Colles Français-Philosophie « Faire croire » -méthode.

Chaque trinôme travaille sur le texte correspondant au numéro de son groupe.

L’exercice porte sur un texte, dont il faut :

- Proposer une explication complète (voir tableau méthode 1 ci-dessous), en vous répartissant, entre les trois
membres du trinôme : les six parties de l’introduction, et les trois parties que vous découperez dans le texte.

- Choisir un extrait (pour vous aider, j’ai sélectionné, en les surlignant, des passages qui me paraissent essentiels,
mais vous êtes libres d’en choisir d’autres), à partir duquel il faut procéder à une problématisation, comme
pour une introduction de dissertation, ainsi que les trois grands axes d’un plan permettant d’y répondre
(voir tableau méthode 2 ci-dessous).

- Pour chaque texte, il faut placer l’explication et le travail de problématisation dans la perspective de la notion
de l’année, « faire croire ». Certains textes portent sur le croyance en général, d’autres sur le fait de se « faire
croire » qqch à soi-même, d’autres sur le fait de « faire croire » à autrui.

1. L’explication du texte.
L’introduction doit établir :
- L’objet du texte.
- Les définitions précises des principaux concepts mobilisés par le texte et son explication.
- Le problème philosophique général auquel le texte répond.
- La réponse apportée par l’auteur dans ce texte (c’est-à-dire sa thèse)
- L’enjeu du texte.
- Le plan du texte
Chaque membre du trinôme prend en charge deux étapes de l’introduction, selon le même principe que l’introduction de
la dissertation dans le précédent format de colles.
L’explication linéaire :
- Chaque élève prend en charge l’une des trois parties du texte.
- Il faut justifier toutes les affirmations de l’auteur, expliquer sur quoi se fondent chacun de ses arguments, et
montrer, à l’aide d’exemples et de réflexions personnelles, ce qui en prouve la validité.
- Il faut introduire toutes les définitions nécessaires pour établir le sens du texte.
- On peut éventuellement discuter les affirmations de l’auteur, en s’appuyant sur sa réflexion et ses connaissances

2. Sélection d’un extrait et introduction de dissertation.

Ici, la méthode est la même que pour l’introduction de dissertation dans le dernier format de colles. (Voir fiche méthode)

La seule difficulté est de sélectionner un extrait pertinent, de l’analyser et de se donner les moyens de le discuter. Pour
vous aider, j’ai surligné dans les textes les difficiles les passages qui m’ont semblé les plus pertinents.

Remarque : cet exercice est celui exigé lors de l’oral de français-philosophie au concours de Mines-Pont, à partir de
textes hors-programme, d’une difficulté moindre que ceux proposés pour ces colles.