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TP N°2 :
Etude des caractéristiques d’une machine asynchrone triphasé
1- Objectifs du TP
2- PREPARATION
Le glissement du rotor
Les pertes Joule rotoriques
Le rendement
Donner les caractéristiques mécaniques et électriques de la machine mise à votre
disposition.
3- TRAVAILPRATIQUE
Durant cette séance de TP, on se propose d’effectuer les essais suivants sur la machine :
Cet essai à pour but de déterminer les valeurs des pertes à vide P0 et du courant à vide I0 en
fonction de la tension appliquée à la machine. Pour réaliser cet essai on aura besoin de :
3 Ampèremètres
1 Voltmètre
2 wattmètres
Le montage de mesure est donné par la figure 1.
On rappelle que
P0
P0 = P13 ± P 23, Cos (ϕ 0) =
3.U .I 0
b- Remplir le tableau suivant :
N0 : Vitesse de rotation du moteur
Figure 2 : Séparation des pertes fer et des pertes mécaniques au cours de l’essai à vide.
Ce n'est que lorsque l'on maintient bloqué le rotor que l'on annule la puissance mécanique
engendrée, et par là également la résistance équivalente; dans ce cas, le rotor est en parfait
court-circuit électrique sur lui-même.
Il est bien de commencer l'essai par les valeurs plus élevées de courant, sur la machine à
température ambiante. De cette façon, en effectuant rapidement les lectures, on à la
certitude que le réchauffement limité des enroulements est pratiquement constant pour
toute la série de lectures de courants plus élevés à ceux plus réduits; ainsi on ne cours pas le
risque d'altérer l'allure des caractéristiques, étant celles-ci liées à la résistance équivalente et
donc à la température.
Le blocage du rotor est effectué par des dispositifs et souvent il peut être effectué avec les
mains. En effet la basse tension d'alimentation est presque totalement employée pour
dépasser les chutes de tension ohmiques et à produire flux de dispersion. Le flux
d'enchaînement stator-rotor et, de conséquent, le couple moteur développé, résultent
pourtant très réduits.
L'essai de court-circuit devrait donc être effectué en bloquant le rotor dans une position
intermédiaire entre celles d'intensité du courant d'utilisation maximale et minimale, mais
cette opération présente des difficultés extrêmes, car le rotor tend à se mettre en position
de courant minimal. On fait alors recours à un artifice commode: au lieu de maintenir bloqué
le rotor, on le laisse tourner très lentement, de manière uniforme.
Les aiguilles des instruments oscilleront ainsi automatiquement autour d'une indication
moyenne, de lecture facile. La très faible vitesse du rotor n'aura pas la moindre incidence sur
le fonctionnement, puisqu'il est tout à fait négligeable par rapport à celle du champ
tournant.
c- Tracer sur le même graphique les courbes Pcc = f(Icc), Ucc = f(Icc) et Cos(ϕcc) =
f(Icc).
d- Calculer les paramètres équivalents de la machine à tension réduite:
3-4- Essai en charge d’un moteur asynchrone triphasé avec frein à courant parasites
Cet essai permet la mise en évidence du comportement de la machine dans les conditions de
travail effectif et est donc nécessaire une charge mécanique a appliquer à l'arbre du moteur
en preuve.
La charge mécanique est composée, dans le cas spécifique, du frein à courant parasite qui
permet une régulation graduelle de l'effet freinant, à travers la régulation du courant
continu qui coule dans ses électro magnétos.
π Pa Pu
Pa = P13 + P 23, Pu = Tu.Ω = Tu. .N , Cos(ϕ ) = ,η=
30 3.U .I Pa
c- Tracer les courbes Tu=f(N), I =f(Pa), Cos(ϕ)=f(Pa) et η =f(Pa). Interpréter les courbes
obtenues.