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-Reportage journaliste et -Les réseaux sociaux font -Reportage à titre

intervenants : experts en partie du quotidien des informatif et préventif


éducation aux nouvelles jeunes (chat, photos, profil, envers les enfants et leurs
technologies, élèves de nombreux partages), d’OÙ parents, grâce aux conseils
collège et une mère d’élève. la nécessité de bien les d’experts.
utiliser.
-Thème : enfants et réseaux -But/souhait : créer des
sociaux. -EN EFFET, un danger = mots générations conscientes et
de passe, données formées afin de ne plus se
-Objet/enjeux : formation à personnelles facilement mettre en danger et
la bonne utilisation des accessibles à tous. d’utiliser à bon escient les
réseaux sociaux. réseaux sociaux,
-Information sur l’âge légal tranquilliser les parents, et
-Témoignages mère et pour créer un profil : à partir créer des générations
élèves. de 14 ans, MAIS ce n’est pas futures responsables.
forcément respecté.
-Perspective éducative +
-Parole de l’expert : importance du rôle de
« arme » à utiliser l’école au sein de la société
correctement. + rôle d’élèves qui forment
d’autres élèves.
-AINSI, mise en place dans
un collège d’ateliers -Glissement de rôles : l’école
hebdomadaires organisés accompagne les parents
par des élèves de 15 ans dans la formation de leurs
AFIN d’orienter les plus enfants à l’utilisation des
jeunes sur les dangers des réseaux sociaux.
réseaux.
-Paradoxe des générations
-Témoignages de deux nouvelles nées avec ces
élèves qui confirment qu’ils technologies qui ne
vont à ces ateliers POUR connaissent et/ou ne
être conseillés et ne pas maîtrisent pas totalement
faire d’erreurs, par exemple l’utilisation des réseaux
pour savoir quelles photos sociaux.
publier ou non.

-Une initiative qui


tranquillise les parents avec
le témoignage d’une mère
qui se dit rassurée.

-CONCLUSION : sécurité
pour les enfants et les
parents.

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