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Photos en ligne :
fais attention ! Photos en ligne : fais attention !

MISE EN ROUTE

1 I nternet et vous
À deux, interrogez-vous sur votre image en ligne et ce que vous en
pensez. Aidez-vous des étiquettes pour formuler vos questions.

Est-ce qu’il y a des photos de toi en ligne ? Où.. ?

Combien... ? Qui... ? Qu’est-ce que... ? ...

LA VIDÉO

2 Vrai ou faux ?
Regarde le début de la vidéo sans le son et réponds par vrai ou faux.

a. La scène se passe dans un collège.

b. Une adolescente met sa photo sur un mur d’affichage.
c. Les gens passent devant la photo sans la regarder.

3 U
 ne fille, un mur et un bruit
Regarde la vidéo en entier avec le son, et coche les bonnes réponses.

a. De quel type de vidéo s’agit-il ?

Une vidéo de prévention.
Un court-métrage romantique.
Une publicité pour un réseau social.

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ntion !

b. À chaque fois que quelqu’un prend la photo de la jeune fille, on

entend le bruit...
d’un message d’erreur.
d’un papier froissé.
d’un clic de souris d’ordinateur.

c. Le mur d’affichage est comparé à...

un livre.
Internet.
un album photo.

4 L es émotions
Quelles sont les différentes émotions exprimées par l’adolescente ?
Regarde à nouveau la vidéo et associe les émotions aux photos.

1. la tristesse 2. la joie 3. la peur 4. la surprise 5. la colère

5 Les messages
Quels sont les messages de cette campagne ? Coche les deux bonnes
réponses.

Les photos que tu postes sur les réseaux sociaux sont visibles
seulement pour tes amis.
Les photos que tu postes sur les réseaux sociaux sont très

difficiles à effacer.
Il faut faire attention à ce que tu postes sur Internet.
Il faut partager les photos que tes amis ont postées sur Internet.

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POUR ALLER PLUS LOIN

6 À ton avis ?
À ton avis, que font les autres élèves avec sa photo ? Pourquoi la
photo revient-elle toujours ?

7 Les conseils
Comment éviter d’avoir le même problème que cette adolescente ?
Échangez des conseils pour vous protéger sur Internet.
En groupes, réalisez une affiche de prévention avec vos conseils.

FICHE POUR L’ENSEIGNANT

Durée : 1’
Objectif : comprendre une vidéo de prévention, échanger autour des
risques liés à Internet.
Présentation du document : vidéo de prévention canadienne pour
inciter les jeunes à réfléchir avant de publier des photos en ligne.
Compétences interculturelles : découvrir l’accent québécois.
Communication : donner des conseils, utiliser le lexique d’Internet.

TRANSCRIPTION

N’oublie pas, une fois affiché, c’est permanent.

ll Voix-off : Quand tu affiches tes photos en ligne, tu ne peux pas revenir
en arrière ! C’est permanent. Tout le monde peut les voir.
Réfléchis avant de cliquer.