LA CONCORDANCE DES

TEMPS. THÉORIE ET
ACTIVITÉS
1. Regardez la vidéo suivante et comprenez les deux systèmes temporels
de la conjugaison française :
Le système du présent
Le système du passé
https://www.youtube.com/watch?v=tmc9W3WMRcQ
2. Ensuite, regardez la vidéo suivante (sauf l’axe du temps) et essayez de
comprendre la concordance des temps à partir des exemples :
https://www.youtube.com/watch?v=8XLFxLovv3I

LA COHÉRENCE ET CONCORDANCE TEMPORELLE. RÉSUMÉ THÉORIQUE :

La cohérence temporelle, c’est l’emploi le plus approprié des temps

du verbe, c'est-à-dire l’harmonisation dans le choix des temps et des
modes verbaux, selon l’organisation globale du texte. Le choix correct des
temps verbaux favorise la cohérence textuelle. Ce choix dépend :

. Du sens global du texte (cohérence)

.De la construction grammaticale (concordance)

Par exemple, une subordonnée qui dépend du verbe vouloir doit

être suivie du subjonctif : « Je veux que tu viennes. » (non : « Je veux
que tu viens. »).

La cohérence des temps doit donc respecter certaines règles

grammaticales selon la relation de temps entre la phrase de base et
la subordonnée.
 Règles :

1. Le verbe de la phrase principale peut être au présent, au passé, au

futur ou au conditionnel.

2. L'action ou le fait présenté dans la subordonnée peut être antérieur

(avant), simultané (en même temps) ou postérieur (après) à l'action
ou le fait présenté dans la phrase de base.

3. En conséquence, le temps de la subordonnée sera lié à celui de la

phrase principale.

Temps du verbe de la Rapport entre l'action ou le Temps du verbe de la subordonnée

phrase de base fait de la subordonnée et la
phrase de base

Présent de l'indicatif Antériorité (l'action de la Passé composé.

subordonnée est antérieure
Je crois que tu n’as pas dit la vérité.
à celle de la proposition
principale).

Présent de l'indicatif Simultanéité (l'action de la Présent de l'indicatif.

subordonnée se passe en
Je pars quand je vois que les problèmes
même temps que celle de la
commencent.
proposition principale).
Je crois que tu dis la vérité.

Présent de l'indicatif Postériorité (l'action de la Futur simple. Elle croit que tu seras dans
subordonnée est la réunion.
postérieure à celle de la
Elle part dès que sa mère rentrera.
proposition principale).
Passé de l'indicatif Antériorité
. Imparfait 🡪 Plus-que-parfait.
Elle croyait que tu n’étais pas arrivé.

. Passé composé / p. simple 🡪

imparfait / plus-que-parfait
Elle a pensé que tu n’étais pas là.

Elle pensa qu’il n’était pas arrivé.

. Passé simple 🡪 passé antérieur

Elle pensa que tu eus dit la vérité.

Passé de l'indicatif Simultanéité Mêmes temps.

Elle pensait que tu mentais.

Passé de l'indicatif Postériorité

. Imparfait 🡪 Conditionnel présent.

Elle pensait que tu arriverais en retard.

. Passé composé 🡪 Conditionnel

passé

Elle a pensé que tu ne serais pas arrivé.

Futur de l'indicatif Antériorité Futur antérieur.

Elle pensera que tu seras arrivé à l’heure.

Futur de l'indicatif Simultanéité Même temps

Elle rentrera dès que tu lui demanderas

pardon.
 Futur de l'indicatif Postériorité Futur antérieur :

Elle arrivera dès que tu auras fini ton

travail.

EXERCICES

1) Dès que le jour se fut levé, les oiseaux (se mettre) à chanter. Se mirent

2) Elle est sortie aussitôt qu'elle (finir) ses devoirs. A fini

3) Après que nous (manger), nous allions faire une petite promenade. Avions mangé

4) Vous pourrez vous amuser quand vous (terminer) votre travail. Aurez terminé

5) Aussitôt que la cloche (sonner), les élèves sortirent dans la cour de récréation. eût
sonné

6) Ils rentrent à la maison quand ils (finir) leur travail au bureau. Ont fini / finissent

7) Il a conduit la voiture de ses parents dès qu'il (obtenir) son permis de conduire. A
obtenu

8) Lorsque tu (apprendre) ta leçon, tu feras les devoirs. Auras appris

9) Nous (partir) en vacances aussitôt que nous avions congé. Partions

10) Après qu'ils (entendre) le chanteur, les spectateurs applaudirent. Eurent entendu

11) Je lui (répondre) après qu'il eut posé sa question. Répondis

12) Depuis qu'il avait fait fortune, il ne (cesser) pas d'acheter de nouveaux bateaux.
CESSA

13) Elle viendra te rendre visite quand elle (sortir) de l'hôpital. Sera sortie

14) Après que nous (se laver), nous nous habillons. Nous sommes lavés

15) Le voleur sera mis en prison quand il (être pris) par la police. Sera pris/ Aura été
pris

16) Aussitôt que nous fûmes arrivés, nous (écrire) une lettre à nos amis. Ecrivîmes

17) Les escargots sortent après qu'il (pleuvoir). A plu

18) Quand il (vendanger), le vigneron a fait le vin. A vendangé

19) Les paysans rentraient le blé quand ils (moissonner). Avaient moissonné

20) Après que vous vous serez lavé les mains, vous (manger). Mangerez

21) Ils ont fait les devoirs aussitôt qu'ils (étudier) la leçon. ont étudié

22) Dès qu'il (connaître) cette fille, il ne cessa pas de lui téléphoner. Eût connu

23) Il n'est plus malade quand il (prendre) ses médicaments. Prend

24) Aussitôt que vous (manger), vous allâtes au cinéma. Eûtes mangé