JEUDI 19 OCTOBRE 2023

EXAMEN DE FIN DE SESSION B1.4

NOM : Julie @ Hsu Myat Yi Mon

COMPREHENSION ORALE

Exercice 1 : Vous écoutez la radio. Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez.

1. Le principal objectif de c. passent du temps avec des

l’association est… élèves d’autres classes.
a. de donner envie de lire aux
enfants. 5. Les histoires lues par les
b. de faire rencontrer des enfants bénévoles sont…
et des adultes. a. fixées par la mairie.
c. d’occuper le temps libre des b. choisies par l’enseignant.
personnes retraitées. c. proposées par l’association.

2. L’association… 6. Les bénévoles…

a. a fêté ses 50 ans d’existence. a. participent aux activités de la
b. a été créée par la ville de classe.
Trélazé. b. étudient les livres après les
c. est présente dans les structures avoir lus.
d’accueil d’enfants. c. connaissent les programmes
scolaires.
3. Les bénévoles de « Lire et faire
lire » doivent… 7. Que vont faire les 170 écrivains
a. être à la retraite. cités par Oriane ?
b. remplir des formalités. a. Devenir bénévoles de
c. adhérer à l’association. l’association.
b. Participer à un concours de
4. Grâce à l’association, les enfants… lecture.
a. ont le sentiment d’avoir des c. Créer des boites à livres dans
grands-parents. les villes.
b. voient des membres de leur
famille à l’école.
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Exercice 2 : Écoutez et choisissez la ou les bonne(s) réponse(s).
1. L'émission s'appelle…
a. Job influenceur.
b. Vie influenceur.
c. J'aime influencer.
2. Quel est le concept du compte de
Valérian ?
a. Il fait des vidéos avec son grand-
père.
b. Il crée des tutoriels pour les
personnes âgées.
c. Il partage des vidéos de
personnes âgées dans la rue.
3. Comment Claude réagit aux
commentaires laissés sur le
compte ?
a. Il ne les comprend pas tous.
b. Il les trouve parfois agressifs.
c. Il pense qu'ils ne sont pas utiles.
4. Valérian a découvert sa passion
pour la vidéo…
a. grâce à son grand-père.
b. lors d'un atelier à l'école.
c. quand il a eu une caméra pour
son anniversaire.
5. Valérian a toujours voulu partager
ses vidéos sur les réseaux sociaux.
a. Vrai
b. Faux
6. Les vidéos du compte sont…
a. très travaillées.
b. souvent improvisées.
c. écrites par une équipe
professionnelle.
7. Valérian s'inspire… (3 réponses)
a. des événements du quotidien.
b. des vieux films préférés de son
grand-père.
c. de l'actualité.
d. des tendances sur les réseaux
sociaux.
e. d'humoristes américains.
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COMPREHENSION ECRITE

Exercice 1 : Lisez l’article et répondez aux questions.

1. Quel est le but de l’association Ensemble ?

a. Punir les personnes qui harcèlent.
b. Éviter l’isolement de certains élèves.
c. Informer les parents sur le harcèlement.

2. L’association forme…
a. les collégiens volontaires.
b. les victimes de harcèlement.
c. les enseignants et le personnel éducatif.

3. Pendant la formation, on apprend à…

a. éviter de se retrouver dans une situation de harcèlement.
b. repérer les situations où il faut demander une aide extérieure.
c. reprendre confiance en soi après une situation de harcèlement.
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4. Il suffit d’être volontaire pour devenir ambassadeur de l’association.

a. Vrai. b. Faux.

5. Naïm pense que le harcèlement ne touche pas tout le monde.

Vrai. B. Faux.

6. Quel problème rencontrent parfois les ambassadeurs ?

a. Les victimes refusent leur aide ?
b. Les autres élèves se méfient d’eux.
c. Les professeurs sont plus exigeants qu’eux.

7. L’association va créer des formations à destination des enseignants.

a. Vrai. B. Faux.

Exercice 2 : Lisez l’article et répondez aux questions en reformulant.

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1. Quel est le handicap de Killian ?
Le handicap de Killian est le malvoyant.
2. Comment Killian a vécu sa différence quand il était petit ?
Quand il était petit ses yeux étaient bougent et il demandait pourquoi il mets de
lunettes de soleil , Au début les questions il étais la seul à qui on le posait .

3. Quelle classe a-t-il intégrée à son arrivée au collège ? Que lui a apporté cette classe ?
A son arrivée au collège il a intégrée une classe spéciale pour des ayant des
handicaps , elle les aide à s’adapter au lycée et à l’éducation en général ; il y es
appris à bien l’organiser à gérer ton temps ainsi que les épreuves du brevet

4. Aujourd’hui, quel est son sentiment concernant la normalité ?

Aujourd’hui il n’ai pas à avoir peur d’être différence parce qu’on ne pourra jamais
trouver deux personnes identiques.
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PRODUCTION ECRITE

Vous recevez ce message de votre amie française Elsa. Vous la rassurez, lui donner
votre avis sur les réseaux sociaux et vous parlez de votre expérience personnelle.
Vous lui proposez des solutions pour qu’elle reprenne confiance en elle. (120 mots
minimum)

« Salut !
J’espère que tu vas bien ! Pour ma part, ça ne va pas fort… Je me sens
anxieuse en ce moment, je crois que je passe trop de temps sur les
écrans. Je me compare sans arrêts aux gens, ma vie me semble nulle et je
ne me sens pas bien dans mon corps.
Le problème est que je suis obligée d’être sur les réseaux sociaux à cause
de mon travail dans le marketing digital. Je ne sais pas quoi faire 
Si tu as des idées, n’hésite pas à me les partager !
Bises
Elsa »

Salut ,
Je vais bien ; tu manques tellement et je dois te dire quelque chose à propos des
réseau sociaux. L’année dernière ; j’ étais stressé par utiliser le réseau sociaux .
il y en a bequcoup avantages des réseaux sociaux mais on devrions limiter
l'utilisation des réseaux sociaux à 30 minutes par jour permettrait de réduire les
risques de dépression.
Pour toi, utiliser le réseau sociaux à ton travail pas d’autres lieu par exemple chez
toi de plus prends le temps de rendre ton âme heureuse ; c’est très important. En
suite dans le weekend, faire de l’exercice et lire à la café , faire rendez vous avec
quelque. Ne t’inquiété pas, tu peux le réparer ça.
J’ attends ton message, à bientôt.
Julie.
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PRODUCTION ORALE

Lisez ces opinions.

Choisissez une opinion avec laquelle vous êtes d’accord et une opinion avec laquelle vous
n’êtes pas d’accord.
Pour chacune, décrivez l’image. Donnez votre avis sur la phrase. Vous pouvez vous appuyer
sur des exemples et/ou expériences personnelles.

(5 minutes de préparation)