Lycée Boumaaref- Taouziant-

Année scolaire :2022/2023

Nom : ……………..…………………… Prénom : ………..…………………… Classe : ………….………

Filière :3as L
Premier devoir surveillé du premier trimestre
Au cours de l’année 1959, la guerre atteint son paroxysme avec le plan mis au point par le général Maurice
Challe, commandant militaire de l’Algérie. Les opérations «Jumelles» déclenchées par l’armée française affaiblissent
considérablement les maquis de l’intérieur. Plus de deux millions de paysans algériens sont déplacés et regroupés dans
des «villages de pacification». Parallèlement, l’armée entreprend une «action sociale»: les hommes des Sections
administratives spéciales (S.A.S.) réalisent un travail d’alphabétisation et d’assistance médicale, qui sert aussi
habilement la propagande et le renseignement. Du côté du F.L.N., les opérations militaires marquent le pas.
Dirigée par Houari Boumediene, 1’«armée des frontières», stationnée au Maroc et en Tunisie, parvient de plus en
plus difficilement à pénétrer sur le territoire algérien. Depuis 1957, en effet, l’armée française a mis en place, tout le
long de la frontière tunisienne, un redoutable barrage électrifié, la «ligne Maurice». Le rouleau compresseur du plan
Challe brise ainsi peu à peu les katibas (unités) de l’A.L.N. En 1960, les maquis sont réduits à quelques milliers
d’hommes, affamés, terrés au plus profond des massifs montagneux. Obtenue par la force des armes.
De Gaulle sait que le F.L.N. dispose d’un début de reconnaissance internationale, qu’il s’appuie toujours sur
«l’armée des frontières» et sur l’immigration algérienne en France (plus de 130000 cotisants du F.L.N.) plus que
jamais décidée à obtenir l’indépendance de l’Algérie. Malgré la victoire militaire, il sait aussi que l’opinion algérienne
est acquise à l’idée d’indépendance. Le moment est venu de changer de cap.

D’après Encyclopédie UNIVERSALIS.V6.Extrait de l'article ALGERIE

Questions :
1) L’auteur de ce texte est un : a) journaliste b) historien c) romancier
- Encadrez la bonne réponse. (1pt)
2) Dans ce texte, l’auteur parle de :
a) La victoire militaire et le doute politique ? b) La victoire de FLN et ALN ? c) La défaite de ALN ?
-Encadrez la bonne réponse. (1 pt)

3) "La guerre atteint son paroxysme." Le mot souligné signifie :

a) son plus haut degré. b) son début. c) sa fin.
- Encadrez la bonne réponse. (1pt)

4) Classez les mots et les expressions suivantes dans la rubrique qui convient : alphabétisation - ligne Maurice -
assistance médicale – la force des armes – les opérations « jumelles ». (2,5pts)
Action militaire : ………………………………………………………………………………………………………...
Action sociale : …………………………………………………………………………………………………………...
5) Qu’est ce qui empêchait l'armée des frontières de pénétrer sur le territoire algérien ? (1,5pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
6) Relevez dans le texte une (1) expression et deux (2) termes qui montrent la souffrance des algériens. (3pts)
Une expression.........................................................................................................................…………………………
Deux termes :............................................................................................................................…………………………

7) A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte. (3pts)

Qui 1§=………..………, il 3§ = ……….……………………………

8) Quelle est la visée communicative du texte ? (1.5pts)

…………………………………………………………………………………………………………………………….
9) L’auteur marque -t-il sa présence dans le texte ? Justifiez votre réponse par donner deux indices.(2.5 pts)
.………………………………..…………………………………………………………………………………………
10) Complétez le passage par : Boumediene – cacher – entrer –barrage – colonisateur –deux (3pts)

Les ………………… opérations provoquées par l’armée française affaiblissent considérablement les maquis de
l’intérieur. L’«armée des frontières» commandée par ………………………, stationnée au Maroc et en Tunisie,
n’arrive plus à …….…………..…en Algérie à cause du …………….……. électrifié nommé « la ligne Maurice ».
Par la force des armes, le …….……………….. oblige les quelques milliers de moudjahidines à se
………………….., affamés dans les montagnes.
Lycée Boumaaref- Taouziant-
Année scolaire :2022/2023

Correction :

1)L’auteur de ce texte est :a)Un journaliste (1pt)

2) Dans ce texte, l’auteur parle de : La victoire militaire et le doute politique (1pt)

3) "La guerre atteint son paroxysme." Le mot souligné signifie :

a) son plus haut degré. (1pt)

4) Classement des mots :

Action militaire Action sociale

Les opérations « Jumelles » - ligne Alphabétisation – assistance médicale.

Maurice – la force des armes.
1pt
1.5 pts

5) Pour quelle raison l'armée des frontières parvient-elle difficilement à pénétrer sur le territoire algérien ?
⮚ Parce que l’armée française a mis en place, tout le long de la frontière tunisienne, un redoutable
barrage électrifié, la «ligne Maurice» (1,5pts)

6) une expression : terrés au plus profond des massifs montagneux. (1pt)

Deux termes :affamés, l’immigration, déplacé (2 pts),
7) A quoi renvoient les mots soulignés dans le texte
Qui =un travail d’alphabétisation et d’assistance médicale (1.5pt) il =Challe De Gaulle (1.5pt)
8) Quelle est la visée communicative du texte ?
⮚ Informer d’un fait d’histoire.(1pt)

9) l’auteur est objectif. Absence du « je » et « nous »….la nominalisation …réduction des modalités
d’appréciation (2.5 pts)
10) Complétez le passage par : cacher - entrer – barrage – colonisateur - deux
Les deux opérations provoquées par l’armée française affaiblissent considérablement les maquis de l’intérieur.
L’«armée des frontières», stationnée au Maroc et en Tunisie, n’arrive plus à entrer en Algérie à cause du barrage
nommé « la ligne Maurice ». Par la force des armes, le colonisateur oblige les quelques milliers de moudjahidines à
se cacher, affamés dans les montagnes. (2,5pts)
+0.5 sur l’organisation de la feuille