons à découvrir cet univers, à adopter la
posture entrepreneuriale et à vivre des expériences dans ce sens. Nous voulons vous inviter
à vivre cette expérience pleinement et à devenir des entreprenants. L’entrepreneuriat c’est
d’abord une façon d’être, de vivre et d’appréhender le monde.
Une expérience d’apprentissage : Ce programme est conçu comme une expérience
d’apprentissage et de transformation personnelle et collective pour les formateurs, pour
permettre à chacun de découvrir son potentiel et de libérer ses énergies. Nous sommes
convaincus que chacun peut contribuer positivement à changer les choses. Ce programme
est conçu pour construire collectivement un nouveau chapitre dans notre histoire.
Devenir Entreprenants : c’est être acteur de sa carrière, découvrir de nouvelles façons de
penser, d’agir. Nous vous invitons à être dans une posture d’apprentissage positive, à être
ouvert à vivre de nouvelles expériences et à apprendre de nouvelles compétences.
Nos convictions : Tout le monde peut faire l’expérience de l’entrepreneuriat s’il le souhaite
et s’il le désire. Nous souhaitons donner l’opportunité à chacun d’expérimenter
l’entrepreneuriat s’il le souhaite. Il trouvera alors les structures nécessaires pour
l’accompagner dans son projet.
Nous vous invitons à vivre pleinement ces deux années d’apprentissage entrepreneurial.
Nous espérons que ce voyage entrepreneurial aura un impact sur vous et vous permettra
à titre personnel de poser un regard nouveau sur l’entrepreneuriat et ses enjeux.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
3
 Rôle et responsabilité des formateurs
Rôle et responsabilité de formateurs en tant que formateur
Vous découvrez un domaine nouveau pour la plupart d’entre vous et vous avez cette
mission de transmettre ce savoir, de l’enrichir et de faire découvrir cet univers à nos
stagiaires. C’est pour cela que nous souhaitons être à vos côtés tout du long pour vous
donner chaque fois que nécessaire les outils pour réussir votre mission.

VOTRE MISSION
Permettre à chaque stagiaire de découvrir le monde de l’entrepreneuriat et de développer
un état d’esprit entrepreneurial.

VOTRE RÔLE de FORMATEUR

Votre rôle est essentiel, il est primordial dans le succès de cette opération. Nous en avons
conscience.
En tant que formateur, votre rôle sera d'accompagner les stagiaires dans la découverte de
l’entrepreneuriat et la valorisation de leur potentiel

Vous êtes à la fois DIFFUSEUR DE SAVOIR

○ Transmettre le savoir
○ Transmettre l’expérience terrain
Mais vous avez aussi un ROLE MODEL : c’est à dire un leader inspirant, un modèle à suivre,
un exemple à citer par votre chemin de transformation personnelle.
VOTRE POSTURE
En entrepreneuriat, nous préférons parler de FACILITATEUR, plutôt que Formateur. En effet,
nous sommes là pour faciliter :
● l’acquisition de compétences,
● favoriser l’échange et le débat,
● inviter les stagiaires à faire évoluer leurs croyances.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
4
VOS RESPONSABILITÉS DE FORMATEUR
Nous avons une responsabilité particulière vis-à-vis des stagiaires. Sans le vouloir, on peut
encourager ou décourager quelqu’un, lui donner confiance ou au contraire lui donner des
doutes sur ses capacités à innover et à penser différemment.

Être un rôle model représente une responsabilité :

● DEVENIR ce que vous voulez promouvoir : devenir entreprenant

○ Pour avoir un impact réel, il est important non pas uniquement de raconter
l’entrepreneuriat mais de se transformer également à travers cet
accompagnement
○ Voilà pourquoi, nous vous invitons à réaliser des travaux de recherche, à
mettre en pratique les apprentissages de séances en séances pour vous
transformer vous aussi à travers ce programme

● Avoir conscience en permanence, en tant qu'éducateur, que nos mots, nos

gestes ont un impact sur les stagiaires
○ Nous ne pouvons pas dire qu’une personne pourra ou ne pourra pas être
un entrepreneur, par exemple

● Encourager les stagiaires à explorer, à rêver, à imaginer un futur meilleur

○ Donner des outils pour explorer les possibles tout en gardant les pieds sur
terre (REALITE) et la tête dans les étoiles (RÊVE),
○ Être une personne positive qui guide les stagiaires pour bâtir leurs projets
personnels ou professionnels,
○ Être aux côtés des stagiaires, dans leurs moments de doutes, d’échecs, de
difficultés mais aussi dans les moments de joie et de découverte.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
5
 Rôle et responsabilité de formateurs en tant qu’apprenant FORMATEUR

Pendant cette année, vous suivrez un parcours d’accompagnement qui a été conçu pour
vous permettre de vivre l’expérience entrepreneuriale.

VOTRE MISSION
● Découvrir et vivre l’expérience entrepreneuriale dans un délai rapide,
● Découvrir le monde entrepreneurial avec un regard nouveau,
● Acquérir les compétences entrepreneuriales pour être en mesure de les transmettre
aux stagiaires,
● Vous ouvrir à de nouvelles opportunités,
● Transformer les contraintes en opportunités.

VOTRE RÔLE d’APPRENANT FORMATEUR/ de LEADER APPRENANT

Votre rôle est essentiel, il est primordial dans le succès de cette opération. Nous en avons
conscience.
En tant qu’apprenant Formateur, vous serez amenés à :
● Devenir des entreprenants,
● S’engager pleinement dans le programme,
● Participer avec assiduité au parcours d’accompagnement du formateur,
● Faire remonter les difficultés rencontrées au Central et à votre Région,
● Réaliser avec assiduité les travaux de recherche,
● Participer à la génération collective d’idées pendant les sessions.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
6
CE QUI EST DEMANDÉ AUX FORMATEURS :

“En apprenant comment apprendre, désapprendre et réapprendre, nous ouvrons de

nouvelles opportunités d’apprentissage”

Cela peut paraître surprenant, pour apprendre, nous vous demanderons :

● de désapprendre des concepts
● pour réapprendre de nouveaux concepts entrepreneuriaux
En effet, l’entrepreneuriat est très souvent contre intuitif. Nous vous demandons souvent
de vous mettre dans la peau d’un entrepreneur pour porter un regard différent sur les
problématiques du quotidien.

VOS RESPONSABILITÉS EN TANT QU’APPRENANT / FORMATEUR

Pour assurer votre montée en compétence à travers une formation efficace, nous vous
demanderons de :
● réaliser des travaux de recherche avant chaque séance d’accompagnement,
● de continuer à lire et à découvrir le monde entrepreneurial tant que vous
l'enseigner. En effet, le savoir évolue au quotidien dans ce monde. Les exemples
entrepreneuriaux sont riches et divers. Il est donc nécessaire d’être en recherche
permanente de savoir.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
7
 Le programme d’accompagnement du formateur : Première année PIE

L’objectif du programme
A la fin de la première année, vous serez en mesure de donner aux élèves stagiaires des
connaissances et des compétences solides dans le domaine de l’entrepreneuriat :
● Mindset
● Compétences techniques entrepreneuriales

Un parcours en 3 phases
Tout comme pour le stagiaire, le parcours d’accompagnement est composé de 3 phases.

■ Phase 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat

● Cette phase est conçue pour permettre de découvrir l’univers
entrepreneurial, vous faire découvrir des histoires d’entrepreneurs marocains
partis de rien qui ont réussi à construire des entreprises pérennes,
● Cette phase est cruciale puisqu’elle encourage à remettre en cause de
nombreuses croyances fortement ancrées dans les esprits

■ Phase 2 : A la découverte de soi

● Pour entreprendre, il est nécessaire de se connaître, se mieux connaître son
potentiel, d’identifier/ construire un rêve/ un projet qui nous motive et qui
nous inspire (pas nécessairement un rêve/ projet entrepreneurial)
● C’est une phase pour développer son leadership et découvrir les Hommes qui
se cachent derrière chaque entreprise

■ Phase 3 : A la découverte de l’idée entrepreneuriale

● Cette dernière phase est une invitation à la découverte de l’idée
entrepreneuriale : comment détecter une idée entrepreneuriale, comment
transformer une idée en projet entrepreneurial. Nous aurons 3 mois pour
explorer ces différentes étapes.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
8
Le parcours d’apprentissage du formateur
Plus qu’une formation, nous avons conçu un programme d’accompagnement complet basé
sur 4 dispositifs
● FORMATION :
○ Description : Les formateurs sont accompagnés par les équipes PIE UM6P
pour préparer leur montée en compétence. Plusieurs séances de formation
sont prévues pour assurer une montée en compétence complète et
progressive
○ Quand :
■ Entre Juin et Décembre pour le programme d’accompagnement de
l’année 1
○ Lieu : sur chaque site

● TRAVAUX de RECHERCHE :
○ Description : les formateurs sont invités à réaliser des travaux de recherche
pour développer leurs compétences sur le sujet. A l’issu de chaque séance,
les formateurs auront des travaux à réaliser
■ Il faut compter en moyenne 20 à 30 heures à minima de travaux de
recherche à réaliser par les formateurs après chaque phase de
formation de 3 jours.
■ NB : La réalisation des travaux de recherche est un préalable
nécessaire pour suivre le programme de formation.
■ Travaux réalisés en Asynchrone

● ACCOMPAGNEMENT/ COACHING avant la formation des stagiaires :

○ Description : les formateurs sont accompagnés et coachés par les équipes
UM6P lors de séances collectives, afin que chaque formateur puisse poser ses
questions à la suite des travaux de recherche et préparer sa séance de
formation
○ Quand :
■ 2 journées dédiées au coaching, un mois après la formation de 3 jours
○ NB : pour participer à ces séances, il est nécessaire d’avoir réalisé les travaux
de recherche en amont
● COACHING CHANGE
○ Description : Organisation de séance d’accompagnement dédié au change
(MINDSET, Pédagogie)
○ Quand
■ 1 mois après la formation (juste avant ou après les séances de
coaching). Durée : 4 jours entre Septembre et Janvier

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
9
 Le planning d’accompagnement des formateurs

Découvrez le planning prévu de montée en compétence pour la première année.

Sur chaque phase, nous avons prévu un dispositif pour vous permettre d’appréhender
l’ensemble des concepts et vous permettre de les mettre en pratique pour être prêt à les
enseigner au moment du démarrage du programme avec les stagiaires.

■ Phase 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat

● Programme d’accompagnement Formateur (Juin à Octobre)
○ 7 jours de formation entre Juin et Septembre
■ 3 journées de Bootcamp en Juin
■ 3 journées de Formation en Juillet
■ 1 journée de Formation en Septembre
○ 2 jours de coaching en Septembre
○ 2 jours de change en Octobre
○ 30 heures de travaux pratiques
● Démarrage des formations stagiaires : Fin Septembre/ Début Octobre

■ Phase 2 : A la découverte de soi

● Programme d’accompagnement Formateur (Novembre-Décembre)
○ 4 jours de formation (Novembre)
○ 2 jours de coaching (Décembre)
○ 1 jours de change (Décembre)
○ 30 heures de travaux pratiques (Nov/Déc)
● Démarrage des formations stagiaires : Janvier 2022

■ Phase 3 : A la découverte de l’idée entrepreneuriale

● Programme d’accompagnement Formateur (Janvier-Février)
○ 4 jours de formation (Janvier)
○ 2 jours de coaching (Février)
○ 1 jours de change (Février)
○ 30 heures de travaux pratiques (Janv/Fév)
● Démarrage des formations stagiaires : Avril 2022

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
10
 Une méthodologie et une approche différente

Nous avons conscience que dans le cadre de ce programme, nous allons aborder un certain
nombre de concepts assez contre intuitifs, remettre en cause certaines croyances et idées
reçues.
Nous vous demandons de nous faire confiance et vous laisser accompagner dans ce chemin
entrepreneurial

REMETTRE EN CAUSE LES CROYANCES :

Nous serons amenés à revisiter des croyances fortes que les uns et les autres peuvent avoir
sur l’entrepreneuriat, nous serons également amenés à challenger et à remettre en cause
des idées reçues très ancrées et répandues.
Nous vous invitons à vous étonner, à être curieux et à remettre en cause vos croyances. Car
ce n’est qu’en remettant en cause nos croyances sur l’entrepreneuriat, que nous pouvons
commencer à porter un regard nouveau sur les choses.
Le tout dans un esprit d’échange, de partage, de collaboration, de respect, de discussion et
d’apprentissage.

DÉSAPPRENDRE POUR RÉAPPRENDRE :

Cette posture nouvelle commence par cette phrase de Socrate

Nous vous invitons à entrer dans une zone d’inconfort certaine : celle où l’on affirme que
l’on ne sait rien. Celle, où nous désapprenons pour réapprendre.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
11
ETRE DANS L’ACTION
L’entrepreneuriat n’est pas une matière qui s’enseigne comme les autres. C’est une
expérience de vie basée sur des tests terrains réels. Nous vous invitons donc à vivre des
expériences entrepreneuriales et à tester de nouvelles choses au quotidien

ENRICHIR VOS CONNAISSANCES ET VOS EXPÉRIENCES

Pour que le cours ait un impact réel sur vos stagiaires, vous devrez devenir ce que vous
voulez promouvoir.
Nous vous invitons à participer activement à l'enrichissement des connaissances et de
participer au rayonnement de l’esprit d’entrepreneur, à travers vos actions au quotidien.

L’entrepreneuriat : Ce n’est pas une science exacte. il n’y a pas de formule magique. il n’y
a pas de règles à suivre absolument : Contrairement à ce que l’on apprend
traditionnellement (domaines des sciences, de la technique, mathématiques..), il n’y a pas
de formule existante qui permet de garantir le résultat d’une aventure entrepreneuriale.
Une même idée sur laquelle travaillent différents groupes peut réussir dans un cas, échouer
dans un autre.

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
12
L’attitude du formateur apprenant
Le formateur est un facilitateur. Il encourage les stagiaires à
● poser des questions, échanger, présenter leur point de vue
● veille à ce que chacun puisse prendre la parole au moins une fois en séance
● encourage un esprit de partage positif sans jugement
Si une question est posée et que le formateur n’a pas la réponse, il peut la noter sur le
tableau et revenir vers l’équipe de Coachs dédiée à la fin de la séance pour obtenir sa
réponse. Il pourra alors la partager avec les stagiaires lors de la séance suivante

MANUEL FORMATEUR
PREMIÈRE ANNÉE, PHASE 1 : A la découverte de l’entrepreneuriat
13