Activité 5 : Le maintien du caryotype.

Comment le caryotype se maintient-il au cours des générations et au

sein d'un individu?

Domaine travaillé : 1.
Compétences travaillées : Langages mathématiques, scientifiques et
informatiques (Lire et exploiter des données présentées sous différentes
formes + proposer une ou des hypothèses pour résoudre un problème)

Consigne :
1) A l'aide du document 1, comparez le caryotype du lapin au cours de son
cycle de développement puis formulez une hypothèse pour expliquer la
stabilité génétique au cours des générations.

2) A l'aide du document 2, indiquez comment évolue la quantité d'ADN au

cours du temps dans une cellule.

3) Enfin, exploitez les documents 2, 3 et 5 pour expliquer comment une

cellule conserve son nombre de chromosomes lors de la mitose.

1
Document 1 p 190 du livre de SVT de 3 ème, Hatier 2016.

2
Documents 2, 3 et 4 p 191 du livre de SVT de 3ème, Hatier 2016.