FORMATION « PRISE DE PAROLE EN PUBLIC »

- 12 au 19 sept 2023 -

Votre « Journal de bord des officiers »

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Chers officiers,

Bienvenue dans votre Journal de Bord, qui contient les outils vous permettant de
mesurer votre progression tout au long de ce séminaire de formation.

Nous vous rappelons que ce séminaire se compose de 3 ateliers de 4h chacun :

Atelier 1 : les fondamentaux de la prise de parole en public
Atelier 2 : s’adapter à la diversité des situations
Atelier 3 : savoir s’auto-évaluer en situation

Vous trouverez tous les outils pédagogiques (classés par ateliers) sur notre espace
documentaire à l’adresse suivante :
https://espace-stagiaire.aramis.fr/
Cliquez sur « Poursuivre la formation »
Email : formateur@aramis.fr
Mot de passe : 1ED-guerre9

Pour toute précision, n’hésitez pas à interroger votre formateur.ice

Avant de commencer l’atelier n°1, merci de prendre quelques minutes pour

renseigner le questionnaire à la page suivante :

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 Check-list / Auto-évaluation (à renseigner avant l’atelier 1)

Comment adoptez-vous ces comportements dans vos Facilement Rarement Jamais

prises de parole ?
Trouver une anecdote significative dans la culture de
l’auditoire
Parler de mon expérience personnelle

Faire appel à l’émotion, aux sentiments éprouvés

Instaurer un dialogue avec l’auditoire

Intégrer l’humour comme ressort « rhétorique »

Utiliser des images, métaphores ou comparaisons dans son

propos
Changer de rythme durant ma prise de parole

Varier la tonalité de sa voix

Maîtriser les tics verbaux

Être mobile et garder une posture ouverte

Maîtriser sa gestuelle

Décontracter mon corps avant de parler

Poser ma voix en commençant par de simples mots d’accueil

Annoncer l’objectif et le plan de ma présentation

Respirer profondément à plusieurs reprises

Poser des silences

Parler quasiment sans notes

Croiser le regard de chacun

Respecter le temps de parole annoncé

Garder le contrôle de ma communication

Se sentir à l’aise dans l’exercice de prise de parole

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 Grille d’évaluation des prises de parole (observation des m.e.s ateliers 2 & 3)

Thème de la prise de parole : Atelier n° Mise en situation

Participant.s : Objectif.s identifiés :

Critères Notez de 1 à 10 Points positifs :

Non verbal
Forme Verbal
Energie
Plan
Fond
Argumentation
Présence
à l’auditoire

Relation Intérêt suscité

chez l’auditoire

Crédibilité

Axes de progression :

Propositions d’amélioration :

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Auto-évaluation d’une prise de parole (à renseigner après la m.e.s de l’atelier 3)

Comportements oui non ?

J’ai croisé le regard de chacun
J’ai décontracté mon corps avant de parler
J’ai posé ma voix en commençant par de simples mots d’accueil
J’ai respiré profondément à plusieurs reprises
F J’ai produit des silences
O J’ai maîtrisé les tics verbaux
R
J’ai varié mon intonation
M
E J’ai parlé suffisamment fort
J’ai su réguler mes émotions
J’ai su modifier ma posture
J’ai su occuper l’espace
J’ai su gérer mon énergie
J’ai su maîtriser ma gestuelle
J’ai respecté le temps de prise de parole que j’avais annoncé
J’ai annoncé le plan et l’objectif de la présentation

F J’ai su adapter mon propos à mon auditoire

O J’ai parlé sans me servir de mes notes
N Je suis resté synthétique dans mes explications
D J’ai obtenu au moins 3 questions d’excellente qualité de l’auditoire
J’ai su répondre aux arguments contradictoires et gérer les objections
R J’ai su créer et maintenir un contact avec mon auditoire
E J’ai dialogué avec des personnes de l’auditoire
L J’ai intéressé mon auditoire
A
J’ai su être pour lui un orateur crédible
T
I J’ai été réellement présent à mon auditoire
O J’ai réussi à convaincre tout ou partie de l’auditoire
N J’ai passé un moment agréable avec mon auditoire

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 Evaluation des acquis (à renseigner à la fin de chaque atelier)

Axes d’amélioration Acquis En cours d’acquisition

identifiés
Fond Fond Fond

Forme & Relation Forme & Relation Forme & Relation

Atelier 1

Fond Fond Fond

Forme & Relation Forme & Relation Forme & Relation

Atelier 2

Fond Fond Fond

Forme & Relation Forme & Relation Forme & Relation

Atelier 3

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 Plan de progression individuelle (à renseigner en fin de séminaire)

Points à retravailler :

Moyens à mettre en œuvre :

Suites à donner Délais :

À quel.s type.s d’atelier.s complémentaire.s souhaiterais-je participer cette année ? Quel.s

point.s aborder ?