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Série N°16
Exercice 1 – Moteur à courant continu
Il est recommandé de lire l’annexe au-dessus du corrigé de l’exercice 1.
donc : = −
soit : =( − ) = −
A.N. : = .
= +
Dans cet exercice on tient compte des pertes fer (qui ont été négligé dans le cours : voir annexe ci-
dessus, en respectant les notations de l’exercice).
= +
avec : pertes mécaniques (dû aux frottements, noté dans le cours par ) et : puissance
dissipée par hystérésis et par courants de Foucault.
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Les pertes collectives dépendent de la vitesse de rotation du rotor, ils ne dépendent pas de la charge
mécanique : ils sont les mêmes dans un essai à vide et dans un essai à charge, à condition que la
vitesse de rotation du rotor soit la même dans les deux cas (ou que les vitesses de rotation ne sont
pas trop différentes. C’est ce que nous supposerons ici).
donc : = = +
donc : = −
= .
4) La puissance utile PU (dans le cours, elle est noté : reçue par la charge mécanique) :
= + +
avec : = +
= + − −
A.N. : = .
On a : =T , avec = est la vitesse de rotation de l’arbre du rotor qui est exprimé dans cet
exercice en nombre de tour par minutes : = 1450 . = 1450. = 151,8 . .
Soit : T =
A.N. : = , . .
6) Le rendement η du moteur :
= =
+
A.N. : = , %.
7) Pour l'essai à vide :
Equation électrique : = +
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On a : =
donc : = −
A.N. : = .
On a : =
donc : =
donc : = .
A.N. : = . .
Annexe :
Pour une machine réelle, on tient compte des pertes fer (dues au phénomène de l’hystérésis aux
courants de Foucault).
En utilisant les mêmes notations que nous avons adoptées dans le cours (ce ne sont pas forcément
les notations utilisées dans les exercices et problèmes…) :
Relation entre la puissance électrique fournie par les sources (également appelée
puissance absorbée par l’induit et l’inducteur du moteur), la puissance absorbée par la fcém
et la puissance dissipée par effet Joule dans les enroulements rotoriques et statoriques
:
= +
Bilan de puissance de la conversion électromécanique :
=
D’autre part : = + + ,
avec : puissance électromagnétique,
: puissance fournie par le rotor à la charge mécanique (dite également puissance utile),
: puissance dissipée par frottement (dite également pertes mécaniques) ,
: puissance dissipée par hystérésis et par courants de Foucault.
= + + + = + +
Les pertes collectives sont constituées des pertes fer et des pertes dues aux forces de frottements :
= + .
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=
é é ℎ é
2) Le champ magnétique rotorique est le champ magnétique créé par le rotor dans l’entrefer est :
( , )≃ ( − );
( , )≃
Soit : ( , )≃ ( − )
En particulier : ( = , )≃ ( )
( = , )
4) voir cours.
5) Les spires sont régulièrement réparties autour de la spire centrale. Les champs magnétiques créés
par ces spires ressemblent au champ magnétique crée par la spire centrale, mais ils sont
régulièrement décalés dans l’entrefer (suivant le décalage des spires).
Pour avoir une répartition symétrique et régulière des spires autour de la spire centrale, il faut aussi
placer p encoches entre les positions et , elles leurs correspondent des encoches
diamétralement opposées.
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Soit le décalage angulaire entre deux encoches successives. Un choix possible pour est =
1ère étape : plaçons d’abord la spire centrale (les autres encoches ne comportent pas de
spires)
3 3
− −
2 2 2 2
− ,
2ème étape : on ajoute une spire décalée d’un angle à droite de la spire centrale et une
décalée de même angle à gauche.
Pour 0 < < − : les champs magnétiques créés par les trois spires sont de même signe : =
, + , + , =3 , = (2 × 1 + 1) ,
présente 3 sauts de 2 , entre 0 et (remarquons qu’on peut dire aussi que c’est le
nombre de saut entre 0 et < ).
3ème étape : on ajoute au système pécédent, une spire décalée d’un angle 2 à droite de la
spire centrale et une décalée de même angle à gauche.
Pour 0 < < −2 : les champs magnétiques créés par les cinq spires sont de même signe :
= , + , + , + , + , =5 , = (2 × 2 + 1) ,
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è
Si on ajoute la spire, on aura 2 + 1 sauts de 2 , du champ magnétique entre 0 et
− = − = .
Sur la figure 16, on peut compter 15 sauts du champ magnétique statorique donc = 7.
Il y a donc, 7 encoches à droite de la spire centrale et 7 à gauche : soit 30 encoches sur tout le stator,
compte tenu des encoches diamétralement opposées aux 14 encoches déjà citées et des deux
encoches de la spire centrale. On constate que le maximum de correspond à = 0 son
minimum correspond à = .
7) Le second enroulement est identique au premier, sauf qu’il est parcouru par un courant et son
axe est décalé de par rapport au premier (l’axe de symétrie du second enroulement fait l’angle
− + avec le vecteur position ⃗ , alors que le premier fait l’angle de avec ce dernier).
8) = +
= ( + ) + ( + )
= , ( + − )
Avec , = .
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⃗
=
avec ⃗= ⃗ + ⃗
. ⃗ . ⃗
=∭ =∭ : volume de la machine .
. ⃗
Comme est infinie : =∭ : volume de l’entrefer
Dans l’entrefer : ⃗ = ⃗ ( , ) + ⃗ ( , ) et = .
.
⃗ ( , ) ℎ
= = ⃗ ( , )
2 2
comme ⃗= , ( + − )+ ( − Ωt) ⃗
⃗ = , ( + − )+ ( − Ωt)
⃗ = , ( + − )+ ( − Ωt) + 2 , ( + − ). ( − Ωt)
donc
= , ( + − ) + ( − Ωt)
2
+ 2 , ( + − ). ( − Ωt)
∫ ( + − ) =∫ ( − Ωt) = ;
∫ ( + − ). ( − Ωt) =
= ∫ ( + − Ωt) +∫ ( + − 2 + Ωt)
= ( + − Ωt).
= , + +2 , ( + − Ωt)
2
= , + + , ( + − Ωt)
2
Soit : = + + [( − ) + ]
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Γ=
,
où = Ωt , et = + + [ − + ]
donc
Γ= ( + − α)
2
ou encore
= [( − ) + ]
é é
0< <
2
é é −
< <
2
0< <
On en déduit que =
− < <
Représentation graphique :
On a : = +
Si 0 < < : =
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+ =
+ = avec =
Si < < : =−
+ =−
+ =−
3) Les solutions des équations différentielles pendant les deux phases sont :
= ( = 0) = ( = ) ⟹ + = −
d’où : − =− (1).
= = = + = −
d’où − =− (2).
donc : =
et = − = −1
soit : = =−
on obtient : =−
Expression de ( )
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Si < < : ( )= − = −
= ( = 0) = − + = 1−
=− =−
Soit : =− ( )
= =− + = 1−2 =
= ( )
On constate que : =−
6) Représentation graphique :
2
−
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9)
10) La pollution harmonique entraine une augmentation des pertes dans le réseau (pertes fer
dans le transformateur, pertes Joule dans la ligne et le convertisseur), dans la charge (pertes
Joule, fer et par courant de Foucault). Elles génèrent dans les machines tournantes des
oscillations de couple, des bruits acoustiques et des résonances électroniques. Elle injecte du
bruit sur la commande et introduit des non linéarités qui peuvent déstabiliser le système. Il
faut donc minimiser ces harmoniques.
0< <
= 2
− < <
2
Représentation graphique :
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12) L’allure de l’intensité du courant ( ) est plus proche la forme d’un courant sinusoïdal
dans le cas d’une charge inductif, il est donc normal que son spectre de Fourier soit moins
riche en harmonique. L’inductance élimine les harmoniques de haute fréquence.
13) Pour 0 < < , et sont fermés ( et sont ouverts). En utilisant la loi des mailles :
= .
Pour < < , et sont fermés ( et sont ouverts). En utilisant la loi des mailles :
= 0.
Pour < < , et sont fermés ( et sont ouverts). En utilisant la loi des mailles :
=− .
Pour < < , et sont fermés ( et sont ouverts). En utilisant la loi des mailles :
= 0.
Représentation graphique :
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14) Dans le cas de la commande décalée, on note que les amplitudes des harmoniques sont
plus petites en comparaison avec le cas de la commande symétrique. On note également
l’absence des raies multiples du rang 3.
Pour le spectre de Fourier du courant de sortie, les amplitudes des harmoniques sont beaucoup
plus petites en comparaison avec le cas de la commande symétrique. On note également
l’absence des raies multiples du rang 3.
〈 〉=( − )
Pour = :〈 〉= .
Pour = :〈 〉=
Représentation graphique :
2) Equation différentielle : = +
d’autre part : 〈 〉 = ∫ = [] =0
donc 〈 〉= 〈〉
( )
en utilisant 1), on peut écrire : = .
pour : = , = .
Cas général :
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Pour ( ) = 0 : = , donc : = .
Pour ( ) = − : = 0 , donc : − + =0
soit : =
par suite : = ( )+
donc : 2 −1= ( )
( )
on a : =
donc : =
comme ( )= cos( )
soit : ( )= cos( )
Pour une durée grande devant , la variation temporelle de ( ) ne peut plus être négligée.
C’est une fonction sinusoïdale du temps (période = ≫ ).
On peut tracer l’allure de ( ) comme une suite de charge et de décharges autour de la valeur
moyenne ( ) de forme sinusoïdale.
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( )
alors : ( )= [ ( )+ ] .
On va calculer la puissance moyenne fournie par la source continue à la charge, sur la période
= du signal d’entrée ( ) .
= ∫ ( )( )
D’autre part : = +
〈 〉=〈 〉+〈 〉
1 1
〈 〉 = ∫0 = [ 2 ]0 = 0 ;
2
〈 〉= .
2 2
soit : = .
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