No et moi

Activité 1. Regardez l’affiche, décrivez un peu la tenue vestimentaire de ces deux

personnages et imaginez la relation possible tissée entre elles.

Activité 2. Faites des hypothèses sur ce que les deux filles regardent curieusement.

Activité 3. Regardez la bande-annonce du film:

https://www.youtube.com/watch?v=v8iGZk3vrPM
sans son et essayez de mettre les images suivantes dans l’ordre de leur apparition:

a. b. c.

d. e. f.

Activité 4. Écoutez de nouveau avec du son et dites lequel de ces trois résumés
correspond mieux à cette vidéo, justifiez votre réponse:
a. Il s’agit de deux filles qui se rencontrent dans la rue, l’une est élève est doit présenter
un exposé pour l’école et l’autre est S.D.F. Tandis que la première, Lou, s’intéresse au sujet de
sans-abri, la deuxième, No s’efforce de survivre. Les deux vont partager des expériences
uniques ensemble et vont se lier d’amitié.
b. Il s’agit de deux filles qui se croisent sur le quai. L’une No vient d’arriver en ville,
l’autre,Lou va l’accueillir à la gare et lui proposer de rester chez elle. Elle l’invite à passer une
semaine avec sa famille.
 c. Il s’agit de trois amis: Lucas, No et Lou qui se divertissent et font la fête ensemble. Ils
s’amusent, ils vont dans des boîtes et profitent du petits bons moments de la vie. Ils se
soutiennet à l’école et sont des amis parfaits.
Activité 5. Regardez l’introduction du film No et moi
https://www.pelistream.co/stream-films/voir-no-et-moi.html
et cochez VRAI ou FAUX justifiant votre réponse:
1. L’action se passe à la Gare du Nord.
2. La héroïne y va chaque mercredi.
3. Elle va pour regarder les trains, les gens et observer leurs états d’esprit.
4. Il y a aussi la catégorie des gens qui ne partent nulle part.

Activité 6. Regardez la suite et ensuite répondez aux questions:

1. Où se passe la scène?
2. Quelle est la situation évoquée?
3. Quel est le sujet de l’exposé de la fille interpelée par le professeur?
3. Quand va-t-elle présenter?
4. Quelle source documentaire va-t-elle utiliser?

Activité 8. Regardez de nouveau et répondez aux questions suivantes:

1. Pourriez-vous expliquer le terme S.D.F.?
2. Quelle est l’année de son apparition?
3. Combien de personnes de cette catégorie travaillent-elles en France?

Activité 9. Vous êtes Lou et vous prenez un interview à No afin de préparer votre
exposé.
Jouez la scène avec votre collègue. Ensuite, regardez la scène du film(minutes
03:20-07:00, 08:00-10.00) https://www.pelistream.co/stream-films/voir-no-et-moi.html

Activité 10. Mettez vous à la place de Mlle Bertignac et essayez de décrire l’attitude que
le professeur a envers elle. Est-ce que ça vous est jamais arrivé d’être mal à l’aise en
classe? Qu’est-ce que vous avez dit? Comment avez-vous réagi? Quels conseils vous
pourriez donner à Lou pour s’en tirer d’une situation difficile avec un prof?
Développez ça dans une intervention sur le forum des ados(15 lignes).
https://www.youtube.com/watch?v=OhgpMAnEIng
Activité 1
1. Lisez l’extrait suivant:

Faites une petite histoire émotionnelle en image pour illustrer ce paragraphe.