-Reportage journaliste et -Les réseaux sociaux font -Reportage à titre
intervenants : experts en partie du quotidien des informatif et préventif
éducation aux nouvelles jeunes (chat, photos, profil, envers les enfants et leurs technologies, élèves de nombreux partages), d’OÙ parents, grâce aux conseils collège et une mère d’élève. la nécessité de bien les d’experts. utiliser. -Thème : enfants et réseaux -But/souhait : créer des sociaux. -EN EFFET, un danger = mots générations conscientes et de passe, données formées afin de ne plus se -Objet/enjeux : formation à personnelles facilement mettre en danger et la bonne utilisation des accessibles à tous. d’utiliser à bon escient les réseaux sociaux. réseaux sociaux, -Information sur l’âge légal tranquilliser les parents, et -Témoignages mère et pour créer un profil : à partir créer des générations élèves. de 14 ans, MAIS ce n’est pas futures responsables. forcément respecté. -Perspective éducative + -Parole de l’expert : importance du rôle de « arme » à utiliser l’école au sein de la société correctement. + rôle d’élèves qui forment d’autres élèves. -AINSI, mise en place dans un collège d’ateliers -Glissement de rôles : l’école hebdomadaires organisés accompagne les parents par des élèves de 15 ans dans la formation de leurs AFIN d’orienter les plus enfants à l’utilisation des jeunes sur les dangers des réseaux sociaux. réseaux. -Paradoxe des générations -Témoignages de deux nouvelles nées avec ces élèves qui confirment qu’ils technologies qui ne vont à ces ateliers POUR connaissent et/ou ne être conseillés et ne pas maîtrisent pas totalement faire d’erreurs, par exemple l’utilisation des réseaux pour savoir quelles photos sociaux. publier ou non.
-Une initiative qui
tranquillise les parents avec le témoignage d’une mère qui se dit rassurée.
-CONCLUSION : sécurité pour les enfants et les parents.