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Exercices - Produit de convolution : énoncé

Existence et calculs

Exercice 1 - Indicatrices - Troisième année - ?


Soit f = 1[−1,1] et g = 1[−a,a] , avec a ≥ 1. Calculer f ? g après en avoir justifié l’existence.
Exercice 2 - Deux fonctions dans L1loc - Troisième année - ?
Soit α et β deux nombres réels. Montrer l’existence et calculer le produit de convolution
(eαx 1[0,+∞[ (x)) ? (eβx 1[0,+∞[ (x)).
Exercice 3 - Fonctions de [0, +∞[ - Troisième année - ?

1. Soient f et g deux fonctions définies et localement bornées sur [0, +∞[. Montrer que le
produit de convolution f ? g a un sens.
2. Soit K ∈ L∞loc (R+ ). Pour n ∈ N, on note Kn = K
?n = K ? · · · ? K (n facteurs). Montrer

que pour tout a > 0 et tout n ∈ N , on a
xn−1
|Kn (x)| ≤ M (a)n ,
(n − 1)!
où M (a) = supx∈[0,a] |K(x)|.

Exercice 4 - Convolée de Gaussiennes - Troisième année - ?


Pour (m, σ) ∈ R × R∗+ , on considère la fonction gm,σ définie par

1 (x−m)2
gm,σ (x) = √ e− 2σ2 .
σ 2π
Si (p, σ) et (q, τ ) sont dans R × R∗+ , peut-on définir gp,σ ? gq,τ ? Que dire de cette fonction ? La
2
calculer. On rappelle que R e−x /2 dx = √12π .
R

Exercice 5 - Quand C 1 ? C 1 donne C 2 ... - Troisième année - ??


Soit f et g deux fonctions continues sur R de classe C 1 , bornées, et dont les dérivées sont
bornées. On suppose que f et g 0 sont dans L1 (R). Montrer que f ? g est bien définie, et qu’elle
est de classe C 2 .

Divers

Exercice 6 - L’opérateur de convolution - Troisième année - ?


Soit f ∈ L1 (Rn ). Montrer que l’opérateur

T : L2 (Rn ) → L2 (Rn )
g 7→ f ? g

est continu. Calculer son adjoint.


Exercice 7 - Application à la topologie - Troisième année - ??

1. Donner un exemple de partie mesurable A de R de mesure (de Lebesgue) non nulle, mais
ne contenant aucun ouvert (on rappelle que l’on dit alors que A est d’intérieur vide).

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Exercices - Produit de convolution : énoncé

2. Soient A et B deux parties mesurables de Rd , de mesure finie mais non nulle. Montrer
que la fonction 1A ? 1B est continue. En calculant son intégrale sur Rd , montrer qu’elle
est non nulle. En déduire que l’ensemble A + B = {a + b; a ∈ A, b ∈ B} est d’intérieur
non vide.
3. Reprendre la question précédente si A et/ou B peuvent maintenant être de mesure infinie.

Exercice 8 - Fonctions radiales - Troisième année - ???

1. Montrer que si f et g sont deux fonction de L1 (R) paires, alors f ? g est encore paire.
2. Généralisation : on dit qu’une fonction f : Rn → C est radiale si la valeur de f (x) ne
dépend que de la distance de x à l’origine (la norme choisie ici est la norme euclidienne
classique). Montrer que le produit de convolution de deux fonctions radiales de L1 (Rn )
est encore une fonction radiale.

Suites régularisantes et applications

Exercice 9 - Norme de l’opérateur de convolution - Troisième année - ??

1. Soit p ∈ [1, +∞], et h ∈ Lp (Rd ).On sait que Th : f 7→ f ? h est un opérateur linéaire borné
de L1 dans Lp , et que
kTh kL(L1 ,Lp ) ≤ khkp .
En testant Th sur une suite régularisante, montrer que

kTh kL(L1 ,Lp ) = khkp .

2. Soit p ∈ [1, +∞[ et h ∈ L1 (Rd ) une fonction positive. On sait que Th : f 7→ f ? h est un
opérateur linéaire borné sur Lp , et que

kTh kL(Lp ) ≤ khk1 .


1 d
En observant que la suite hn (x) = khk1 n h(nx) est une unité approchée, montrer que

kTh kL(Lp ) = khk1 .

Exercice 10 - Convergence du taux d’accroissement - Troisième année - ??


Soit f ∈ L1 (R).
R x+h
1. Pour h ∈ R, exprimer la fonction x 7→ x f (t)dt comme le produit de convolution de f
par une fonction αh .
F (x+h)−F (x)
2. On pose F (x) = 0x f (t)dt, et on pose Gh (x) =
R
h . Justifier que Gh converge
vers f dans L1 (R) quand h tend vers 0.

Exercice 11 - Théorème de Weierstrass - Troisième année - ??


Pour tout n ≥ 1, on pose
(
(1 − t2 )n /an si |x| ≤ 1
Z 1
2 n
an = (1 − t ) dt et pn : R → C, t 7→
−1 0 sinon.

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Exercices - Produit de convolution : énoncé

1. Montrer que (pn ) est une unité approchée.


2. Soit f une fonction continue sur R, nulle en dehors de I = [−1/2, 1/2]. Montrer que f ? pn
est une fonction polynôme sur I.
3. En déduire le théorème de Weierstrass : si J est un segment de R, et si f : J → C est une
fonction continue, alors f est limite uniforme sur J d’une suite de fonctions polynômes.

Exercice 12 - Théorème de Féjer - Deuxième année - Troisième année - ???


Si f et g sont deux fonctions continues et 2π-périodiques, on définit leur produit de convo-
lution par
1 π
Z
f ? g(x) = f (x − t)g(t)dt.
2π −π
Dans toute la suite, f désigne une telle fonction continue 2π−périodique. Pour k ∈ Z, on note
ek (x) = eikx . On note
S0 + S1 + · · · + Sn
Sn = e−n + e−(n−1) + · · · + e0 + · · · + en−1 + en , Cn = .
n+1
1. Montrer que f ? Sn est un polynôme trigonométrique. Quel nom donne-t-on usuellement
à f ? Sn ?
2. Montrer que si x ∈
/ R\2πZ, on a :
2
1 sin((n + 1)x/2)

Cn (x) = .
n+1 sin(x/2)
1 πR
3. Montrer que Cn ≥ 0, que 2π −π Cn (t)dt = 1, et que pour tout α ∈]0, π], Cn converge
uniformément vers 0 sur [−π, π]\[−α, α].
4. Montrer que f ? Cn converge uniformément vers f sur R.
Ainsi, cet exercice prouve le théorème de Féjer : toute fonction continue 2π−périodique est
limite uniforme sur R de polynômes trigonométriques. En outre, il donne une suite qui réalise
l’approximation uniforme - la suite des moyennes de Césaro de la série de Fourier de f .

Convolution de mesures

Exercice 13 - Masses de Dirac - Troisième année - ??


Pour a ∈ R, on note δa la masse de Dirac en a, c’est-à-dire la mesure telle que

δa (A) = 1 ⇐⇒ a ∈ A, δa (A) = 0 sinon.

1. Si µ est une mesure de Borel positive sur R, exprimer µ ? δa comme une certaine mesure
image de µ. Etudier le cas particulier de µ = δb , et µ la mesure de Lebesgue.
2. Pour m ≥ 1 un entier, et p ∈ [0, 1], on considère la mesure
m
X
k k
B(m, p) = Cm p (1 − p)m−k δk .
k=0

Montrer que B(m, p) = B(1, p) ? B(1, p) ? · · · ? B(1, p).

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