Séquence 3 : La seconde guerre mondiale.

Partie 1 : Les différentes phases de la guerre.

I. 39-42

Le 3 septembre 1939, la France et le Royaume Unis déclarent la guerre à l’Allemagne

cependant l’Allemagne n’attaque pas et les français appellent la guerre, « une drôle de
guerre » due à son calme.
L’Allemagne utilise une stratégie afin de pouvoir déstabiliser et envahir rapidement la
Pologne, la Blitzkrieg (Guerre éclaire).
 L’Allemagne attaque le Danemark et la Norvège pour controler la route du fer.
 L’Allemagne envahit la France en mai 40, elle lance ensuite ses avions sur
l’Angleterre.
 Hitler envoi l’Afrika Kops en Afrique du Nord commandé par le général Rommes.
L’objectif est d’aider les Italiens en difficulté.
 Plan Barbarossa : Juin 1941 (invasion de l’URSS par l’Allemagne afin de vaincre le
communisme).
Il rompt le pacte germano-soviétique. Guerre idéologie et prise de l’espace vital (Ukraine
++)
7 décembre 41 les Japonais attaquent Pearl Harbor : entré en guerre des Etats Unis.
(rejoins le Royaume Unis, URSS, Chine, Belgique, etc…)
Les Japonais envahissent une grande partie de l’Asie pacifique.
L’axe domine le conflit de 39 à 42. (Japon et Allemagne).

II. 42-45

Lors de l’attaque de Pearl Harbor les portes avions n’était pas sur place mais sur mer, la
flotte n’est donc pas complètement détruite. Le Japon prend compte de son erreur et les Etats
Unis lance des contre-attaques.
La mer de coraille
Midway : juin 1942
Mer de Corail : avril-mai 1942
 Les premières défaites de l’Axes ont lieu en Afrique du Nord.
 A l’Est les Allemands sont stoppés à Stalingrad : février 1943.
Les ennemis de l’axe forme la grande alliance (USA-GB-URSS-CHINE).
Ils se réunissent a Terran et décide une contre-offensive commune.
Les alliées débarquent le 6 juin 1944 en Normandie et crée ainsi un second front à l’ouest.
S’en suit la bataille de Normandie.
Les soviétiques lancent l’opération Bagration. Un second débarquement en France en
Provence.
L’Allemagne est prise en tenaille.

III. Vers la victoire des alliés.

Juillet 1943 : Mussolini destitué par le roi Victor Emmanuel III (rejoint les alliées), mais
Hitler vient le restitué à nouveau ou pouvoir (alliée de force à l’Allemagne).
Capturé par des résistants Italiens et fusillée.
Course entre l’armée rouge et les Américains : prendre Berlin.
Les alliées pénètres l’Allemagne et en avril 45 jonction dans le lac de l’Elbe.
Allemagne : guerre totale (arme à toute la population).
30 avril 45 : Les soviétiques prennent Berlin.
Hitler est dans bunker.
Hitler se suicide et l’Allemagne capitule le 8 mai 45.
Les Américains progresse difficilement contre les Japonais.
Les Kamikazes : pratique inefficace.
Pour terminé la guerre contre le Japon, les Américains utilise la bombe atomique contre
Hiroshima 6 aout et Nagasaki le 9 aout.
2 septembre le Japon capitule.

Conclusion :
 Victoire de l’Axe
 Contre-offensive alliées
 Victoire finale.

Partie 2 : La guerre d’anéantissement.

P78
La guerre d'anéantissement est un concept qui désigne une forme extrême de conflit armé où
l'objectif principal est la destruction totale de l'ennemi, tant sur le plan militaire que sur le
plan civil. L'objectif est d'éliminer complètement la capacité de l'ennemi à se battre, en
utilisant des tactiques de destruction totale telles que les bombardements massifs, les attaques
chimiques et biologiques, et même le génocide. La guerre d'anéantissement est souvent
associée à des conflits tels que la Seconde Guerre mondiale.

Question 1 :
 En tuant les soviétiques et juifs (dragon) => sauver l’humanité.
 Guerre éclaire : avancé le plus vite possible => Prisonnier délaissé.
 + Stalingrad : Bataille gagné par les Russes. (pertes importante coté Allemand).

Question 2 :
 Famine organisé = La population va subir le pillage des armées.
 Destruction des villages : villageois accusé d’être liée au révolutionnaire + montré un
exemple (instauré une terreur).

Des massacres et des violences ont lieu sur d’autre théâtre d’opération.
 Prostitution forcé organisé par les Japonais.
 L’unité 731 Harbin : Cette unité de recherche bactériologique pratiquait des
expérimentations sur des prisonniers : inoculation du choléra ou de la peste,
vivisections sans anesthésie, cobayes bouillis vifs ou brûlés au lance-flamme.

Partie 3 : Guerre d’ extermination.

P86.
I) Une guerre raciale

Guerre raciste basé sur l’inégalité des races. Utilisé des populations « inférieures » comme
bon leurs semblent. (Travail forcé, extermination). Les tziganes sont également victimes de la
politique d’extermination nazie, ils subissent le Samudaripen.
1) Le génocide juif.
L’extermination des juifs et une priorité pour les juifs.
=> 5 dans 12 à 14 mètres carrés. ( pas d’eau courantes pas d’électricité).
  Ghetto : isolé la population juif ( pour qu’elle ne côtoie pas les autres populations +
plus facile pour les camps de concentration).

a) Le génocide Juif
1) Ukraine.
2) Groupe moins groupé=> méthode moins primitive. (groupe opérationnel).
Génocide
3) Babi Yar => 33 771 juif femmes et enfants
4) La première méthode (Shoah par balle) étant très lente ils construisent un ravint afin
d’exterminé en masse la population.

IV. La solution

Le génocide débute avec le déclanchement de la guerre. Les camps ouvrent très rapidement et
notamment celui d’Auschwitz.

Automne 1941 chambre a Gaz

600 1000

Rafle + Ghetto.
Déportation par train à bestiaux.
Descente du train = accueillit par les SS (extrême violence). => ils menacent avec les armes
et les chiens.
Auschwitz: Sélection : Les enfants et personnes âgés => Gazés et brulé (Zyklon). Par les
Sonderkommando (travail sur les cadavres et les brules dans les fours crématoires).
Les hommes et femmes adultes et en bonne condition seront soumis au travail forcé.
 Leurs journées comment à 4 ou 5 heures du matin, ils se placent en ligne à l’extérieur
et subissent des coups. Leurs journées se termine jusqu’aux soir.
(Camps de concentration, d’extermination et de travail forcé).
1 100 000 personnes décédés.

Négationnisme = nié l’existence des chambres à gaz.

Auschwitz => Camps polonais découvert => déporté évadé => armée soviétique.
Avancé soviétique créa une panique général du coté allemand. Camps évacué fin 44 =>
marche de la mort. (froid extrême, chemin entre 100 et 200 km).
8 millions de morts juifs => solution finale.

Partie 5 : France de Vichy :

Septembre 1939 : la France rentre dans « la drôle de guerre ».
Ligne de défense « ligne marginaux ».

Maréchal Pétain.
 Allocution du 17 juin 1940.
 Héros de la WW1 connu pour ses compétences militaire.
 Premier ministre. (président du conseil).
 La France capitule, elle cesse la guerre avec l’Allemagne. Il annonce la défaite.
 Hitler veut humilier la France (Défaite de l’Allemagne WW1).

I. Pétain.
Après la défaite la France est divisée.

Conséquences géographique :
 Zone occupés (gérer par les Allemands).
 Zone libre (Vichy comme capitale).
 Zone Sud-Est annexés par l’Italie.
 Zone Est (Alsace-Moselle) annexés par l’Allemagne.

Juillet 1940 Pétain se fait voté les pleins pouvoirs par le parlement. La troisième
République disparait. Il nomme Pierre Laval comme président du conseil.

II. Révolution national

 Régime autoritaire /
 Propagande + culte de la personnalité
 Fin de l’opposition et condamnation des anciennes élites. $
Léon Blum => accusé de la défaite.
 Création de la milice (tuer et torturer). En 1943.
 Regime antisémite comme les lois de 1940 nous le montre.

Vichy et la collaboration

1) La collaboration.

 Pétain rencontre Hitler à Montoire et entre dans la vois de la collaboration.

a) Collaboration économique.
L’Allemagne pille l’agriculture et l’industrie Française
La France participe à l’effort de guerre allemand.
L’Allemagne a besoin de main d’œuvre
 les travailleurs vont venir travailler en Allemagne.
 La relève (3 travailleurs contre 1 prisonnier).
 STO
La collaboration antisémite. Stigmatisé les juifs ( étoiles jaunes ).
 La rafle

La collaboration militaire.
Logiquement l’armé française combat du coté des Allemands mais elles sont peu engagé dans
les opérations militaire.
Ensemble de son armement => Allemagne
Conclusion : La France collabore avec l’Allemagne car Pétain veut être du coté des
vainqueurs.
Cette collaboration va s’intensifier après l’invasion de la zone libre par l’Allemagne en 1942.
La régime de vichy disparait avec la victoire des alliés.

Partie 5 : La résistance

L’appelle du 10 juin.

De gaule s’enfuit en Angleterre pour échappé Vichy. : desertion => peine de mort.
 Pour rencontrer Churchill
  => il répond à Pétain
 Redonner de l’espoir
 Organiser une resistance.
 Refus de la capitulation.
 Crée une nouvelle armé (les forces françaises libres).

 France libre = resistance

Il veut se faire remarqué par les alliées (être dans le camps des vainqueur).
III. Resistance
Ceux de la Résistance (CDLR) était l'un des grands mouvements de la Résistance intérieure
française de la zone occupée pendant la Seconde Guerre mondiale.

Combat
AS
FSA
CDL
Libération
FN

La résistance a commencé dès le débuts de l’invasion. (Nombreux).

Citer des actions de la résistance ? => mitraillé / tué les Allemands et les traites / sabotage
=> exploser les trains / libéré les prisonniers / l’information / combats / cacher les juifs
Quels sont les risques ? => morts / larme / sang

En 1941 de Gaule envoi Jean Moulin pour unifier la résistance française et la placé sous son
autorité. En 1943, JM crée le CNR (Conseil National de la résistance) qui réunit les
mouvements les plus important de la résistance. => FFI

Conclusion : La résistance participe à la libération de la France. Extérieur FFI. Participe à

la libération du territoire et placera De Gaule dans le camps des vainqueur .