Sciences Physiques Collège et Lycée

2nde S2 RAPONDA WALKER

DEVOIR SURVEILLE N°1- 11 Octobre 2022

Durée : 2h 00min

CHIMIE
EXERCICE 1

1. On admettra que la masse de l'atome d'aluminium est égale à la somme des

masses des particules élémentaires qui le constitue.
1.1 Nommez ces particules.
1.2 Calculer la masse d'un atome d'aluminium.
1.3 Calculer le rapport de la masse du noyau sur la masse du cortège électronique.
Commenter.
On donne: mp= 1,66x10-27kg; mn= 1,67x10-27 kg; me-= 9,1x10-31kg
2. Soit les isotopes X et Y d'un même élément.
2.1. La charge du noyau d'un atome de chacun de ces isotopes est Q = 1,28.x10- 18C.
Déduire le numéro atomique de l'élément chimique correspondant à ces isotopes
2.2. Dans une masse m d'un échantillon on trouve 2,66x10-25g de l'isotope X et 0,282.1022g
de l'isotope Y. Déduire la valeur du nombre de masse de chacun de ces isotopes et donner
une représentation des noyaux correspondants.
On donne: e = 1,6x10-19C; mp= mn = 1,66x10-27kg et masse des électrons négligeable.
EXERCICE 2
On donne : 5B ; 6C ; 8O ; 12Mg ; 14Si et 17Cl.
masse d'un proton et d'un neutron : mp =mn= 1,67.10-27 kg.

Soient deux espèces chimiques représentées par : X1 et X2.

1. La charge électrique de leur noyau est égale à 1,92x10-18 C.
1.1. Déterminer la valeur des numéros atomiques Z1 et Z2 de ces espèces chimiques.
1.2. Appartiennent-elles au même élément chimique ? Lequel ? Justifier.
2. La masse de leur noyau est égale à 4,008x10-26 kg.
2.1. Déterminer la valeur des nombres de masse A1 et A2 de ces espèces chimiques.
2.2. Calculer le nombre de neutrons N1 et N2 qu'ils contiennent
2.3. X1 et X2 sont-ils isotopes ? Justifier.
3. La charge électrique du nuage électronique de X1 est -1,92.10-18 C. Celle de X2 est
-1,6.10-18 C.
3.1. Calculer le nombre d'électrons que possèdent ces deux espèces chimiques.
3.2. Donner la constitution complète de ces deux espèces chimiques.
3.3. Indiquer la nature des deux espèces X1 et X2.

PHYSIQUE
EXERCICE 3
1. Nous envoyons un cavalier sur un banc à coussin d'air horizontal et enregistrons le
mouvement du point M pendant des périodes successives et égales τ=𝟔𝟎 𝒎𝒔.

1.1. Déterminer une référence pour étudier le mouvement et déterminer la nature

de la trajectoire du point 𝑴.
1.2. Comparer les distances parcourues par 𝑴 à la même période 𝝉. Que concluez-
vous?
1.3. Déterminer la nature du mouvement du point 𝑴.
1.4. Choisissons 𝑴𝟎 comme origine du repère d’espace (𝑶, ) et le moment où 𝑴𝟎 est
enregistré comme origine du repère de temps 𝒕𝟎=𝟎.
Recopier puis compléter le tableau.

1.5. Représenter la fonction 𝒙=(𝒕) avec une échelle appropriée.

1.6. L'équation de la fonction 𝒙=(𝒕) est appelée l'équation horaire du mouvement de
𝑴. Trouver son expression.
2. Choisissons 𝑴𝟎 comme origine du repère d’espace (𝑶,⃗) et le moment où 𝑴𝟐 est
enregistré comme origine du repère de temps 𝒕𝟐=𝟎 .
Compléter le tableau et représenter la fonction 𝒙=(𝒕) avec une échelle appropriée puis
trouver l’expression de l'équation horaire du mouvement de 𝑴.

3. Choisissons 𝑴𝟐 comme origine du repère d’espace (𝑶,⃗) et le moment où 𝑴𝟎 est

enregistré comme origine du repère de temps 𝒕𝟎=𝟎 .
Compléter le tableau et représenter la fonction 𝒙=(𝒕) avec une échelle appropriée puis
trouver l’expression de l'équation horaire du mouvement de 𝑴