1. Accueil et appel : Commencez la leçon en saluant les élèves en français
et en introduire les fêtes et les traditions.
2. Activité de chauffe : proposer quelques questions d e c o n n a i s s a n c e
g é n é r a l e avant de commencer la leçon.
3. Présentation du nouveau vocabulaire (10 minutes) :
1. Utilisez le projecteur pour présenter le nouveau vocabulaire acquis sur
les fêtes et les traditions.
2. Discutez de la prononciation des mots : insistez sur la prononciation
correcte de certains mots sélectionnés concernant les différents évènements d’une histoire courte et leurs réalisations avec la répétition de chaque mot plusieurs fois.
Activité 1 - Renforcement du vocabulaire (5 minutes) :
Appariement du vocabulaire : faire des exercices pour apprendre des
mots correspondants en français. Les élèves doivent associer les images aux mots corrects avec des flèches et répondre aux certaines questions.
Activité 2 - Expression créative (15
1. Jeu de minutes) : lecture : Divisez la classe en petits groupes et attribuez à chaque groupe un scénario de routine quotidienne (par exemple, les fêtes et les traditions.Les élèves doivent créer de courtes saynètes en utilisant le nouveau vocabulaire. 2. Interprétation des saynètes : Autorisez chaque groupe à interpréter sa saynète devant la classe. Encouragez la créativité et l'utilisation du langage. Conclusion (5 minutes) :
1. Révision : Passez en revue le vocabulaire introduit dans la leçon, en
demandant aux élèves de se rappeler des mots et de leurs significations. 2. Devoirs : Assignez une tâche simple pour les devoirs, comme dessiner des images de leurs routines quotidiennes et les étiqueter en français.
Comment enseigner efficacement la grammaire du CP au CM2 pour mieux comprendre et écrire la langue française ?: Les cents ciels (l’essentiel) de la grand-mère (grammaire)