-‫ ﺯﻭﻱ‬-‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻔﺘﺎﺡ ﺭﻣﻀﺎﻥ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺧﻨﺸﻠﺔ‬

‫ ﺳﺎﻋﺘﺎﻥ‬2‫ﺍﻟﻤﺪﺓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
Titre : Manger équilibré, ça veut dire quoi ?

Se nourrir est un acte essentiel pour bien grandir. Bien manger signifie une
alimentation variée et équilibrée afin de diminuer les risques des maladies graves (diabète,
e,
obésité, cholestérol…).

s
Pour adopter une alimentation équilibrée, il faut miser sur les aliments sains.. C’est
C’est-à-
’est--à-

m
dire, les fruits et légumes. Nous les mangeons en quantité importante à chaquee repas.
epas. Les
féculents; par exemple le riz, les pâtes et le pain.. Les protéines animales (les viandes
viandes,
viandes,les
,les
le

xa
poissons). Les produits laitiers, et l’eau, à boire sans modération.

Certains aliments sont à éviter comme manger trop gras, trop salé, trop su
sucré et les

/e
boissons gazeuses. Ce sont des aliments inutiles et dangereux.

Les auteurs. Les spécialistes de la santé. MAA SANTE.RE

NTE.RE

m
La source.
ource. https://youtu.be/C7NdShlrRAQ
https://y
https://youtu
1) Compréhension de l’écrit. 1) Complète ce tableau
co ( 2pts )

Qui parle ? A qui ? Dans quel but ? La so

source. D’ou est extrait -ce texte ?
……. .......... ………. …………
n.

2) Souligne la bonne réponse. (3pt)

tio

a)-l’auteur: -narre -décrit

-décrit -explique
ca

b)-l’auteur parle de : -se

se laver correctement
aver correctem
orrec - l’alimentation saine - pratiquer le sport

c)-adopter une alimentation

entation équilibrée
ntation équilibré
équilib signifie :
du

-Manger ttrop. -Manger peu.-Manger convenablement.

-Manger trop

3) Classe less motss suivan

suivants dans
dan le tableau suivant : (1,5pt)
-e

Les matières
res grasses.
gr Les fruits et les légumes, les boissons gazeuses .Les féculents. Les
rotéines
ines. Les aliments
protéines. alim salés, Les protéines.
cy

les aliments sains

sain à consommer. (utiles) Les aliments à éviter (dangereux)
en

…………………
………… ……………… ……… ………… …………… ……………… …………….

4) Trou
Trouve deux exemples des « féculents » cités dans le texte. …………………. ……………… (1pt)

5) –Relie par une flèche pour trouver (1,5pt)

-essentiel● ●-inutile
des synonymes. -dangereux● ●-Important
consommer● ● -manger

孴室宰孱宨宱宦宼孰宨宧宸宦室宷宬宲宱孱宦宲宰
 6) Souligne le groupe nominal et encadre l’adjectif qualificatif épithète. (1pt)

-Nous évitons les boissons gazeuses.

7) Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. ( 2pts )

-les aliments sains (être) très bénéfiques. –Les enfants (préférer) les aliments sucrés.

8) Accorde l’adjectif( ) correctement : ( 1pt )

s
- Je ne choisis pas une alimentation ( sucré), (salé), (gras) et (gazeux).

m
Situation d’intégration:(07pts)

xa
Se brosser les dents et se laver les pieds avant de se mettre au lit est obligatoire.
e.

-Ton frère oublie souvent de se laver avant d’aller se coucher. -Écris un

n texte dans llequel tu

/e
r.
expliques à ton frère les bons gestes pour être propre avant de dormir.

Les mains, le savon, l’eau, des Se laver, nettoyer, , éviter, Sale,bon,utile,liquide,propre,

,bon,utile,liquide,p
n,utile,liqui il faut surtout

om
microbes, , la santé,les utiliser ,être, , frotter, ,rincer, sain,obligatoire,corporel
ain,obligatoire,corp
bligatoire
pieds,les dents,le lit,le sécher,dormir,se malade
alade
dentifrice,la carie brosser,changer
n .c
tio

………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
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ca

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‫ ﺳﺎﻋﺘﺎﻥ‬2‫ﺍﻟﻤﺪﺓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
Titre : Manger équilibré, ça veut dire quoi ?

Se nourrir est un acte essentiel pour bien grandir. Bien manger signifie une
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Pour adopter une alimentation équilibrée, il faut miser sur les aliments sains.. C’est
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Les auteurs. Les spécialistes de la santé. MAA SANTE.RE

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1) Compréhension de l’écrit. 1) Complète ce tableau
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Qui parle ? A qui ? Dans quel but ? La so

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entation équilibrée
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équilib signifie :
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-Manger ttrop. -Manger peu.-Manger convenablement.

-Manger trop

3) Classe less motss suivan

suivants dans
dan le tableau suivant : (1,5pt)
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gr Les fruits et les légumes, les boissons gazeuses .Les féculents. Les
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les aliments sains

sain à consommer. (utiles) Les aliments à éviter (dangereux)
fruits
………… légumes
……………… féculents protéines matières
…………… grasses, boissons gazeuses
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4) Trou le riz, le pain ……………… (1pt)
Trouve deux exemples des « féculents » cités dans le texte. ………………….

5) –Relie par une flèche pour trouver (1,5pt)

-essentiel● ●-inutile
des synonymes. -dangereux● ●-Important
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 6) Souligne le groupe nominal et encadre l’adjectif qualificatif épithète. (1pt)

-Nous évitons les boissons gazeuses.

7) Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. ( 2pts )

-les aliments sains (être) très bénéfiques. –Les enfants (préférer) les aliments sucrés.
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8) Accorde l’adjectif( ) correctement : ( 1pt )

s
- Je ne choisis pas une alimentation ( sucré), (salé), (gras) et (gazeux).
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