1er septembre 1939, Hitler envahi le corridor polonais et conformément au pacte, les alliances

s’activent.
3 septembre : France et Angleterre déclarent la guerre à l’Allemagne Nazie.

70M de morts à cause de la 2nd guerre mondiale dont ½ de civils.

Violence avec les camps de concentrations.
Bombe atomique avec 250k morts.

La seconde guerre mondiale 39-45 :

Dans quelle mesure la Seconde Guerre mondaile est elle à la fois une guerre totale et une guerre
d’anéantissement ?
Alliés : nom donné aux adversaires de l’Axe dont les trois principaux partenaires sont le Royaume-Uni, les
Etats Unis et l’URSS.
Axe : L’Allemagne, l’Italie et le Japon (auxquels on ajoute leurs alliés).
Wehrlacht : Armée allemande composée de 3 corps : Heer : Armée de T, Kriegsmarine : Marine,
huftwaffe : Armée de l’air

1.

A.

Le déclanchement de la 2nde guerre mondiale se fait par l’invasion du corridor par l’Allemagne. Ce
déclanchement est à l’avantage de l’Allemagne. Car il y a des Blitzkriegs, c’est une méthode de guerre
pas du tout théorisée, c’est pas une statégie mais une adaptation sur le terrain, parce que l’armée
allemande était moins nombreuse, plus vielle, mais ils ont une bonne aviation, ils ne vont donc pas aligné
tous leurs chars mais ils vont concentrer leur aviation etc sur un seul point du front pour le faire céder.A
la base ils ne voulaient même pas attaquer quiconque, ils voulaient se laisser attaquer mais en Mai 40 ils
se rendent compte qu’il va falloir faire baisser le conflit, du coup ils vont commencer à attaquer.

Le 10 mai 1940, c’est le lancement de l’invasion à l’ouest pour qu’ils (France britanique) viennent par les
paysbas etc alors qu’ils passaient par les ardennes. Le front est percé, l’armée britanique et française est
cassée et il y a des grandes scènes d’exode après sont entrée en France et Belgique (8/10M de personnes
JP.Azéma les appelles les exodiens).

France vaincue en 6 semaine, le gouvernement fini par démissionner et Pétain prend le pouvoir.

L’Allemagne ne veut pas envahir le RU mais fait quand même des Blitz (bombardements) pour les forcer
à négocier, dont la Royal Airforce résiste.

Blitzkried : stategie militaire offensive consitant à rompre le système défensif énnement en concentrant
ses forces en un point précis puis en avançant le plus loin possible par unités blindés et motorisées
appuuyées par l’aviation
Wehrmacht : armée allemande
Blitz : campagne de bombardements statégique menée par La huftwaffe (aviation) contre le RU.
Africa Korps en 1941 par GafRounel, attaque de l’Egypte par l’Allemagne. (Ce gars c’est un serviteur, mais
pas un Nazi) pour soutenir les italiens contre les britanniques. Le régime allemand est donc cantonné sur
la méditerranée.

Mondialisation du conflit avec :

- RU + Commonwealth (Ancien Empire Britanique)
- FR + Colonies
- 22 juin 1941, opération Barbarossa, Hitler envahi l’URSS alors qu’il y avait le pacte
germanosoviétique

Le RU préviens l’URSS que Hitler va attaquer mais ils n’y croient pas, ils attaquent sur 3 fronts d’un coup
et rentrent dans l’URSS comme dans du beurre parce que Staline a fait les grandes purges et donc il n’y a
plus de généraux.

- 7 décembre 41, Pearl Harbor est attaqué par le Japon qui avait déjà envahi l’Indochine. Ils
veulent attaquer d’un coup fort pour que les états unis ne tentent rien + Roosevelt avait un programme
de paix mais allait trahir ce programme. Mais ça à l’effet inverse, le lendemain il déclare au Japon et
l’Allemagne déclare la geurre aux USA.

B) Le tournant de la guerre

Les USA alimentent la guerre en vendant à crédit des armes aux pays.
Guerre de mer de Corail en mai 1942, batailles qui permet le tournant de la guerre.
Aussi Midway en juin 42. El Alamain en novembre 42, enfin Stalingrad en juillet 42 et fev 43 l’URSS
gagne. Elles battent les armées du général Paulus parce que Koutchef masse 1M d’Hommes, et au
moment ou les allemands sont affaiblis ils encerclent la ville.

II. …Totale et dans laquelle violences et génocides sont emblématiques.

Dans quelle mesure une guerre idéologique conduit-elle à une guerre totale et aux génocides ?

Guerre totale : Conflit qui mobilise toutes les ressources disponibles des belligérants, aussi bien
humaines que militaires, économiques, scientifiques et culturelles.

C’est une guerre idéologique car on cherche à déshumaniser l’ennemi. C’est une guerre maniquéaine
(bien et le mal) où les deux camps se revendiquent être le bien. Hitler dit dans Mein Kampf que c’est
avec la guerre qu’on pourra sauver le monde. Il faut un monde aryen, sans handicapés, sans juifs, sans
communistes. Cette guerre doit permettre la conquête du Lebensraum, l’espace vital. C’est donc une
guerre d’annexions, de conquêtes, d’asservissements. Du coté asiatique, les Japonais se sentent comme
le centre du monde et considèrent la Chine comme un peuple inférieur, ils l’attaquent donc. C’est du
nationalisme.

Pour les alliés, il y a une idéologie, c’est la lutte contre le nazisme, ils développent un argumentaire fondé
sur la défense des libertés, de la démocratie et de la dignité humaine.
Les américains et Anglais signent la charte de l’Atlantique le 14 aout 1941 qui confirme que ce n’est pas
une guerre de territoire mais une guerre de valeurs. L’URSS les rejoignent.

Tout cela est réalisé avec l’aide de la propagande qui devient une réelle arme psychologique. Avec des
affiches de propagandes, la photographie, les films, les tracts, et la radio (« Les Français parlent aux
Français »).
B. Une guerre totale pour anéantir
Guerre d’anéantissement ou guerre d’extermination : forme radicalisée de geurre dans laquelle toutes
les limites physiques ou psychiques observés habituellement en temsp de guerres osnt suspendues.

Recherche de l’anéantissement par l’Allemagne à l’Est (Judéo-Bolchéviques) et pas à l’Ouest. Alors que
les alliés souhaitent l’anéantissement du Nazisme. Pendant la 2nde Guerre Mondiale, les pays ne
respectent plus les règles = violence inouïe (Non-respect de la convention de Genève).
En 1940, il y a 28000 officiers polonais qui sont exécutés à Katyn par les soviétiques. Les officiers
allemands qui se sont rendus sont exécutés ou envoyés aux goulags.
5.4M dont 60% exécutés (3.6M) officiers soviétiques sont envoyés en camps de concentrations par les
Allemands. La distinction entre civils et militaires disparait, il y a des sièges ou prises de ville, des
famines, réquisitions, viols avec Léningrad qui est siégé le 8 septembre 41 jusqu’au 27 Janvier 1944. Et
Stalingrad.

Les populations connaissent aussi l’exode, avec Mai/Juin 1940 avec 8M de personnes qui se sont jetés
sur les routes pour aller vers le sud. Il y aussi des massacres sur civils avec les massacres sur partisans
communistes notamment lors de l’opération Cottbus où l’armée Allemande brûle des villages en mars 43
en Biélorussie où 200 villages brûlés font 20'000 morts. Les civils connaissent aussi les travaux forcés,
avec la création du STO (Service du Travail Obligatoire) en 43, la réquisition de civils pour travailler en
Allemagne. Il y a aussi des expériences chimiques et bactériologiques avec l’unité 731 en Mandchourie.
Prostitution forcée : des femmes chinoises et coréennes sont utilisées comme esclaves sexuelles :
200'000.

Les civils sont soumis au bombardements, avec le Blitz sur le Royaume-Uni par l’Allemagne mais les alliés
aussi vont se mettre à bombarder les villes allemandes avec la ville de Dresde du 13 au 15 Fev.45 qui
représente 35'000 morts et Wesel où le centre ville est un cratère (97% de son centre ville), du 16 au 19
Fev.45, c’est le carpetbombing.

La seconde guerre mondiale c’est le paroxysme de la violence parce que c’est la seule guerre où l’on
cherche à faire un paris entre qui détruit le plus ville par exemple (entre l’USAirforce et la Royal Airforce).

Mobilisation totale avece le nombre de soldat très élevés (1M à Stalingrad). Dès janvier 42, Rousvelt
lance le Victory Program, les états unis doivent devenir l’arsenal des démocraties. Et en 3ans, les
résultats sont colocaux, 275'000 Avions, 90'000 chars, 6.3e6 véhicules, 6.5e9 tonnes de navires.
L’Allemagne mobilise aussi ses usines avec les réquisitions des territoires conquis avec le matériel et la
main d’œuvre. Déplacement des usines avec le travail des femmes.

Développement des armes de + en + meurtrières. V1 de juin 44 à mars 45 et le V2 de 44 à 45 sur

Londres. Projet Manhattan qui abouti à la bombe atomique. Et des techniques d’espionages avec les
machines enigma.

Médecine, avec la redécouverte de la pénicilline produite en masse par les USA.

C. Génocide et solution finale :

Il se passe en deux étapes, d’abord l’enfermement dès 1933 avec les camps de concentration avec
Dachau où sont enfermés les handicapés, homosexuels, juifs, opposants politiques et tsiganes, CAD tous
ceux considérés comme asociaux. Puis le premier génocide avec l’Aktion T4 contre les handicapés
(Gazage ou euthanasie) (70,80k).

1939 Début de la guerre :

Création des ghettos juifs pour les juifs polonais où ils sont entassés et meurent de faim.

Avant de rentrer dans une deuxième phase : l’extermination dès 41 qui elle aussi se passe en deux
temps. Qui commence avec la conquête des territoires soviétiques avec l’opération Barbarossa. Et ils y
découvrent de plus en plus de juifs. Donc ils lancent la Einsatzgruppen : la « Shoah par balle », des
groupes spécialisés qui fusillent les juifs et tsiganes après le passage de la Wehrmacht (En Ukraine,
Biélorussie.) Il y a aussi des massacres comme à Babi Yar : 33'771 juifs.
Sauf que ça ne va pas assez vite et ça coute cher, donc il y a la création de centre d’exterminations en 41.
(Hitler donnait de grandes directives mais pas du tout précis, c’est donc l’un des grands penseurs de la
solution finale qui organise une conférence (Wansee) où il est décidé la solution finale à la question juive
où 15 hauts responsables se réunissent : la solution : centre d’exterminations.

Ces centres d’exterminations ils sont au nombre de six: Chelmno (Dec.41), Sobibor (Mars42), Belzec
(Mars42), Treblinka (Avril) + Auschwitz, Majdanek (Camps de concentration qui deviennent
d’extermination). Les gens sont déportés par train dans des wagons à bestiaux, ça fait un premier tri
parce que certains meurent dans le trajet => rampe de triage (Pour les doubles camps, car ceux qui sont
aptes au travail travaillent). Enfin le gazage au Zyklon-B dans la chambre à gaz. Les Sonderkommandos ne
sont pas tués, ce sont des détenus juifs qui s’occupent de vider les chambres à gaz. (Aussi le rôle des
camps d’exterminations était principalement de vider les ghettos). Treblinka c’est 850'000 morts par
exemple. Le secret est gardé parce qu’on leur dit qu’ils vont repeupler l’est, qu’ils sont pas déportés pour
mourir, les chambres à gaz sont déguisées en douches et les détenus qui arrivent ne voient jamais les
cadavres. Bilan de la Shoah : 5 à 6M de juifs (60% des juifs d’Europe) + 200'000 tziganes soit 22% des
tziganes d’Europe (« Samudaripen » = Shoah tzigane).

Centre d’extermination : Lieux vers lequesl les Juifs sont déportés afin d’être immédiatement assassinés.
Shoah : mot hébreu signfiant catastrophe utilisé pendant la guerre pour désigner l’anéantissement des
juifs par le régime nazi.
Samudaripen : « Tuez-les tous » en romani, nom donné au génocide des tziganes
Sonderkommando : commando composé de déportés juifs chargé de vider les chambres gaz et incinérer
les morts

III. La France dans la guerre

Comment la France vaincue en juin 1940 peut-elle se relever ?

A. La défaite de juin 1940.

10 mai 40, l’Allemagne attaque à l’Ouest après 9 mois de drôle de guerre. L’armée Française est battue
en 6 semaine, 8 millions de citoyens Français, Belges vont sur les routes pour l’exode.
La France à cette époque c’est la 3ème république d’Albert Lebrun et Paul Reynaud (Qui démissionne le 16
juin), Albert Lebrun n’a d’autre choix que de donner le rôle de premier ministre à son ministre et héros
de la première guerre mondiale : Pétain. Le 17 juin, Pétain fait un discours qui annoncer une volonté de
cesser le combat. Alors il y a deux vision qui de séparent: celle de Pétain de cesser le combat en signant
l’armistice du 22 juin 40 (D’ailleurs Hitler fait signer l’armistice dans le même wagon et le même endroit
que le diktat.) : Armistice de Rettondu avec comme closes la captivité des prisonniers de guerres, la
séparation de la France, la France doit payer 400M de Francs par jour pour subvenir aux besoins de
l’armée (Elle ne peut pas les payer donc l’Allemagne va se servir). Suite à l’Armistice, le gouvernement
s’installe à Vichy (car il y a beaucoup d’Hotels pour installer les ministères.) Le 10 juillet : Pétain se fait
voter les pleins pouvoirs. Les 11 et 12 juillets il rédige des actes constitutionnels qui transforment la
France dans son nom officiel qu’on appelle l’Etat Français. Une dictature est mise en place, il assure le
pouvoir exécutif et législatif et il nomme comme président du conseil Pierre Laval.

Le 17 juin, De Gaulle arrive à Londres et le 18 juin il fait un discours à la BBC de Londres, il appelle à
résister. Le 18 juin 1940, il y a la création de la France Libre. On estime qu’il y a eu à peu près 70'000
Hommes qui ont rejoins entre l’été 40 et 43, c’est la résistance extérieure.

Le 18 juin 40, que l’on considère comme le discours de général de gaulle n’est pas entendu parce que, il y
a la veille celui de pétain et aussi parce qu’il le donne à la BBC de londres, les français surtout ceux du
sud ne captent pas la BBC (limite à Paris genre), preuve que ce discours est peu important, on n’a aucun
enregistrement.

B. L’état Français et l’occupation.

Le gouvernement s’installe à Vichy, le 11 et 12 juillet, Pétain fait voter les actes constitutionnel et donc il
y a un nouveau régime appelé : l’état français, c’est une dictature autoritaire antirépublicaine (les
élections sont supprimées, contrôle de la presse, de la radio, CAD censure (avec les notes d’informations)
et arrestation d’opposants politiques comme léon blun, et Daladier (les responsables du front populaire,
avec comme motif d’avoir fait perdre la bataille). Blun est déporté en Allemagne et jugé. Il y a aussi un
fort culte de la personnalitée avec affiches, chants, sermant des fonctionnaires et éducation.

Pétain il a un programme : la révolution nationale. => Retour au passé ‘glorieux’ (idéal), il repose sur
cette nouvelle devise : travail famille patrie avec des mesures conservatrices et réactionaires.

Avec 3 pilliers :

Les travailleurs
Recréation des corporations, Cad on met autour de la table les ouvriers et patrons. On supprime les
syndicats, le droit de grève est interdit.

La famille, avec la mère de famille qui est invitée à s’occuper et à faire des enfants. Et c’est à ce titre que
Vichy crée la fête des mères pour illustrer ce soutient.

L’ancien combatant qui montre le soutient à la patrie que l’on regroupe dans des associations ou la
légion française où des volontaires sont envoyés contre l’Allemagne.

Il existe deux resistantes, les mouvements et réseaux, les mouvements font des actions comme des
journaux, alors que les réseaux luttent en arme contre les allemands avec le sabotage par exemple. Mais
les français ne savent pas quoi faire parce que les français ont peur des représailles + ils ont l’impression
d’être seul et de ne pas avoir de moyens.

Etat antisémite et xénophobe, les juifs vont avoir un statut particulier, on va leur interdire certains lieux
publics. Dans ces status on peut interdit aussi des métiers notamment des métiers ou ils pourraient faire
de la propagande, ils n’ont plus le droit à l’éducation, il y a le port de l’étoile jaune, c’est une forme de
ségrégation, c’est une répression.
L’apothéose de cet antisémitisme c’est le 16 juillet 1942 Rafle du Vélodrome d’hiver où 13'000 juifs sont
arrêtés et déportés à Auschwitz.

Le 24 octobre 1940, Vichy va rentrer dans ce qu’on appelle la collaboration, à Montoire, Pétain rencontre
Hitler. Il collabore sur le plan économique avec la production agricole et industrielle livrée. Création en
février 43 du STO (travail obligatoire) où on envoie 650'000 personnes pour travailler en Allemagne.
Collaboration policière avec en janvier 43 la création d’une milice pour traquer les résistants. La seule
collaboration qui n’aboutit pas c’est la collaboration militaire pour des raisons nationalistes + alliés or
volontaires de la légion.

C. Résister et libérer le territoire national

Il y a la résistance extérieur avec la France libre avec son Conseil de défense de l’Empire (40-41) qui
devient de 41 à 43 le Conseil national Française, et de 43 à 44 DG est à Alger qui vient d’être repris et
installe le comité français de libération national, enfin de 44 à 45 il crée le gouvernement provisoire de la
république française le 3 juin 44 juste avant le débarquement à Paris.

Il y a aussi une résistance intérieure avec des gens qui refusent la défaite. Avec la politique, la presse, la
radio, la propagande mais aussi les réseaux de sabotage. On a l’exemple de mouvement comme combat
40 avec Henri Frenay puis la libération du sud avec Emmanuel machin et Franc Tireur en juin 40.