C.

2 Séquence – La bande dessinée

Prénom : Date :

BD ou non BD ?
Objectif : Distinguer une BD d’autres types de livres en analysant ses codes.

1 Trie les couvertures de livres, que tu peux feuilleter dans la classe, en les collant dans les bonnes
colonnes.

 
CP Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Sens de lecture
Objectif : Comprendre le sens de lecture d’une planche de bande dessinée.

1 Colle, pour chaque histoire, les images de la planche dans l’ordre pour qu’elles racontent une
histoire cohérente.

Histoire 1

Histoire 2

Histoire 3
Ce1 Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Sens de lecture
Objectif : Comprendre le sens de lecture d’une planche de bande dessinée.

1 Colle, pour chaque histoire, les images de la planche dans l’ordre pour qu’elles racontent une
histoire cohérente.

Histoire 1

Histoire 2

Histoire 3
C.2 Séquence – La bande dessinée

Histoire 1

Histoire 2

Histoire 3

En + pour les CE1 ----

C.2 Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Les couples célèbres

Objectif : Comprendre le sens de lecture d’une planche de bande dessinée.

1 Colle les étiquettes personnages pour reformer les couples célèbres de bande dessinée.

et et

et et

et et

et et
C.2 Séquence – La bande dessinée
CP Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Les bulles
Objectif : Repérer les codes de lecture liés à la bulle.

1 Colle les bulles à côté du bon personnage ; attention à bien placer l’accroche devant la bouche..
Ce1 Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Les bulles
Objectif : Repérer les codes de lecture liés à la bulle.

1 Ecris les dialogues à l’intérieur des bonnes bulles.

CP Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Les onomatopées
Objectif : Comprendre le sens et le code des onomatopées dans la bande dessinée.

1 Observe ces 7 vignettes extraites de différentes bandes dessinées. Sous chacune d’elle, colle
l’étiquette qui correspond au bruit.
CP Séquence – La bande dessinée

Explosion Sonnerie du téléphone Sifflet

Chute d’objets Chute de vélo Souffle d’air

Chute dans l’eau

Explosion Sonnerie du téléphone Sifflet

Chute d’objets Chute de vélo Souffle d’air

Chute dans l’eau

Explosion Sonnerie du téléphone Sifflet

Chute d’objets Chute de vélo Souffle d’air

Chute dans l’eau

Explosion Sonnerie du téléphone Sifflet

Chute d’objets Chute de vélo Souffle d’air

Chute dans l’eau

Explosion Sonnerie du téléphone Sifflet

Chute d’objets Chute de vélo Souffle d’air

Chute dans l’eau

Ce1 Séquence – La bande dessinée
Prénom : Date :

Les onomatopées
Objectif : Comprendre le sens et le code des onomatopées dans la bande dessinée.

1 Observe ces 7 vignettes extraites de différentes bandes dessinées. Sous chacune d’elle, écrit le bruit
écrit..