Cette première page est exclusivement réservée à l’enseignant(e).

Y figure la phrase pour l’auto-dictée.

mon vélo est rapide.

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Y figure la phrase pour l’auto-dictée.

mon vélo est rapide

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Y figure la phrase pour l’auto-dictée.

mon vélo est rapide

 Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème Trimestre CI : ETAPE 1 NIVEAU 1

PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

Français CI
ECRITURE (5 pts)
Consigne : complète et continue

s
s
. . . .

Soda . . . .
Copie 5pts
Sidi salue ses amis.

Sidi salue ses amis.

Auto – dictée/10 pts

PRODUCTION D’ECRITS (10/10)

Contexte : .Tu n’as oublié ton stylo. Tu veux en emprunter.
Consigne : Choisis et numérote les mots qu’il faut pour construire la bonne phrase.

moi stylo prête un

LECTURE DE LETTRES ET DE SYLLABES /5pts

Exercice 1 : avec ton doigt, lis en commençant par la première lettre « E ». /5pts(0,25 pt /mot) (1 minute)

E d p f T
F M r t s
fa si ré tai bu
te fou mo ba pet

1
 LECTURE DE MOTS ET DE NON MOTS/5pts
Exercice 4 : Lis les mots ci-dessous. (1mn) /5pts (0,25 pt par mot)

mais lui rop toute table

sa vita duno tape faire
val pile midano tomate passe
la top dire soli robe

FLUIDITE/10 pts(1pt/mot lu)

Lis le texte en une minute
Je préfère la robe bleue. Elle a un beau dessin.
COMPREHENSION DE TEXTE 10 pts
Texte :
Abdou a perdu son cahier. Il le cherche partout à la maison. Le lendemain, il le trouve sur la
table de la classe. Il est très content.
Consigne : Ecoute la lecture du maître et réponds aux questions.
Q1:
Le cahier est :
- à la maison - à l’école
Consigne : Entoure la bonne réponse
Q2:
Abdou a perdu un stylo.
Abdou a perdu son ardoise.
Le cahier est en classe.
Consigne : Mets une croix devant la bonne phrase.
VOCABULAIRE/10

1) Consigne : je mets une croix sous l’intrus (5pts)

pomme orange poisson papaye mangue

Contexte : voici des mots et des images

Consigne : écris le mot qui correspond à l’image. (10 pts)
poule - pomme - crayon- banane -chaise

………………
…………. ………………
………………… ………………

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MATHEMATIQUES CI

I/ACTIVITES NUMERIQUES (10)

a) Identification de nombres
Consigne : Ecris en chiffres ou en lettres. 2pts

16 : …………. quinze : …….

2°)Consigne : Complète la bande numérique. (3pts)
……… 12 …… 14 ……….. 16

b) Discrimination de nombres (2pts)

Consigne : Complète avec <, > ou =
10………..8 quatorze…………..17
c)Addition de nombres (3pts)
Consigne : calcule puis complète
9 + 4 = ……… 16 - 12 = …………

II/ACTIVITES GEOMETRIQUES (10)

Consigne : Voici des figures

Consigne : mets une croix sous le cube et un rond sous le rectangle

ACTIVITES DE MESURE (10)

Consigne : complète les jours de la semaine.
Lundi ……………… Mercredi Jeudi Vendredi ………………. Dimanche
.

IV/RESOLUTION DE PROBLEME(10)
Contexte : A 10h, Tata va au marché. Elle achète pour les enfants 7 petites mangues et 4
grosses mangues.
Combien de mangues a-t-elle en tout ?
Consigne : entoure les données utiles.

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PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

ESVS CI

DECOUVERTE DU MONDE
I/HISTOIRE (5/5)

Contexte : Tu es désigné pour arbitrer une course entre un cheval, une voiture et un vélo.

Consigne : mets une croix sous l’élément le plus lent.

II/GEOGRAPHIE (5/5) Voici une table et des chaises

La chaise est après le chien

Le chien est entre l’arbre et la chaise.
L’arbre est entre le chien et la chaise.
Consigne : mets une croix devant la phrase correcte
IST (5/5)
Contexte : Voici des images :

Consigne :entoure l’élément liquide

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PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

DEVELOPPEMENT DURABLE

V/ VIVRE DANS SON MILIEU CI (5/5)

Contexte : le matin Fatou fait le nettoyage.

Elle balaie la cour.
Elle met les ordures dans une poubelle.
Elle les jette dans la rue.
Consigne : mets une croix devant le mauvais comportement
NB : Lire les phrases pour les élèves.

VIVRE ENSEMBLE (5/5)

Contexte : Je réfléchis sur les propositions suivantes.
- Sidi écrit sur les murs.
- Fatou balaie la cour.
- Ami monte sur la table.
Consigne : Entoure le nom de l’élève qui a le bon comportement.
.

NB : Lire les phrases pour les élèves.

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PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

ARTS PLASTIQUES (10)
Reproduis le dessin puis colorie le triangle en vert et le rectangle en jaune.

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Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème Trimestre CI : ETAPE 1 NIVEAU 1

PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

ARTS PLASTIQUES (10)
Reproduis le dessin puis colorie le triangle en vert et le rectangle en jaune.