REPUBLIC OF CAMEROUN REPUBLIQUE DU CAMEROUN

Peace-work-Fatherland Paix-Travail- Patrie

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ADAMAWA REGION REGION DE L’ADAMAOUA
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DELEGATION OF SECONDARY EDUCATION DELEGATION REGIONALE DES ENSEGNEMENTS SE
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IVISIONAL DELEGATION OF VINA DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA V
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NGAOUNDERE II SUBDIVISION ARRONDISSEMENT DE NGAOUNDERE I
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OLPHINS BILINGUAL HIGH SCHOOL COLLEGE BILINGUE LES DAUPHINS
X 573 NGAOUNDERE TEL: 243 287757 B.P. 573 NGAOUNDERE TEL: 243 287
Email: ddolphinschool@yahoo.fr ANNEE SCOLAIRE 2022-2023 Email: ddolphinschool@yahoo.fr

Contrôle continu de mathématique Classe : 2ndeA Année scolaire 2023/2024 Durée : 2h

PARTIE A : Evaluation des ressources

Exercice1 :

Pour chaque question suivante, trois réponses sont proposées parmi lesquelles une seule est
juste. Recopier le numéro de la question suivi de la lettre qui correspond à la réponse juste.
1
1. Sachant que 1,414≤√2≤ 1,415 encadrement d’ordre 3 de − est :
√2
1 1 1
a) 0,706 ≤ − ≤ 0,707 b) -0,706 ≤ − ≤ -0,707 c) -0,706 ≤ − ≤
√2 √2 √2
0,707
1
2. La forme conjuguée de l’expression est :
5−√3

5−√3 5+√3 5−2√3

a) b) c)
22 22 22

3. L’équation |−3𝑥+5| = 2 a pour solution :

3 3 3
a) S= {1; 7} b) S= {−1; 7} c) S= {1; 4}
4. La solution de l’équation 16𝑥 2 − 9 = 0 est :
2 3 3 1 3 3
a) S= {− 4 ; 4} b) S= {4 ; 4} c) S= {− 4 ; 4}
121×64 ×7
5. Le résultat sous forme de fraction irréductible de l’opération 25 ×49×34×11 est :
11 11 11
a) − 14 b) − 15 c) 14

Exercice 2 :

1. Développer (3 − 2√5)2
2. Donner le signe de 3 − 2√5
3. En déduire avec un seul radical l’écriture du nombre √29 − 12√5
4. a) Comparer |2−𝑥| = |𝑥 −2|
b) Compare et écrire |2√3 − 3√2| sans symbole de valeur absolue
1
5. Un rectangle ABC rectangle en B est tel que AB=𝑥 − 2 et son aire est 2
(𝑥 2 − 4).
Déterminer BC
Exercice3 :

𝑥 2 −𝑥−6
On considère la fraction rationnelle suivante A=𝑥 2 +4𝑥+4

1. Développer, réduire et ordonner suivant les puissances décroissantes de x l’expression

littérale (𝑥 + 2)(𝑥 − 3)
2. Factoriser 𝑥 2 + 4𝑥 + 4
3. Déterminer la condition d’existence de A
4. Simplifier A
5. Déterminer la valeur numérique de A pour 𝑥 = √3
6. Pour 𝑥 = √3, donner l’encadrement de A à 10−3 près sachant que 1,732≤√3≤ 1,733

PARTIE B : Evaluation des compétences 5pts

Situation :

Une entreprise produit de la farine de blé. On note q le nombre de tonnes de farine fabriquée
avec 0<q<80.
On appelle C(q) le cout total de fabrication, R(q) la recette obtenue par la vente et B(q) le
bénéfice obtenu par la vente de q tonnes de farine.
Taches
1. Déterminer l’expression de R(q) en fonction de q, sachant que chaque tonne est
vendue à 48000F.
2. Donner l’expression de B(q), sachant que C(q) =800𝑞 2 +400𝑞+360000. Puis
déterminer que : B(q) = −800(q − 10)(q − 45)
3. Déterminer la quantité de farine à produire pour que la production soit rentable.
4. Déterminer la production correspondant au bénéfice maximal et le montant de ce
bénéfice.