Ø Comité pédagogique TIPE

Ø Comité de pilotage TIPE

Ø Inspection Générale
Ø Proviseurs
Ø Représentants UPS
Ø Représentants UPSTI
Ø Représentants UdPPC REUNION - BILAN
17 Décembre 2014
Ø Professeurs encadrants
ENSAM - PARISTECH

1 SESSION 2014

vendredi 19 décembre 2014

 Rapport de l’épreuve TIPE
2
Session 2014

06/11/2014

TRANSFERT - ECHANGE

http://scei-concours.fr
¨ DOCUMENT A LIRE IMPERATIVEMENT
¨ PAR LES CANDIDATS

¨ http://scei-concours.fr
vendredi 19 décembre 2014
 L'ÉPREUVE TIPE 2014
3

Ø 18 057 candidats admissibles

Ø 16 085 candidats présents
Ø 334 interrogateurs
Ø 80 jurys en simultané en moyenne
Ø 4 semaines de concours

vendredi 19 décembre 2014

 NOMBRE DE CANDIDATS interrogés
4

2013 2014

Filière Candidats Filière Candidats

MP 5 488 MP 5 698
PC 4 265 PC 4 315
PSI 3 942 PSI 3 915
PT 1 670 PT 1 648
TSI 477 TSI 467
TPC 30 TPC 42
TOTAL 15 872 TOTAL 16 085
vendredi 19 décembre 2014
 CANDIDATS de 1997 à 2014
5

Evolution du nombre de candidats

17000
16000
15000
14000
13000
12000
11000
10000

vendredi 19 décembre 2014

 RECLAMATIONS – FICHES SYNOPTIQUES
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¨ Réclamations
¤ 173 demandes de vérification de report de notes
¤ 23 demandes de rapport

¤ 2 réclamations sur le déroulement de l’épreuve

¤ 4 réclamations tardives relayées par des Professeurs

¨ Fiches synoptiques
Fiches synoptiques 2013 2014
Refusées 95 111 37 zéros
Candidats libres 40 67
Non validées 3 300
Non enregistrées 2 53
Total 140 531
vendredi 19 décembre 2014
 CHOIX DU SUJET TIPE : conseils
7

Ø Le sujet doit être

§ choisi au plus tôt
§ motivé, motivant, maîtrisable
§ ni élémentaire, ni trop ambitieux
§ modeste mais réaliste dans l’originalité
§ ouvrant à assises théoriques et/ou applications
concrètes
§ à caractère pluridisciplinaire
vendredi 19 décembre 2014
 PRÉPARATION DU SUJET
8

§ Définition des objectifs et des moyens mis en oeuvre

§ Bases de la démarche de la recherche scientifique :
§ informations bibliographiques sérieuses
§ méthodes d’investigation et analyses des résultats
§ Conclusions.
§ Démarche personnelle et capacité d’analyse critique
§ Elargissement des connaissances
§ Le TIPE est un travail qui doit s’inscrire dans la durée
d’une année complète, avec une démarche qui relève
de celle de l’Ingénieur
vendredi 19 décembre 2014
 PRÉPARATION DU SUJET
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¤ Ordres de grandeur et précision des mesures :

incertitudes sur les résultats expérimentaux
¤ Principe et méthodes de fonctionnement des :
n manipulations expérimentales
n logiciels utilisés

¤ Espritet analyse critique

¤ Modélisation mathématique : équations

¤ Exploitation des résultats :

n Grandeurs sur les axes
n Barres d’erreur
n Comparaison : modélisation, autres travaux similaires….

¤ Traitement de la complexité : paramètres vendredi 19 décembre 2014

 PRÉSENTATION DU SUJET
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Au cours de la présentation :
§ n’exprimer que ce qui a été compris et assimilé
§ se méfier des termes pompeux
§ convaincre plutôt qu’épater
§ utiliser la fiche synoptique
§ ne pas craindre de citer les échecs
§ faire preuve de pédagogie
§ bien positionner son propos
§ soigner la présentation
faire des entraînements de présentation
vendredi 19 décembre 2014
 REMARQUES GENERALES 2014
11

¨ Remarques communes à toutes les filières

¤ Sujetsredondants et/ou souvent hors thème.
¤ Réduction du TIPE à un TP, TD, cours ou examen.

¤ Méconnaissance des principes des :

n manipulations expérimentales
n logiciels utilisés.

¤ Manques :
n d’investissement, d’approfondissement et de recul
n d’ouverture pluridisciplinaire ou pluri-technologique.

¤ Bibliographie rudimentaire ou inexistante.

vendredi 19 décembre 2014
 REMARQUES PARTICULIERES
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¨ Filières PSI, PT et TSI :

¤ Manque de réalisations concrètes
¤ Peu d’analyse de systèmes industriels

¤ Développement du sujet parfois incohérent

¨ Filière MP :
¤ Apporter les listings

vendredi 19 décembre 2014

 REMARQUES PARTIE ADS
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¤ Présentationsouvent linéaire
¤ Manque de discernement des points scientifiques
importants
¤ Ne pas craindre la difficulté en :
n suivant les indications données par les auteurs,
n faisant appel à l’esprit critique et le bon sens

vendredi 19 décembre 2014

 EVOLUTIONS - CHANGEMENTS
14

¨ NOUVEAUTES 2015

vendredi 19 décembre 2014

CRITERES D’EVALUATION :

ü A. Potentiel Scientifique :
ü 1. Pertinence Scientifique
ü 2. Capacité à apprendre
ü 3. Ouverture

ü B. Démarche Scientifique :
ü 4. Questionnement scientifique
ü 5. Résoudre un problème
ü 6. Communication

vendredi 19 décembre 2014

 1. Pertinence Scientifique :
connaître, avoir compris et être capable d’expliquer
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Le candidat est responsable du niveau scientifique des travaux

qu’il présente et de la justesse de ses propos , en étant capable
de :
ü placer le travail au niveau CPGE,
ü interpréter les concepts, propriétés et formules utilisés (lien entre
modélisation et observation),
ü justifier les pratiques d’ingénierie, auxquelles il fait référence.
Les examinateurs porteront une attention particulière à la compréhension
des termes utilisés, à la rigueur des définitions énoncées, à la précision des
résultats, à la maîtrise des ordres de grandeur et des unités….

Potentiel Scientifique vendredi 19 décembre 2014

 2. Capacité à apprendre :
s’approprier, restituer, utiliser et expliquer
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Les compétences, acquises par la nature active de la pédagogie

mise en œuvre et les approches documentaires au cours du TIPE,
rendent le candidat capable par exemple de :
ü résumer et faire preuve d’esprit de synthèse,
ü s’approprier le sujet : identification de la problématique et des nouvelles
connaissances,
ü analyser : repérer les idées fortes, relier les éléments présentés,
ü exploiter : sélectionner des informations, développer des aspects pertinents,
ü avoir une approche critique d’un dossier scientifique relevant des disciplines de
rattachement de sa filière.
ü être sensibilisé à quelques questions de recherche pertinentes pour la spécialité
de l’ingénieur.

Potentiel Scientifique vendredi 19 décembre 2014

 3. Ouverture :
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La curiosité intellectuelle et l’ouverture d’esprit doivent permettre

au candidat, futur ingénieur, de :
ü décloisonner les disciplines ou de varier les points de vue :
ü confronter l’approche du mathématicien, du physicien, du chimiste, de l’expert
en sciences industrielles, voire du géologue, du biologiste…
ü ou des approches théoriques et expérimentales, mathématiques et
applicatives, des exigences clients,
ü ou encore des performances simulées et des performances réelles d’un
système technique,
ü situer le travail présenté dans des contextes sociaux, économiques,
environnementaux ou historiques.

Potentiel Scientifique vendredi 19 décembre 2014

 DEMARCHE SCIENTIFIQUE
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ü Le TIPE est un entraînement à la démarche scientifique et

technologique.
ü Le candidat doit être capable d’inscrire son travail ou de
situer son dossier dans ce cycle :
ü Par la mise en œuvre d’une pédagogie
active, le candidat est amené à :
Commu-
nication
ü faire preuve d’initiative, d’esprit Valider
ou
non
critique et de rigueur de raisonnement
ü acquérir des compétences
ü introduire de la valeur ajoutée à son travail personnel
19
vendredi 19 décembre 2014
 4. Questionnement Scientifique :
20

La notion d’«enquête scientifique » ou investigation recouvre des

compétences telles que :
ü obtenir, collecter et analyser des informations,
ü observer, identifier et formuler des problèmes en situations concrètes,
ü mettre en place, en faisant preuve de créativité, un modèle, une
simulation ou une expérience,
ü faire une analyse critique des résultats d’une investigation : valider ou
invalider des modèles par comparaison au réel.
ü comprendre le domaine d’application et les limites de moyens retenus,
ü analyser des produits, des procédés, des méthodes d’ingénierie connues

Démarche Scientifique vendredi 19 décembre 2014

 5. Résoudre un problème :
21

En menant une « enquête scientifique », l’analyse progressive

de la problématique doit faire émerger des problèmes, dont la
résolution est à la portée du candidat. Il doit alors être en
capacité de :
ü choisir et exploiter les bons moyens, outils et méthodes,
ü résoudre les problèmes en sélectionnant et mettant en œuvre la
méthode choisie,
ü travailler en environnement d’atelier ou laboratoire,
ü démontrer sa capacité à agir concrètement, avec rigueur en
choisissant une méthode de résolution et en l’appliquant.
ü identifier les ressources appropriées et disponibles dans le cursus
CPGE
Démarche Scientifique vendredi 19 décembre 2014
 6. Communication :
22

Au travers d’un exposé clair et structuré, puis d’une

discussion, le candidat doit montrer sa capacité à :
ü communiquer sur une production ou une expérimentation
personnelle
ü présenter sa démarche, ses raisonnements et ses résultats de façon
synthétique
ü montrer son aptitude à l’écoute des questions posées et au dialogue
constructif et progressif,

ü et ainsi valoriser les compétences acquises au cours de son

travail de TIPE.

Démarche Scientifique vendredi 19 décembre 2014

 REGLEMENT
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¨ Attribution d’une note finale à l’issue de l’interrogation.

¨ Le candidat, qui ne présente pas l’une des 2 parties, se
verra attribuer la note 0 à l’épreuve.
¨ Fiche Synoptique
¤ Une fiche synoptique non enregistrée entraînera 0 à
l’épreuve.
¤ Une fiche synoptique non validée pourra entraîner une
incidence sur la notation pouvant aller jusqu’à l’attribution
de la note 0 à l’épreuve.
¤ Le candidat devra préciser si le travail est individuel ou
réalisé en groupe : dans ce cas, il indiquera les noms des
membres du groupe. vendredi 19 décembre 2014
 LE TRAVAIL EN GROUPE
24

Le travail en groupe doit permettre d’appréhender le sujet sur une

plus grande échelle et conduire à un travail d’envergure nettement
plus large qu’un travail individuel.

Chaque candidat doit :

¨ avoir une vue d’ensemble du sujet,
¨ s’approprier la démarche du groupe,
¨ assimiler la philosophie générale du projet
¨ maîtriser et dégager sa part personnelle.

vendredi 19 décembre 2014

 FICHE SYNOPTIQUE : calendrier
25

¨ 20 janvier 2015 : ouverture de la rubrique “Fiche

synoptique” sur :
www.scei-concours.fr
accessible : également aux Professeurs référents
¨ avant le 31 Mai 2015 20h : le candidat rédige sa
fiche synoptique sur Internet
¨ entre 1er et le 7 juin 2015 20h : validation par le
professeur référent
¨ après entretien avec le Président le jour de la
convocation : validation de la fiche pour les
candidats libres
vendredi 19 décembre 2014
 FICHE SYNOPTIQUE
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QUESTIONS SUPPLÉMENTAIRES
en cas de refus de validation

— Le candidat a-t-il travaillé en équipe ? OUI NON NSP

— Le travail effectif a-t-il démarré avant les écrits ? OUI NON NSP

— L’avez-vous entendu exposer son travail ? OUI NON NSP

— NOM Prénom Discipline e-mail (facultatif mais toutefois

important)

vendredi 19 décembre 2014

 CONFIDENTIALITÉ
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CONTACTS AVEC LE MONDE INDUSTRIEL ENCOURAGÉS

PROBLÈMES DE CONFIDENTIALITÉ

Ø Formulaire à télécharger par le candidat lors de la saisie de sa

fiche synoptique à compléter et à renvoyer

Ø Toutes les précautions sont prises pour assurer cette confidentialité

: les examinateurs s’engagent à respecter la confidentialité
Ø voir : http://www.scei-concours.fr/tipe/confidentialite.pdf

Ø La confidentialité ne saurait être un motif de refus de répondre

aux questions des examinateurs

vendredi 19 décembre 2014

 VISITEURS
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Ø Attention capacité d’accueil limitée

Ø En 2014, 1 800 visiteurs :
Ø1 662 Etudiants
Ø 138 Professeurs

Ø Prendre contact le plus tôt possible avec :

bernard.koehret@inp-toulouse.fr

vendredi 19 décembre 2014

 CENTRE D’EXAMEN 2015
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Ø MP, PC, PSI, PT, TSI et TPC :

IUT
143, avenue de Versailles
75016 PARIS

RAPPEL
En cas de retard justifié (transport, accident),
téléphoner à Toulouse : 05.62.47.33.43
vendredi 19 décembre 2014
 DOCUMENTS A LIRE IMPERATIVEMENT
PAR LES CANDIDATS
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Sur : http://scei-concours.fr rubrique TIPE

Ø Règlement de l’épreuve
Ø Critères d’évaluation
Ø Recommandations aux candidats
Ø Confidentialité
Ø Lieu de passage
Ø Rapports 2002 → 2014 : conseils
Ø Exemples de Dossiers ADS 2002 → 2014
vendredi 19 décembre 2014
 THÈME 2015
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¨ « RESSOURCES : partage,
répartition,distribution »
¨ Le terme « Ressources » sera pris au
sens le plus large : par exemple
naturelles, numériques, technologiques,
matérielles, financières,
informationnelles….
¨ B.O. n° 10 du 6 mars 2014, à lire par les
candidats
vendredi 19 décembre 2014
32

MERCI DE VOTRE ATTENTION

vendredi 19 décembre 2014