Question 1 Transcription : J’ai envie de faire un gâteau au chocolat pour l’anniversaire de Léo.

Qu’est-ce que tu en penses ?

Réponse : Bonne idée, il adore les desserts !

Question 2 Transcription : - Ah enfin Luc, te voilà ! - Salut Marie, ça va ? - Oui, mais tu es très en retard, nous avions rendez-vous à 15h !

Qu’est-ce qui s’est passé ?

Réponse : Désolé, j’ai raté mon train.

Question 3 Transcription : Je n'ai plus d'argent. Tu sais où est-ce que je peux en retirer ? Réponse : Oui, il y a un distributeur là-bas. Source :
rédaction TCF

Question 4 Transcription : Je crois qu’il y a un certain nombre de parents qui aujourd’hui se rendent compte qu’il faut aussi qu’on propose aux
enfants autre chose que les mini-films sur les mini-tablettes et qu’il faut qu’on leur montre que le cinéma, ça se passe dans une salle noire, sur un
grand écran, avec un son qui est de qualité. Il faut qu’on forme les enfants à l’image, qu’on les éduque à l’image. Mais c’est tout simplement leur
montrer de beaux films.

Question : Que souhaite faire cette intervenante pour les enfants ?

Réponse : Offrir de véritables séances de cinéma.

Question 5 Transcription : Si les délais de présentation à l'examen du permis sont aussi longs, c'est principalement à cause du manque
d'inspecteurs du permis de conduire. Ces fonctionnaires sont trop peu nombreux face à la demande des auto-écoles. La conséquence, ce sont
des délais pouvant aller de trois mois, pour une première présentation à l'examen, à un an d'attente si l'élève a déjà échoué une première fois.
Question : Quel est le problème des candidats qui passent le permis de conduire?

Réponse : L'attente est longue avant l'examen.

Question 6 Transcription : C’est un dossier qui tient à cœur à la maire de Paris, qui a lancé en mars dernier une étude sur la gratuité des
transports en commun. Alors cette mesure annoncée ne concernera pas tout le monde, mais elle est déjà accueillie favorablement par les jeunes
familles. C’est le cas de Charlotte, une maman de 26 ans. « Je trouve que c’est une mesure excellente. Personnellement, je me déplace souvent
avec ma fille, donc ça fera des économies importantes. Rien n’est négligeable. »

Question : Que permet cette mesure selon Charlotte ?

Réponse : De dépenser moins d’argent.

Question 7 Transcription : On veut décider nous-mêmes de ce qu'on consomme et on veut faire entrer dans la... l'analyse de l'achat d'un produit,
en plus du fait qu'il est pas cher et qu'il est à portée de main, est-ce qu'il est bon pour ma santé, est-ce qu'il est bon pour la santé de mes enfants,
et est-ce qu'il est bon pour la santé de l'environnement et des générations futures ?

Question : D’après cet extrait, que souhaiteraient les consommateurs ?

Réponse : Des informations plus précises. Source : Le changement ? Ca commence par nous !

Question 8 Transcription : - Est-ce que ça implique des sacrifices pour toi quand même d’être une bonne élève? - Oui, quand même, dans la vie
de tous les jours parce que souvent je passe beaucoup de temps à réviser. C’est vrai, je passe beaucoup de temps, donc souvent je refuse des
sorties qu’on me propose. Quand je dois voir ma famille, je suis souvent dans la chambre en train de réviser quand ma famille est présente. C’est
vrai que je loupe quand même beaucoup de moments parce que je dois réviser et que j’ai pas le choix.

Question : Pourquoi cette jeune fille a-t-elle de bons résultats scolaires ?

Réponse : Elle étudie à longueur de journée.

Question 9 Transcription : - En même temps, vous dites qu’au fil des générations, aujourd’hui de moins en moins d’affect nous lierait à notre
habitation ? - Ça, c’est le changement majeur qu’on peut relever pour la génération née après Internet c'est-à-dire après 1990 grosso modo. Pour
cette génération-là, si on dit les choses de manière très caricaturale et radicale, l’intérieur n’est plus dans l’intérieur matériel, dans le logement ;
l’intérieur est à l’extérieur, il est sur les réseaux sociaux, c’est là qu’ils s’exposent, c’est là qu’ils reçoivent les autres, c’est là qu’ils échangent avec
les autres et non plus dans le salon comme dans les maisons ou les appartements d’autrefois. Donc là, il y a un vrai changement.

Question : Selon l'intervenant, que privilégient les personnes nées après 1990 ?

Réponse : Les relations virtuelles.

Question 10 Transcription : - Manon Fargeton, vous, vous êtes de la génération Harry Potter, je crois. Est-ce que c’est cette série qui vous a attirée
vers la littérature ? - Honnêtement, non. J’y étais déjà. J’ai la chance d’avoir grandi dans une famille où tout le monde lisait et donc j’ai vu les gens
lire autour de moi, ce qui m’a donné envie de lire très très vite. - Enfant. - Enfant. Et puis, on m’a raconté plein d’histoires etc… Donc, donc, je
mon entrée dans la littérature elle s’est faite par là. Et d’ailleurs, c’est c’est c’est étonnnant parce que je au Salon du livre régulièrement j’ai des
parents ou des grands-parents qui viennent me voir et qui me disent : « Mon enfant ou mon petit enfant ne lit pas et je ne sais pas comment
faire. » Et je dis « Mais est-ce que vous, vous lisez ? Est-ce qu’il vous voit lire ?
Question : Qu’est-ce qui a donné à cette femme le goût de la lecture ?

Réponse : L’exemple de son entourage

Question 11 Transcription : Parler d'amour sans mièvrerie c'est exactement ce que propose le...la photographe Yohanne Lamoulère dans les
quartiers nord de Marseille. Oui des quartiers dont on entend plus souvent parler pour le trafic de drogue que pour la romance, un couple
enlacé, adossé à un quad, des adolescents sur une dalle au pied d'un grand ensemble d'immeubles, beaucoup de pudeur dans l'œuvre de cette
photographe de 37 ans exposée au théâtre du Merlan. C'est un théâtre des quartiers nord que dirige Francesca Poloniato : « Yohanne Lamoulère
est tombée amoureuse des quartiers nord depuis de nombreuses années et quand elle prend des photos, elle pose un regard, un regard de
sincérité, de vérité et de beauté. Elle apporte un peu de tendresse dans des quartiers difficiles ? Oui elle amène de la tendresse mais elle amène
aussi de l'amour. »

Question : Que cherche à faire Yohanne Lamoulère avec ses photographies ?

Réponse : Montrer une image plus humaine de la ville.

Question 12 Transcription : L’impact de l’agriculture industrielle sur le climat avec les émissions de gaz à effet de serre montre qu’il faut faire
évoluer ce système. Un système dont les agriculteurs sont aussi les victimes économiques. Arnaud Gauffier, du WWF France. « Les agriculteurs
sont les, finalement, les premières victimes de ce modèle-là. D’un point de vue financier. Puisque ce modèle basé sur la production de masse,
d’alimentation de qualité moyenne, n’assure pas un revenu aux agriculteurs. On l’a vu récemment avec les prix du lait. C’est le cas aussi pour les
éleveurs de porcs. Finalement c’est un modèle qui n’assure ni les revenus des agriculteurs ni la préservation de l’environnement » Question :
Pourquoi l'invitée a-t-elle choisi de devenir mathématicienne ? Réponse : Cette discipline exigeait du professionnalisme.

Question 13 Transcription : - Et pourquoi vous avez fait des maths et à ce niveau-là ? Rapidement, hein, vous allez avoir le temps de développer
au cours de l'émission. - Oui, bon, disons que moi, j'étais à priori déjà une intellectuelle, j’étais bonne en classe, j'avais envie d'étudier un certain
nombre de choses, l'histoire, la philosophie, mais finalement, j'ai trouvé qu'on peut continuer à s'intéresser à l'histoire et à la philosophie de
façon, euh, en amateur alors que si on veut faire des maths, on est obligé de les faire de façon assez approfondie.

Question : Pourquoi l'invitée a-t-elle choisi de devenir mathématicienne ?

Réponse : Cette discipline exigeait du professionnalisme.

Question 14 Transcription : Il y a deux choses qu'il faut séparer, c'est que, d'une part, effectivement, on a connu donc à partir du XIXe siècle et
puis avec cette date clef là de 1936, l'avènement d'un temps libre caractérisé par justement des congés payés qui se sont diffusés à différentes
catégories sociales et, puis, bien évidemment, toutes les lois sur le temps de travail, etc., qui ont dégagé un certain nombre de temps libéré,
voilà. Mais temps libre ne signifie pas forcément départ en vacances, ne signifie pas pratique touristique, ne signifie pas pratique de loisirs, les
usages sociaux du temps libre varient en fonction des catégories sociales et, en ce sens, bien évidemment elles sont aussi le lieu de reproduction
des inégalités sociales.

Question : Qu’explique cet intervenant sur le temps libre en France ?

Réponse : Les activités diffèrent selon le milieu social.

Question 15 Transcription : - Des Homo habilis ou des hommes évolués, un peu plus évolués que les Australopithèques, ont inventé l’outil. Eh
bien cet outil témoigne de l’émergence de la pensée conceptuelle, car l’outil taillé par l’homme, ça n’a rien à voir avec l’outil utilisé par des
animaux comme les singes. – Oui, parce qu’aujourd’hui on montre que des animaux utilisent des outils. – Les grands singes, les chimpanzés, les
gorilles peuvent prendre un galet pour casser une noix, mais ce n’est pas un outil, c’est un objet utilisé. L’outil à manufacturer n’est pas pour une
action, n’est pas conçu, n’est pas fabriqué pour une action immédiate, mais une action qui se prolonge dans le temps.

Question : Qu’est-ce qui caractérise l’outil façonné par l'homme ?

Réponse : Il est élaboré dans le cadre d’un projet d’avenir.

Question 16 Transcription : - Alors cette réticence à faire vacciner, il faut la mettre sur le compte de quoi, des fausses informations qui circulent
sur Internet ? - Oui, alors, il y a une montée mondiale de ce qu’on appelle l’évitation vaccinale, et particulièrement en France, puisqu’une étude
anglaise a montré que 41% des Français étaient hésitants vis-à-vis de la sécurité vaccinale alors que dans le reste du monde on est à 13% et 17%
pour l’Europe. Donc, c’est un vrai souci. Cette maladie qui aurait dû normalement être déjà éradiquée continue à proliférer et la France est un
des six pays d’Europe à avoir encore, à l’état endémique, c’est-à-dire chronique, des rougeoles. Question :

Qu’est-ce qui, selon l’intervenant, explique la disparité des taux de couverture vaccinale ?

Réponse : La méfiance des populations de certains pays.