Prénom :

date : Poil de Carotte

LE S C H O S E S 1
La pioche, La carabine, La trompette

◆ AVEZ-VOUS BIEN LU ?
1. Qui se blesse et avec quoi ? Trouvez 2 raisons possibles à cet accident ?

2. Qui se trouve mal ? Pourquoi ?

3. Qui est l’objet de toute l’attention familiale après cet accident ?

4. Pourquoi cela est-il particulièrement injuste ?

5. Qui tue le moineau ?

6. Que ressent Poil de Carotte ?

7. A quoi le « presque » de Poil de Carotte qui clôt le texte fait-il allusion ?

8. Pour Poil de Carotte, quel est l’avantage de la trompette sur le pistolet ?

9. Pour Poil de Carotte quel est l’avantage du pistolet sur la trompette ?

10. Comment / Pourquoi s’exprime Poil de Carotte ?

11. Qu’a rapporté M. Lepic de Paris à son fils cadet ? Quand celui-ci le recevra-t-il ce cadeau ?

12. Comment est M. Lepic lorsqu’il affecte de vouloir respecter les préférences de son fils.

13. Comment Mme Lepic clôt -elle cet incident ?

◆ ÉTUDIER LE VOCABULAIRE
14. Que signifie « Appréhensive » ?

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15. Que signifie « Comme dans du beurre »

16. a) Que signifie « panser une blessure »

– Trouvez un mot de la même famille :

b) Quel est un verbe homonyme hétérographe :
– Trouvez des mots de la même famille

◆ ÉTUDIER LA GRAMMAIRE
17. a) Que
désigne le pronom « on », dans cette phrase de La carabine « On se figure qu’on est dessus ;
on en est très loin. »

b) Dans la phrase « On a domestiqué le chien » que désigne « on » ?

◆ ÉTUDIER UN THÈME : LES OBJETS

22. Comment peut-on considérer la pioche et la carabine par rapport à la trompette ?

23. En regardant les objets, que peut-on dire du statut de Poil de Carotte dans sa famille ?