Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
30 activités pour le
mois du Ramadan
2019
Ce livret appartient à
Niveau Maternelle
MadrassOummi
Note pour la maman
Voici un livret que j’ai réalisé (pour ton enfant et toi) afin que tu
MadrassOummi
Apprentissage : Le ramadan en 4 points 1
Maths : Relier de 1 à 4 2
Lecture : Le nom d’Allah en arabe 3
Graphisme : Muhammad à la mosquée 4
Graphisme : Les circumambulations autour de la Kaaba 5
Création : Décorer le cœur 6
Maths : Suivre un modèle à l’aide de la pâte à modeler 7
Apprentissage : Répondre aux questions 8
Création : La fleur des 5 piliers de l’islam 9
Graphisme : Décorer l’arbre 10
Coloriage : Les étoiles 11
Maths : Dénombrer de 1 à 5 12
Maths : Trier les couleurs 13
Maths : Entourer le plus petit et le plus grand 14
Graphisme : Repasser sur les chiffres 15
Lecture : Rechercher le mot CORAN 16
Création : Créer ton tableau de la mosquée 17
Apprentissage : Les ablutions 18
Graphisme : Relier le livre au nom d’Allah 19
Apprentissage : Ce qu’on ne fait pas durant les journées 20
du mois de Ramadan 21
Graphisme : Tracer de gauche à droite et l’inverse 22
Graphisme : Tracer et décorer les ballons de l’aid 23
Maths : Barrer l’intru 24
Lecture : Entourer les lettres de ton prénom 25
Création : Une carte en forme de mosquée 26
Coloriage : La mosquée 27
Maths : Relier les formes identiques 28
Lecture : Rechercher le bon aliment 29
Un petit cadeau pour toi : les cartes questions-réponses 30
MadrassOummi
Le ramadan en 4 points
On aide l’enfant en faisant
des phrases à trous
MadrassOummi
Relie chaque image selon sa quantité au chiffre correspondant
1
3
2
4
5
MadrassOummi
Entoure le nom de ton
هللا Seigneur :
MadrassOummi
Le tawaf autour de la maison sacrée, la Kaaba, est un acte
d’adoration
Colorie-la et fais les mouvements de rotation autour.
On veille à encourager
l’enfant même s’il fait des
erreurs
MadrassOummi
Mets ton doigt dans la peinture et remplis ce
cœur de couleur
MadrassOummi
Si l’enfant n’arrive pas à
les reproduire, on l’aide
Reproduis ces formes à la pâte à modeler.
et sinon on lui propose
un tracé
MadrassOummi
Apprends à répondre aux questions
(Alayhi salat wa
Quelle est salam)
ta
religion ?
L’ISLAM
Quel est
ton livre ?
LE CORAN
MadrassOummi
Créer ta carte :
La fleur des 5 piliers de l’islam et apprends-les
Matériel nécessaire :
Une paire de ciseaux
Une feuille pour coller les pétales
De la peinture ou une tige de couleur découpée
L’annexe imprimée
Comment faire ? :
Pour commencer, tu vas (à l’aide de ta oummi) découper
les cœurs de l’annexe
Tu vas ensuite coller les cœurs sur la feuille en forme de
cercle pour que cela fasse une fleur
Tu termines par dessiner ou peindre la tige de la fleur, puis
décorer ta carte
MadrassOummi
Annexe de l’activité Création de carte
La La prière
chahada
Le
La Zakat Ramadan
Le Hajj
MadrassOummi
Trace les branches de l’arbre (avec un gros feutre de
préférence) puis décore-le comme tu le souhaites
MadrassOummi
Colorie ces étoiles, utilises les
mêmes couleurs
que leur contour et nomme-les
MadrassOummi
Accompagne l’enfant
Colle les images correspondant durant cet exercice afin
qu’il comprenne
au nombre de coeurs
MadrassOummi
Colle des gommettes sur l’arc-en-ciel
MadrassOummi
Entoure en rouge le plus grand et en bleu le plus petit
MadrassOummi
Repasse sur les chiffres
1 1 1 1
1
Comme un
Dieu
2 2 2 2
2
Comme deux yeux
pour lire le Coran
3 3 3 3
3
Comme laver trois
fois les mains
pendant les
ablutions
4 4 4 4
4
Comme quatre
rakat pour salat
Dhur
5 5 5 5
5
Comme cinq
piliers de l’islam
MadrassOummi
Si l’enfant arrive à repérer la
lettre C, il retrouvera le bon Entoure le mot
mot à chaque fois
CORAN – coran
et reconstitue-le avec les lettres
C O R A N
N R A O C
MadrassOummi
Créer ton tableau de la mosquée
Pour cette activité, l’enfant va tout simplement réaliser une « toile » sur un fond
coloré (peinture, pastels, feutres, crayons de couleurs, encre…) puis coller les
éléments ci-dessous au choix afin de représenter la mosquée.
LES ABLUTIONS
3 3
Bismi Llah
3 3 3
1 1 3
On dit :
la chahada
MadrassOummi
Relie le nom d’Allah au livre
MadrassOummi
Barre ce qu’on ne fait pas durant les journées du mois de
Ramadan
MadrassOummi
L’arabe s’écrit de droite à gauche et le français de gauche à
droite, exerce-toi !
MadrassOummi
C’est bientôt l’aid incha a Llah !
fais le contour des ballons et colorie-les
MadrassOummi
Il y a quelque chose qui cloche !
Barre le dessin qui ne fait pas partie de la collection
MadrassOummi
Entoure les lettres de ton prénom Ecrivez le nom de
l’enfant comme ça il a un
et nomme-en quelques-unes modèle sous les yeux
a i w
p
v
u x g
b r
a
c h j
n
t k s
d
l
z
o e
f m
v
y
MadrassOummi
Des cartes pour l’aid
Découpe ce patron afin de l’utiliser sur du papier en carton
pour réaliser une carte en forme de mosquée à offrir pour l’aid
incha a Llah !
MadrassOummi
Colorie la mosquée
MadrassOummi
Relie les mêmes formes
MadrassOummi
Jeu de questions-réponses
Qui est ton Qui a créé le Quels sont les 5 Qui est ton Pourquoi Allah
seigneur ? soleil ? piliers de l’islam ? prophète ? nous a créés ?
Allah Allah
1.chahada Muhammad Pour l’adorer seul
2.as salat
Sala Llahu sans associés
3.az zakat
4.ramadan, alayhi wa salam
MadrassOummi 5.al hajjou fi bayti Llah
MadrassOummi
JOUR 21 JOUR 22 JOUR 23 JOUR 24 JOUR 25
Sur quoi Que dit-on quand
Quelle est ta Récite moi prions-nous ? Que dit-on à la fin on a besoin d’une
religion ? l’alphabet de la prière ? chose ?
arabe
Sur un tapis
propre, dans un As salam alaykum « Min fadlik / s’il te
L’islam wa rahmatouLlah
endroit propre plaît »
MadrassOummi
MadrassOummi